plan français gestes professionels

Les gestes professionnels en lecture littéraire

3 - Troisième partie : Mettre en oeuvre une courte séquence

2 - Deuxième partie : Identifier des gestes professionnels

1 - Première partie : Se construire une culture commune

Bienvenue dans votre parcours de formation...

1ère partie

3 - L'analyse d'un texte

2 - Le texte résistant ?

1 - Les compétences de compréhension

Se créer une culture commune...

à vous de jouer...

1 - Les compétences de compréhension

1ère partie

Se créer une culture commune...

Placez le curseur sur chaque verbe pour vérifier vos réponses...

1 - Les compétences de compréhension

1ère partie

4 - Apprécier

3 - Interpréter

2 - Inférer

1 - Prélever

Se créer une culture commune...

1 - Les compétences de compréhension

PIRLS

1ère partie

4 - Apprécier

3 - Interpréter

2 - Inférer

1 - Prélever

Se créer une culture commune...

D - Pour aller plus loin : comment choisir des oeuvres ?

C - Vérification des réponses

2 - Le texte résistant ?

B - Activités à réaliser

A - Texte résistant : réticent ou proliférant ?

1ère partie

Se créer une culture commune...

Bon travail !

3 - L'analyse d'un texte

B - Découvrir les outils et en choisir un pour analyser votre texte :

A - Choisir un des deux textes :

1ère partie

Se créer une culture commune...

Ces deux textes permettent de travailler les objectifs suivants :

L'intrus dans le jardin

Le voyage d'Oregon

3 - L'analyse d'un texte

C - Nos propositions d'analyses :

1ère partie

Se créer une culture commune...

4 - L'analyse des enseignantes

2ème partie

3 - L'analyse des formateurs

2 - Des séances de lecture littéraire en classe

1 - Des gestes professionnels ? (selon D. Bucheton)

Des gestes professionnels...

Des ressources à consulter :

1 - Des gestes professionnels ? (selon D. Bucheton)

2ème partie

Des gestes professionnels...

2 - Des séances de lecture littéraire en classe

Quartier d'orange - Cycle 3

Quartier d'orange - Cycle 2

Des vidéos à analyser :

2ème partie

Des gestes professionnels...

4 - L'analyse des enseignantes

Des gestes professionnels

Cycle 3

Cycle 2

2ème partie

3 - L'analyse des formateurs

Des gestes professionnels...

3ème partie

2 - Et maintenant dans votre classe...

1 - Un exemple de trame pour l'enseignement de la lecture littéraire

Mise en oeuvre...

Vous voici maintenant outillé pour mettre en oeuvre une séquencede lecture littéraire dans votre classe.

3ème partie

1 - Un exemple de trame pour l'enseignementde la lecture littéraire :

Mise en oeuvre...

Si vous le souhaitez, vous pouvez transmettre à votre référent français de circonscription, une trace de votre travail : trace écrite, activité élève, photo, vidéo, témoignage....

À partir de votre analyse de texte (Le voyage d'Orégon, L'intrus dans le jardin, ou un texte résistant de votre choix), nous vous invitons à mettre en place une courte séquence de lecture littéraire.

3ème partie

2 - Et maintenant dans votre classe

Mise en oeuvre...

Nous vous remercions et vous souhaitons de belles aventures littéraires...