L. M. Trawienie i wchłanianie pokarmu - lekcja multimedialna
Iza Kleinszmidt
Created on December 12, 2022
More creations to inspire you
INTERNATIONAL EVENTS
Presentation
THE EUKARYOTIC CELL WITH REVIEW
Presentation
INTRO INNOVATE
Presentation
FALL ZINE 2018
Presentation
BRANCHES OF U.S. GOVERNMENT
Presentation
QUOTE OF THE WEEK ACTIVITY - 10 WEEKS
Presentation
MASTER'S THESIS ENGLISH
Presentation
Transcript
Lekcja odwrócona - film
ESCAPE ROOM
quizy
Film pani Izy
NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Trawienie i wchłanianie pokarmu
Cel zajęć: Dowiesz się, co musisz jeść, aby dobrze funkcjonować i poznasz elementy Twojego układu pokarmowego
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
Zapisz temat lekcji:
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
plan zajęć:
1.Co zawiera pożywienie? (składniki pokarmowe i ich funkcje i miejsce występowania) 2. Jaką funkcję spełnia układ pokarmowy? - burza mózgów3. Przewód pokarmowy u gruczoły trawienne - Projekcja filmu ptrzetłumaczonego na język polski„Digestive system” PeekabooKidz – karta pracy do filmu- uczniowie uzupełniają podczas filmu4. Konstruowanie układu pokarmowego z dostępnych elementów zapodanych w kartonach - praca w grupie - arkusze szarego papieru + klej5. Jak dbać o układ pokarmowy? - burza mózgów - obrazki animowane w prezentacji i skojarzenia6.Malowanie układu pokarmowego na koszulkach + doświadczenie - Po co nam wątroba? 8. Podsumowanie - escape room + quizy
1.
Co zawiera pożywienie? (składniki pokarmowe i ich funkcje i miejsce występowania)Można obejrzeć film z tłumaczeniem
Zabierz od nauczyciela kartę pracyDzisiaj praca z filmem, kartą pracy oraz zajęcia praktyczne wraz z doświadczeniem
Burza mózgówUczniowie uzupełniają kartę pracy
Jaką funkcję spełnia układ pokarmowy?
2.
Neon - filmik
Uczniowie uzupełniają kartę pracy
3.
Projekcja filmu ptrzetłumaczonego na język polski„Digestive system” PeekabooKidz – karta pracy do filmu- uczniowie uzupełniają podczas filmu
Przewód pokarmowy u gruczoły trawienne -
Ułóżcie układ pokarmowy człowieka z przedmiotów dostępnych w kartonach
Z dostępnych elementów zapodanych w kartonach lub zalaminowana układanka - praca w grupie - arkusze szarego papieru + klej
Konstruowanie układu pokarmowego
4.
Uczniowie uzupełniają kartę pracy
5.
Burza mózgów Przyjrzyj się i skojarz!
Jak dbać o układ pokarmowy?
Jak żółć pomaga w trawieniu tłuszczów?Potrzebne: szklanka, łyżka, woda, olej, płyn do mycia naczyń - jako żółćInstrukcja:1. Napełnij szklankę do połowy wodą, wlej do niej kilka łyżek oleju i wymieszaj2. Odczekaj 2 minutki - obserwuj co się dzieje w szklance3. Dodaj do szklanki kilka kropel płynu i ponownie wymieszaj4. Odczekaj 2 minutki i obserwuj zmiany. Co stało się z olejem?Obserwacje: Czy udało się wymieszać olej z wodą?Wnioski: Sformułuj wnioski na temat roli żółci (płyn do naczyń) w trawieniu tłuszczów
Doświadczenie Po co nam wątroba?
Malowanie układu pokarmowego na koszulkach (koszulka + mazaki do tkanin)
6.
Learning apps
Kahoot
Wordwall
Quizizz
100%
start
Podsumuj swoje wiadomości!
Po lekcji:
- podaję funkcje układu pokarmowego
- wskazuję na planszy, modelu i własnym ciele elementy układu
- opisuję podstawowe zasady dbałości o ciało