Bakterie - lekcja multimedialna

Lekcja odwrócona - film

ESCAPE ROOM

quizy

Film pani Izy

Cel zajęć: Poznasz znaczenie bakterii oraz profilaktykę chorób bakteryjnych

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Bakterie

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

Zapisz temat lekcji:

wg. pomysłu Oliwii Dycewicz

1. Przypomnienie budowy komórki bakterii.2. Uczniowie muszą zapoznać się z gazetą, a w niej:- Środowisko życia bakterii.- Cechy morfologiczne bakterii – kształty.- Tryb życia: odżywianie, oddychanie i rozmnażanie.- Znaczenie bakterii w przyrodzie i dla człowieka.3. Sąd nad bakteriami – uczniowie dzielą się na dwie grupy: obrońców i oskarżycieli i zbierają argumenty za i przeciw. Rozprawa sądowa nad bakteriami „Zostawić bakterie na Ziemi?”4. Wykonanie modeli kształtów bakterii z masy solnej i jogurtu naturalnego.5. Podsumowanie - tym razem uczniowie dostają gotową wklejkę do zeszytu - quizy.

Harmonogram zajęć:

Przypomnienie budowy komórki bakterii

Przeczytaj uważnie gazetę "Czas na zdrowie".

kto jest przeciw?

kto jest za?

Zostawić bakterie na Ziemi, czy przepędzić?

Zapraszam do sądu

czas na rozprawę

Wykonanie (form morfologicznych) modeli kształtów bakterii z masy solnej.Pomysł Pani Karoliny Ujma.

Bakterie w kuchni:)Przygotowujemy jogurt naturalny.

Learning apps

Kahoot

Wordwall

Quizizz

100%

start

Podsumuj swoje wiadomości na quizizz lub kahoot

Po lekcji:

• podaję miejsca występowania bakterii,
• wymieniam podstawowe formy morfologiczne bakterii,
• przedstawiam czynności życiowe bakterii,
• przedstawiam drogi rozprzestrzeniania się i zasady profilaktyki chorób wywoływanych przez bakterie (gruźlica, borelioza, tężec, salmonelloza),
• wyjaśniam znaczenie bakterii w przyrodzie i dla człowieka.