Zyklus 1_Wir zaubern

Wir Zaubern

iPads im Zyklus 1

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Einführung

Wie ist das nur möglich? Wie macht er das nur? Die Tricks eines Zauberers faszinieren und entführen uns für einen kurzen (oder auch längeren) Moment in eine andere Welt. Digitale Mittel werden gerne dazu missbraucht, uns etwas vorzugaukeln. Davon sind auch schon die Kleinsten betroffen, beispielsweise in Werbespots zu Kinderspielsachen. Kinder müssen lernen, Fiktion von Realität zu unterscheiden. Wie könnte dies mehr Spass machen, als wenn man selbst etwas zaubert?

Verkehrte Welt -aufwärts rutschen/ fliessen...

Weglassen erzeugt Illusionen

Spezial-Kamera

Verkehrte Welt

Eine Banane essen, von einem hohen Turm sprigen, eine Kerze anzünden oder einen Ball fallenlassen - ganz normale Alltagssituationen. Ganz besonders wirken solche Abläufe, wenn man sie rückwärts laufen lässt: Die Banane kommt aus dem Mund und wird wieder ganz. Mit minimalster Anstrengung springst du auf den höchsten Turm. Die Kerze erlischt, sobald das Streichholz in seine Nähe kommt und der Ball springt freiwillig in deine wartenden Hände.

Ideen dieser Art:

• ein Ausmalbild verliert die Farben

• gemischte Farben trennen sich wieder

• Stofftiere springen voller Freude in die ausgebreiteten Arme
• Wasser fliesst aufwärts zurück in die Flasche
• Bauklötzchen- oder Sandtürme wachsen wie von Geisterhand
• ein zerknülltes und in den Papierkorb geworfenes Blatt Papier fliegt zurück und wird glättet sich selbst
• ein zerbrochener Schoko-Osterhase wird wieder ganz

Weglassen erzeugt Illusionen

Vor der Veröffentlichung eines Films werden alle langweiligen Szenen und die Patzer der Schauspieler herausgeschnitten, um die grösstmögliche Wirkung zu erzielen.Was aber passiert, wenn zentrale Informationen herausgeschnitten werden? Es kann der Eindruck von Zauberei erzeugt werden!

Ideen in dieser Art:

• die Kinder der Klasse steigen nacheinander aus dem gleichen Koffer

• ein eben noch leerer Schrank ist beim erneuten Öffnen der Tür wieder vollgestopft

Spezial-kamera

Wie entsteht ein Röntgenbild? Wie sieht mein Pullover in einem Kaleidoskop aus?Diesen und ähnlichen Fragen gehen wir nach, wenn wir die vielseitigen Möglichkeiten der "Photo Booth"-Kamera erforschen.

Wähle den gewünschten Kameratyp an

Öffne die App "Photo Booth" und du triffst die Ansicht hier

Die App "Photo Booth" steht im SelfService der Kinder-iPads zur Installation bereit. Die App ist standardmässig auch auf allen Lehrpersonen-iPads verfügbar. Du findest sie im SelfService.

Hast du einen Kameratyp gewählt, kannst du zwischen folgenden Optionen wählen: Links: Zurück zur Übersicht. Mitte: Foto aufnehmen (> Das Bild wird automatisch in der App "Fotos" gespeichert.) Rechts: Wechsle zwischen der Front- und Back-Kamera.

Verkehrte Welt - die Reverse-Cam

Reverse: Diese App lässt Videos rückwärts laufen. Es lassen sich verblüffende Effekte erzielen.

bereits aufgenommenes Video umdrehen

neues Video aufnehmen und umdrehen

Bestehendes Video importieren und umdrehen: 1. Wähle das Video , welches du rückwärts laufen lassen möchtest. Tippe auf den Haken oben rechts. 2. Drehe das Video mit "Umkehren" um. 3. Verfahre nun gleich, unter 'neues Video aufnehmen und umdrehen' beschrieben (ab Punkt 2).

Die App "Reverse" steht im SelfService der Kinder-iPads zur Installation bereit. Die App ist auch auf allen Lehrpersonen-iPads verfügbar. Du findest sie im SelfService.

Halte bei der Arbeit mit der Reverse-App das iPad immer hochkant, d.h. der Homebutton ist unten!

Video in der App aufnehmen und umdrehen: 1. Tippe auf den roten Punkt, um die Aufnahme zu starten und sie auch wieder zu beenden. 2. Hat die Aufnahme zur Zufriedenheit geklappt, kannst du nun das Video rückwärts laufen lassen mit "Reverse Video". Tipp: Wähle beim Umdrehen 'Nur Video', damit das Audio nicht gedreht wird! 3. Überspringe die Werbung, indem du sie mithilfe des Kreuzes wegklickst. Achtung: Es dauert einen Moment, bis das Kreuz erscheint. 4. Schau dir das Video an (Play-Schaltfläche in der Mitte) oder gehe gleich zum nächsten Schritt (Pfeil rechts). 5. Exportiere das Video mittels Klick auf das Quadrat mit Pfeil unten rechts. 6. Speichere das fertige Video in der Foto-App (s. gelben Pfeil). 7. Klicke erneut die Werbung weg. 8. Das umgekehrte Video ist nun in der App "Fotos" abgespeichert. Du kannst das Video nun mit "Ja" aus der Reverse-App löschen.

Weglassen erzeugt Illusionen - Anleitung

1. Vorbereitungen

2. Videos aufnehmen

3. Videos zusammenfügen

4. Video schneiden & speichern

Die App "iMovie" steht im SelfService der Kinder-iPads zur Installation bereit. Die App ist standardmässig auch auf allen Lehrpersonen-iPads verfügbar. Du findest sie im SelfService.

• Die Kiste/der Koffer darf sich nicht verschieben. Befestige sie/ihn oder bringe am Boden Markierungen an, damit sie/er jeweils wieder an seinen Platz geschoben werden kann.
• Fixiere ein iPad (LP-iPad: ohne Tastatur) auf dem Stativ und öffne die Kamera-App.
• Alle Kinder versammeln sich hinter dem iPad und somit hinter der Kamera.

• Ein Kind steigt in die Kiste, der Deckel wird geschlossen.
• Starte die 1. Videoaufnahme und rufe dem Kind. Dieses steigt nun aus der Kiste, schliesst den Deckel und geht aus dem Bild zu allen anderen Kindern. Stoppe die Videoaufzeichnung.
• Nun steigt das 2. Kind in die Kiste, der Deckel wird geschlossen. Starte die 2. Videoaufnahme und rufe dem Kind...
• Wiederhole diesen Vorgang, bis alle Kinder einmal aus der Kiste gestiegen sind.

Öffne die App "iMovie" und starte mit dem "+" ein neues Projekt "Film". Wähle alle Videos , welche zusammengefügt werden sollen. Haben alle einen Haken, tippst du unten auf "Film erstellen".

Weglassen erzeugt Illusionen - Anleitung

1. Vorbereitungen

2. Videos aufnehmen

3. Videos zusammenfügen

4. Video schneiden & speichern

Die App "iMovie" steht im SelfService der Kinder-iPads zur Installation bereit. Die App ist standardmässig auch auf allen Lehrpersonen-iPads verfügbar. Du findest sie im SelfService.

• Die Kiste/der Koffer darf sich nicht verschieben. Befestige sie/ihn oder bringe am Boden Markierungen an, damit sie/er jeweils wieder an seinen Platz geschoben werden kann.
• Fixiere ein iPad (LP-iPad: ohne Tastatur) auf dem Stativ und öffne die Kamera-App.
• Alle Kinder versammeln sich hinter dem iPad und somit hinter der Kamera.

• Ein Kind steigt in die Kiste, der Deckel wird geschlossen.
• Starte die 1. Videoaufnahme und rufe dem Kind. Dieses steigt nun aus der Kiste, schliesst den Deckel und geht aus dem Bild zu allen anderen Kindern. Stoppe die Videoaufzeichnung.
• Nun steigt das 2. Kind in die Kiste, der Deckel wird geschlossen. Starte die 2. Videoaufnahme und rufe dem Kind...
• Wiederhole diesen Vorgang, bis alle Kinder einmal aus der Kiste gestiegen sind.

Öffne die App "iMovie" und starte mit dem "+" ein neues Projekt "Film". Wähle alle Videos , welche zusammengefügt werden sollen. Haben alle einen Haken, tippst du unten auf "Film erstellen".

Aufgabe

Erstelle dein erstes "Verkehrte Welt"-Projekt!

• Öffne die App "Reverse".
• Stelle dein iPad vor der Kerze und den Streichhölzern auf.

• Starte die Filmaufnahme: Nimm ein Streichholz aus der Schachtel und zünde die Kerze an. Achte darauf, dass jede Bewegung aufgezeichnet wird!

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Gut gemacht!

Dein erstes "Wir zaubern"-Projekt ist fertig. Überlege dir konkret, wann du mit deinen SchülerInnen auch mal zaubern könntest.