Les modalités d'examen en anglais au bac pro

Les modalités d'examen en anglais AU Bac Pro

PRESENTATION DE LA SITUATION D'EVALUATION FACULTATIVE

TEXTES DE REFERENCE

GRILLES D'EVALUATION ET NOTATION / GABARIT SUJET SITUATION A

PRESENTATION DE LA SITUATION D'EVALUATION OBLIGATOIRE LVA /LVB

NIVEAUX CECRL ATTENDUS ET COEFFICIENTS

QUELS CANDIDATS SONT CONCERNES PAR LE CCF?

Index

• Les candidats ayant préparé le baccalauréat professionnel par la voie scolaire dans des établissements d’enseignement public.

• Les candidats ayant préparé le baccalauréat professionnel par la voie scolaire dans des établissements d’enseignement privés sous contrat.

• Les candidats ayant préparé le baccalauréat professionnel par l’apprentissage dans des centres de formation d’apprentis habilités. (CFA)

• Les candidats ayant préparé le baccalauréat professionnel dans le cadre de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité à pratiquer l’évaluation en contrôle en cours de formation intégral.

QUELS CANDIDATS SONT CONCERNES PAR LE CCF ?

Les compétences sont évaluées en référence au niveau :

Coefficient 2 pour toutes les autres spécialités (en LVA et en LVB, le cas échéant).

Coefficient 3 pour la spécialité commercialisation et service en restauration

A2+ du CECRL pour la LVB.

B1+ du CECRL pour la LVA

NIVEAU CECRL ATTENDUS

Presentation des situations d'evaluation: epreuves obligatoires de langue vivante en bac pro

• Cette évaluation en CCF donne lieu à deux situations réalisées au cours de la dernière année de formation

• L’évaluation a lieu dans l’établissement de formation et est conduite par les professeurs et/ou formateurs enseignant les langues concernées dans l’établissement, quels que soient les classes ou groupes d’élèves confiés.

• Les épreuves peuvent être organisées de manière à ce que les professeurs n’évaluent pas leurs élèves de l’année en cours.

• Le calendrier des deux situations d’évaluation (situation A et situation B) est établi par le chef d’établissement après consultation des enseignants concernés.

• Ces deux situations peuvent être organisées : le même jour ou à des dates différentes dans l’ordre choisi par l’établissement.

• Les candidats sont convoqués officiellement au moins deux semaines avant l’évaluation, comme pour tout CCF.

• En cas d’absence du candidat : Si l’absence est dûment justifiée, une autre date de CCF lui est proposée. Si l’absence n’est pas justifiée, le candidat est noté absent à l’épreuve.

Les candidats sont évalués par CCF

+ INFO

L'organisation

Durée 1h00

EVALUATION COMMUNE SUR TABLE

SITUATION A

Tâches demandées au candidat

Tâches demandées au candidat

Tâches demandées au candidat

Expression écrite EE

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Compréhension de l'écrit CE

+ INFO

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Compréhension de l'oral CO

Nulla neque urna, maximus a tellus quis, euismod elementum mi. Phasellus at viverra risus. Vivamus vulputate consequat.

Durée 10 minutes

EVALUATION ORALE INDIVIDUELLE

SITUATION B

Durée : 5 minutes maximum sans préparation

Tâches demandées au candidat

+ INFO

Expression orale en continu (EOC)

Durée : 5 minutes maximum sans préparation

Tâches demandées au candidat

+ INFO

Expression orale en interaction (EOI)

Ne pas oublier de prendre en compte les candidats qui bénéficient de tiers-temps dans l'organisation des épreuves

Par décision du recteur d’académie, à leur demande et sur proposition du médecin désigné par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées, les candidats en situation de handicap peuvent demander :- un aménagement d’épreuve de LVA ou LVB (de l’évaluation de la CO ou de l’évaluation de la CE ou de l’EE ou de l’EOC et l’EOI) - une dispense d’une partie d’épreuve de LVA ou LVB (de l’évaluation de la CO ou de l’évaluation de la CE ou de l’EE ou de l’EOC et l’EOI) en l’absence de possibilité d’aménagement. - une dispense de la totalité des épreuves de LV en l’absence de possibilité d’aménagement

Candidats en situation de handicap

Ne pas oublier de prévoir un document support de 15 lignes à fournir au candidat pour la CE

Déroulement de l'épreuve

Notation/ Evaluation

Tâches demandées au candidat

Définition de l'épreuve

Présentation des situations d'évaluationépreuve de langue vivante FACULTATIVE en Bac pro

Pour trouver les modalités d’évaluation de la langue vivante à un BAC PRO, référez-vous au site Eduscol : Référentiel des spécialités de bac pro Site de référence : Eduscol Le règlement d’examen des unités d’enseignement général précise si la LV est obligatoire, facultative ou non et comment elle est évaluée (CCF ou ponctuel selon les publics de la voie scolaire ou non).

Liste des Bac Pro avec LV facultative

Liste des Bac Pro avec LVB obligatoires

Liste des bac pro concernés par les épreuves LVA / LVB / Faculatives

Des enseigants sont convoqués pour l'élaboration de sujets nationaux

EPREUVES PONCTUELLES

Grilles d'évaluations / gabarits sujets

-Fiches d’évaluation et de notation : Bulletin officiel n°28 du 15 juillet 2021- Annexe IV : grille pour l’épreuve obligatoire en LVA.- Annexe V : grille pour l’épreuve obligatoire en LVB.- Annexe VIII : grille pour l’épreuve facultative

-Modalités d’épreuve du bac pro à la session 2022Arrêté du 17 juin 2020 et BO n°30 du 23 juillet 2020 fixant les unités générales du baccalauréatprofessionnel et définissant les modalités d’évaluation des épreuves ou sous-épreuvesd’enseignement général :- annexe V : épreuve de langue vivante obligatoire .- annexe XI : épreuve de langue vivante facultative.

-Ressources d’accompagnement pour la conception et la mise en œuvre des enseignementsde langues vivantes

-Programme de langues vivantes pour le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) et pour lebaccalauréat professionnel au BO spécial n° 5 du 11 avril 2019

Références:

Questions?

Sophie.Soudant@ac-poitiers.fr

Anne.Brard@ac-poitiers.fr

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