Vooraf
Flexibel
Toegankelijkheid
Universeel ontwerp
voor leren
Spring flexibel om met verschillende mogelijkheden van wat, waar, wanneer, en hoe er geleerd wordt.
Door intellectuele mogelijkheden, voorkennis en interesses is elke leerling uniek in zijn leren. De gemiddelde leerling bestaat niet.
Diversiteit
Ontwerp vooraf een aanpak die rekening houdt met verschillende noden. Dit werkt efficiënter en minder stigmatiserend dan individuele oplossingen achteraf.
Vertrek steeds vanuit een totaalaanpak. Niet alleen qua infrastructuur (inrichting en uitrusting gebouwen en lokalen) maar zorg er ook voor dat jouw lesmateriaal toegankelijk is.
