Interactive image

НАУКОВЕДЕНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ, ИСТОРИЯ НАУКИ

подробнее

подробнее

подробнее

В учебном пособии излагаются принципиальные моменты истории науки на основе сочетания социально-экономического и социально-культурного подходов. В нем используется все накопленное в отечественных и зарубежных историко-технических исследованиях, в которых развернута панорама развития науки и техники от простых орудий первобытного человека и его ритуалов до нанотехнологий и Интернета

В монографии анализируются содержание, сущность и функции индукции как метода научного познания. Раскрывается историческая динамика представлений о возможностях этого метода на различных этапах развития науки.

В настоящем пособии рассматриваются актуальные проблемы современной философии и методологии науки, усвоение которых направлено на углубление общемировоззренческой и общеметодологической подготовки молодых ученых.

подробнее

подробнее

подробнее

В данном учебном пособии анализируются проблемы истории и философии науки, рассмотрены такие важные проблемы, как возникновение науки, основные стадии ее исторической эволюции, структура научного знания и др.

Наука является важнейшим фактором жизни общества, его хозяйства и экономики. И в настоящем пособии рассматривается предмет и основные концепции современной науки, её исторические типы и особенности современного этапа развития науки.

Книга состоит из журналистских материалов – телевизионных бесед, газетных и журнальных публикаций, блокнотных записей. Книга продиктована стремлением познакомить нас с крупными учеными, академиками, руководителями научных направлений и исследовательских коллективов. Это люди яркие, целеустремленные, деятельные. С именем каждого связаны многие неповторимые страницы истории отечественной науки и техники.

подробнее

подробнее

В книге рассказывается о предыстории русской науки – этапах развития естественнонаучных и технических представлений на Руси с 10 по 17 в. Основные разделы посвящены астрономии, математике, физике, химии, биологии и географии.

В книге рассматривается генезис науки и выявляется ее наиболее общее строение, а также те методологические требования, которые предъявляются к деятельности ученого. Автор анализирует методы исследования, применяемые в экспериментальных науках.