REVISTA LA TORTUGA Nº4

FEBRERO 2023

nº

Revista la

Tortuga

Agradecimientos

14

Nuestros escritores y escritoras

Pasatiempos

Grandes participantes

13

12

Rincón del artista

11

Entrevistas

1O

Nuestras noticias

Celebraciones

Hilo conductor

Talleres y Educación Vial

Índice de contenidos

Excursiones

¿Qué sucede en Infantil y en Primaria?

Presentación del profesorado

Introducción

ver más

Estimadas familias:Ya sabemos que nos echábais de menos pero...¡YA LLEGÓ EL NÚMERO 4 DE LA REVISTA DIGITAL! Está cargada de actividades y momentos únicos y especiales que vivimos en el centro y nos encantaría compartirlo con todos vosotros. Recuerda que es interactiva y si aparecen algunos de estos iconos deberás pulsar en ellos para acceder al resto del contenido. Esperamos que os guste la revista y que disfrutéis igual que todos los profesores del centro hemos hecho realizándola. Un saludo Claustro de profesores del CEIP Virgen de la Encina.

Julia

Rocío

Susana

Rosa

Irene

Maribel

MªJesús

Lulu

Loli

Vero

Inma

Miguel

Anabel

Asun

Alicia

profesoras de infantil

Rosa

Rocío

Julia

Ángeles

Loli

Elma

Irene

Carmen

Inés

Miguel

profesores de primero

Rosa

Verónica

Paz

Lucía

Santi

Irene

Miguel

Paula

profesores de segundo

Diego

Raquel

Rocío

Brigitte

Verónica

Carmen

Irene

Julia

Elma

Tamara

Merche

profesores de tercero

Verónica

Miguel

Diego

Merche

Elma

Sarai

Ana

Ángeles

profesores de cuarto

Julia

Merche

Sarai

Briggite

Álvaro

Rocío

Lourdes

Susi

Verónica

Diego

Ana

Elma

Rita

María

profesores de quinto

Rocío

Lucía

Paz

Paula

Julia

Irene

Lola

Álvaro

Diego

Merche

Verónica

Lourdes

profesores de sexto

¡Nos ha encantado!

Los alumnos de 5 años durante este trimestre, hemos trabajado el proyecto de castillos y dragones.

CASTILLOS Y DRAGRONES

Hemos descubierto muchas cosas de la vida en la Edad Media, costumbres, artesanos, caballeros, el castillo como fortaleza defensiva y sus habitantes…

Hemos decorado nuestras aulas y pasillos y hecho muchas manualidades como estas vidrieras de las fotos y los blasones de nuestras familias en los escudos, para que se nos reconozca cuando vestimos de caballeros…

¡Hemos disfrutado y aprendido un montón los habitantes del reino de las estrellas y los habitantes del reino del corazón de oro!

Os dejamos esta canción que hemos aprendido y nos encanta...

Pintamos, construimos, decoramos y aprendemos muchas cosas sobre esta estación.

Disfrutamos haciendo árboles y decoración de otoño.

Otoño en 4 años

5 años

4 años

3 años

Después decoramos las castañas que nos dio la castañera...

y nos contó una historia muy interesante...

Apareció la castañera en la biblioteca de Infantil...

LA CASTAÑERA EN INFANTIL

Este ha sido el lema que han seguido nuestros pequeños investigadores de 2º de Primaria con un tema tan complicado como apasionante: los inventos y descubrimientos.

¡LOS INVENTOS!

Como decía Benjamin Franklin: “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.”

Los peques han estudiado en las clases de ciencias, durante las últimas semanas, 8 de los inventos y descubrimientos más relevantes de la historia: el fuego, la rueda, la palanca, la imprenta, la máquina de vapor, la bombilla, el teléfono y el antibiótico.

En este tiempo han aprendido multitud de conceptos teóricos relacionados con el tema, aunque lo que más ha llamado su atención son curiosidades como: - Quién fue el creador de la bombilla. - Cuánto tiempo tardaba en ponerse en marcha una máquina de vapor. - Por qué Hulk es verde y no de otro color. Y como no todo es estudiar e investigar… ¡también han experimentado! Cada semana han realizado un divertido experimento relacionado con uno de los inventos tratados.

El BOSQUE MÁGICO

En 1º tenemos un bosque mágico, en él se reflejan el paso de las estaciones y todas nuestras celebraciones; allí viven hadas, trasgos y druidas (todos juntos celebraron Samahin). Los árboles se vistieron de otoño, pero pronto los cubrirá la nieve del invierno.

Trabajo en equipo

Unos han realizado paisajes de costa y otros, relieve de interior. Cada equipo se ha organizado como ha creído conveniente y ya están acabando los paisajes. El próximo paso será exponerlo y explicar los elementos del relieve que aparecen a sus compañeros. Estos trabajos serán evaluados por el resto de grupos. ¡Se nos está dando genial trabajar en equipo!

LOS PAISAJES

Los alumnos y alumnas de 3ºC hemos estado trabajando el tema de los paisajes en Ciencias Sociales. Para ello, hemos visualizado diversos vídeos y trabajado en el cuaderno con recortables. Por último, para profundizar más en el tema, hemos realizado, por equipos, nuestros propios paisajes compuestos por diferentes elementos geográficos.

jugar

En 5º de Primaria hemos practicado mecanografía y hemos mejorado nuestra velocidad de escritura en el teclado. ¿Te animas a probarlo?

DACTILOGRAFÍA

REPRESENTAMOS UN GUIÑOL

Los alumnos de 3ºA hemos representando en un guiñol un cuento, con personajes hechos por nosotros mismos.¡Nos ha encantado la actividad!

ver más

El tercero, buscar otro tipo de rocas.

El segundo, conocer y valorar la importancia del granito para el pueblo, su historia, su economía, sus construcciones y su entorno. Si hay algo que caracteriza a Hoyo de Manzanares es su pasado cantero. Y es que podría decirse que todo su territorio es una enorme cantera, ya que se levanta sobre piedra y, más concretamente, sobre granito.

El primero, reconocer, distinguir y encontrar una pequeña roca de granito para cada uno/a.

EL GRANITO DE HOYO DE MANZANARES

En noviembre la clase de 4ºB nos fuimos al monte cercano al colegio con tres objetivos.

Una vez en clase, con el microscopio digital, observamos con más detalle la composición del granito y de las demás rocas. También, buscamos con la ayuda de una guía y la herramienta de google (búsqueda de imágenes similares), las rocas recogidas y las clasificamos. Pasamos un rato estupendo en contacto con la naturaleza, colaborando todos/as muy motivados en la actividad. Pudimos observar la composición y textura de las rocas recogidas y comprobar algunas de las propiedades (forma, brillo, color, dureza o densidad) de las rocas principales que rodean nuestro colegio y nuestro pueblo.

¡Elaboramos adornosnavideños!

ZIKA

ÉBOLA

En 5ºC hemos estudiado los reinos de los seres vivos. Gracias a la realidad virtual, hemos podido conocer la forma de algunos virus causantes de enfermedades. ¡Nunca nos imaginamos que fueran así!

LOS VIRUS

Hemos elaborado adornos navideños y bisutería (pendientes, pulseras...) para vender en el mercadillo de navidad que se realizará en la plaza del pueblo con el objeto de recaudar fondos para el viaje fin de curso de 6º de primaria.

Los alumnos de sexto hemos realizado estos panfletos de nuestro colegio, Virgen de la Encina. Fue durante la clase de inglés y en ellos explicamos algunas de las cosas que más nos gustan del cole. ¡No solo nos divertimos, sino que, además, practicamos nuestro ¨writing¨!

BEST SCHOOL EVER!

Irish stocking5º

Leopardstown Racecourse5º

Shamrocks5º

Irish Christmas pudding6º

Durante la semana Irlandesa, hemos trabajado sobre las tradiciones navideñas en Irlanda.

IRELAND

Episodio I: Museo Lunar Los intrépidos astronautas de segundo de primaria son enviados por sus maestros Jedis al Museo Lunar con la misión de recabar y compartir toda la información posible sobre el espacio.

Hace mucho tiempo en una galaxia muy, muy lejana…

EXCURSIÓN 2º: MUSEO LUNAR

A su vuelta a la Tierra, muestran a sus compañeros las fotos de sus aventuras y comparten con ellos el lugar donde se guardan todos los secretos que han descubierto:Que el conocimiento te acompañe. 2º de primaria.

Allí son recibidos por la astronauta Lili, con la que emprenden un viaje interplanetario a bordo de una nave espacial. Ella les enseña un sinfín de cosas interesantísimas sobre el universo.

Los alumnos de 3º de Primaria participaron en una carrera, en el Boalo. !!Se lo pasaron genial!!

CARRERA

Acompañados de nuestros policías preferidos, Fernando y Verónica, los cuáles nos han enseñado muchas cosas interesantes.

Los alumnos de 3º hemos realizado una senda por el entorno de Hoyo de Manzanares.

Hemos hecho muchas cosas: pilotado aviones en la escuela de aviación, sacado el carnet de conducir y hemos conducido coches.

¡Se ha pasado el día volando y nos lo hemos pasado genial!

Además hemos estado: de crucero, bailando en el "Studio 54", en el coche de bomberos, grabando un programa de TV, en el circuito "Quad-venture", haciendo pequeños trabajillos y muchas cosas más superdivertidas.

Los alumnos de 4º A y B hemos ido de excursión a Micrópolix

César Navas6ºB

Mara Rojas6ºB

Carmen Peco6ºB

¿Quieres saber más sobre el Primer Pleno Municipal Infantil?Lee atentamente las redacciones que han realizado los alumnos de 6ºB.

PRIMER PLENO MUNICIPAL INFANTIL

El día 21 de noviembre se celebró el primer Pleno Municipal Infantil con el motivo de la celebración del Día Universal de la Infancia. Los alumnos de 6º de E. Primaria fueron los protagonistas. Sus representantes de aula, los delegados y subdelegados, llevaron las propuestas comunes de mejora del municipio en relación al ocio y tiempo libre destinadas a los chicos y chicas de su edad.

Taller 4 años:"Amasando con las mamás"

Os dejamos más imágenes para que veáis lo bien que lo pasamos...

Moldeamos las letras y ¡listas para llevárnoslas!

Realizamos y preparamos la masa entre todos

¡Así de bonitas nos quedan!

Decoramos a nuestro gusto

Taller con las familias en 4 años:

Decorando galletas de Navidad

¡Pintamos con hielo!

Taller con las familias en 4 años:

¡Llegó el Invierno!

La vida sigue.

Nunca te des por vencido.

Todo es posible si lo intentas.

No hay que rendirse.

Personas distintas pero iguales.

A los alumnos y alumnas de 5º de Primaria nos gustaría hacer una mención especial a Carlota, una persona que en tan solo una sesión, nos enseñó muchas cosas, entre ellas a NO RENDIRNOS NUNCA. ¿Queréis saber qué más nos enseñó?

CARLOTA, UN EJEMPLO A SEGUIR

Los alumnos de Infantil y Primaria aprenden Educación Vial con nuestra policía Verónica

¿qUÉ HACE LA POLICÍA?

En Infantil, aprendemos las funciones y el trabajo de Policía.

Los alumnos de 3º A aprenden cómo cruzar correctamente en el paso de peatones.

paso de peatones

¿Conoces estas señales?

Reto Vial

Nombre

También ensayamos la evacuación.

La temática común escogida para trabajar durante este curso 2022-23 en nuestro centro será “Tradiciones y costumbres".

Continuamos este curso escolar con la idea de tener un hilo conductor, que será el eje central en las diferentes actividades comunes.

Es importante despertar en los/las niños/as el conocimiento de su propia y otras culturas para que las vivan, las sientan, las conserven y se enriquezcan con ellas.

Hilo conductor: “Tradiciones y Costumbres"

Proporcionamos al alumnado conocimientos sobre su propio municipio, país o mundo, permitiendo que el niño se sienta orgulloso de sus raíces.

Trabajar para que los alumnos se sientan identificados e integrados en su comunidad de forma vivencial, con unas creencias y valores determinados, con el fomento del respeto a las de otros compañeros suyos.

Trabajar con nuestros alumnos el conocimiento de sus orígenes y las de sus compañeros

A través de un aprendizaje significativo partiendo de una motivación. Con un carácter lúdico. Mediante la utilización de la imagen como elemento ilustrativo y llamativo. Utilizando recursos materiales: los propios del aula, libros, internet… Realizando exposiciones, trabajos, expresiones artísticas...

¿Cómo?

¿Qué haremos?

CELEBRACIONES

En este trimestre hemos tenido varias celebraciones, os dejamos imágenes de algunas de las actividades realizadas.

Además, el equipo de inglés ha convocado un concurso de calabazas para todos los alumnos del centro...¡ Y éste ha sido el resultado!

Nuestra dulce Meiga Merche explica a los alumnos de 3º el origen celta del Samain, enlazando nuestro hilo conductor del centro de tradiciones y costumbres celtas de esta festividad.

HALLOWEEN

Infantil

Decoramos el patio y el cole con adornos realizados por las familias

NAVIDAD

Infantil y primaria

Primaria

Hacemos panderetas con material reciclado

4 años

Felicitación de 3 años

Hacemos di bujos de Navidad y creaciones con plastilina.

5 años

BELÉN DEL COLE

Este año el lema de nuestro colegio ha sido " La paz está en nuestra manos". Hemos llenado los pasillos de manos pacíficas, solidarias y llenas de amor.

LA PAZ ESTÁ EN NUESTRAS MANOS

Y escribiendo sobre frases y personajes célebres de la Paz.

Estampando nuestras manos.

Creamos en las aulas palabras de Paz con cada letra del abecedario.

Con la ayuda de las familias decoramoa nuestros brazos y manos de la Paz.

Los alumnos de Religión del cole, hemos decorado nuestra pared con mandalas de la paloma, símbolo de La Paz y hemos escrito nuestros deseos en ella.

Los alumnos de 4ºA han realizado estas maravillosas flores junto a sus palomas para representar la PAZ.

los alumnos de Religión de educación infantil sabemos que "La Paz está en nuestras manos" y que Jesús nos ayuda a acercarnos a ella.

Y ahora...¿ te animas a resolver este Pasapalabra de la Paz que hemos preparado para ti?

¿Quieres cantar y bailar con nosotros?

LAS NOTICIAS DE NUESTRO COLEGIO

Los alumnos de 5º de Primaria nos hemos estrenado como reporteros de la revista del colegio. Para ello, hemos entrevistado a algunos profesores y profesoras del colegio para saber como eran y cómo son sus Navidades. Nos hemos dado cuenta que lo importante nunca cambia y perdura en el tiempo.

ENTREVISTAS

1. ¿Cómo has celebrado las Navidades?He celebrado las Navidades con mi familia. 2. ¿Cómo celebrabas de pequeñao las Navidades?Antes celebraba la Navidad también en familia. 3.¿Qué es lo que más te gusta de la Navidad?Lo que más me gusta son las vacaciones. 4.¿Qué echas de menos de la Navidad de tu infancia?Echo de menos pasarlas en San Sebastián con mi familia. 5. ¿Qué solías pedir antes y qué pides ahora?Antes pedía juguetes y libros. Ahora pido instrumentos y libros. 6.¿Cuál es tu mejor regalo?Mi mejor regalo son mis hijas. 7. ¿Cuál es el regalo que siempre has querido y nunca has tenido?Ninguno. Realizado por: Alba, Aylen y Yon (5ºC)

Diego

1. ¿Cómo has celebrado las Navidades?He celebrado las Navidades en familia. 2. ¿Cómo celebrabas de pequeña las Navidades?Con mucha ilusión y nervios. 3.¿Qué es lo que más te gusta de la Navidad?Lo que más me gusta son las luces. 4.¿Qué echas de menos de la Navidad de tu infancia?Echo de menos la magia. 5. ¿Qué solías pedir antes y qué pides ahora?De pequeña pedía un regalo y ahora pido salud. 6.¿Cuál es tu mejor regalo?Mi mejor regalo es la gente. 7. ¿Cuál es el regalo que siempre has querido y nunca has tenido?Ser maestra en hospitales. Realizado por: Zoe,Sofía y Roberto (5ºC)

Inma

1. ¿Cómo has celebrado las Navidades?En familia porque las Navidades es un momento para pasarlo en familia.2. ¿Cómo celebrabas de pequeña las Navidades?Igual porque antes las celebraba en familia y eran más alegres. 3.¿Qué es lo que más te gusta de la Navidad?Probar a hacer comidas nuevas y probarlas. 4.¿Qué echas de menos de la Navidad de tu infancia?A las personas que ya no están. 5. ¿Qué solías pedir antes y qué pides ahora?Antes pedía juegos y ahora ropa, libros y cosas para la casa. 6.¿Cuál es tu mejor regalo?Ver a las personas queridas. 7. ¿Cuál es el regalo que siempre has querido y nunca has tenido?Una bicicleta. Realizado por: Mohamed, Iker y Sergio (5ºC)

Inés

1. ¿Cómo has celebrado las Navidades?En familia y con amigos. 2. ¿Cómo celebrabas de pequeña las Navidades?En casa de mis abuelos en Madrid y Málaga, junto a mis primos y tíos, cantando villancicos y comiendo turrón y polvorones. 3.¿Qué es lo que más te gusta de la Navidad?Que la gente está muy feliz y tiene muchas ganas de celebrar y de juntarse en familia.4.¿Qué echas de menos de la Navidad de tu infancia?Echo de menos ir a pedir el aguinaldo el día de Navidad en el pueblo. 5. ¿Qué solías pedir antes y qué pides ahora?Antes pedía juguetes y ahora pido que me traigan lo que quieran, sobre todo salud, felicidad y mucha paciencia. 6.¿Cuál es tu mejor regalo?Mi mejor regalo son unas entradas a un concierto de Pablo Alborán.7. ¿Cuál es el regalo que siempre has querido y nunca has tenido?Ninguno porque poco y me traen mucho. Estoy muy agradecida a los Reyes Magos. Realizado por: Alexandra,Coral y Nerea (5ºC)

Rita

1. ¿Cómo has celebrado las Navidades?Con mi familia. He ido a Cádiz y lo he pasado fenomenal.2. ¿Cómo celebrabas de pequeña las Navidades?Lo celebraba en casa de mis abuelos cantando villancicos y comiendo mucho roscón.3.¿Qué es lo que más te gusta de la Navidad?Lo que más me gusta es ir a Cortilandia, al mercadillo de la plaza de Madrid y ver las luces. 4.¿Qué echas de menos de la Navidad de tu infancia?Echo de menos a mis abuelos. 5. ¿Qué solías pedir antes y qué pides ahora?Cuando era pequeña pedía muchos juguetes, pero ahora pido muchos libros y juegos de mesa. 6.¿Cuál es tu mejor regalo?Mi mejor regalo fue una bici de montaña con una sillita para llevar a mi hija conmigo.7. ¿Cuál es el regalo que siempre has querido u nunca has tenido?Que las Navidades duraran eternamente. Realizado por: Carla, Micaela y Malakh (5ºC)

Lucía

1. ¿Cómo has celebrado las Navidades?He disfrutado las Navidades con mi familia. 2. ¿Cómo celebrabas de pequeña las Navidades?Lo celebraba junto a mis padres, hermano, tíos y primas.3.¿Qué es lo que más te gusta de la Navidad?Las luces y la alegría que tiene todo el mundo, especialmente los niños. 4.¿Qué echas de menos de la Navidad de tu infancia? Cuando jugaba con mis juguetes el día de Reyes. 5. ¿Qué solías pedir antes y qué pides ahora?Pedía vestidos y complementos de la muñeca Nancy y ahora libros y ropa. 6.¿Cuál es tu mejor regalo?Mi mejor regalo es mi bolso rojo. 7. ¿Cuál es el regalo que siempre has querido u nunca has tenido?Ninguno. Realizado por: Lucas, Mateo y Álvaro (5ºC)

Lola

Soy muy alto, tengo hojas y en mi ramas duermen los pájaros. ¿Quién soy?

4 AÑOS

Creaciones en la maleta de luz y construimos "mi pueblo".

Realizamos las letras trabajadas y los números con plastilina.

4 AÑOS

Abigail 3ºA

Creonte 3ºA

Erea 3ºA

Samuel 3ºA

3º DE PRIMARIA

Como nos gusta mucho la Navidad, en 1º de Primaria hemos estado muy trabajadores y estas son nuestras obras de arte.

1º DE PRIMARIA

Jara, Mía y Nayeli 5ºA

Sergio, Gabriel y Dani 5ºA

César,Bruno y Mateo 5ºA

Alexandra 5ºC

4º DE PRIMARIA

5º DE PRIMARIA

Cómo hacer un brebaje de brujaAutora: Vega ( 3ºA)

Cómo hacer un brebaje de brujaAutora: Pelayo ( 3ºA)

Cómo hacer un brebaje de brujaAutora: Asia ( 3ºA)

Una nueva familia para Elena.Autora: Alba ( 5ºC)

La carreraAutor: Roberto (5ºC)

NUESTROS ESCRITORES Y ESCRITORAS.

Una célula diferenteAutor: Luis Daniel ( 5ºA)

Combatiendo juntosAutora: María ( 5ºA)

Una célula diferenteAutora: Adriana ( 5ºA)

Cómo hacer un brebaje de brujaAutora: Silvia ( 3ºA)

Cómo hacer un brebaje de brujaAutor: Candela (3ºA)

NUESTROS ESCRITORES Y ESCRITORAS.

Cruza el río sumando

Los músculos

Gentilicios

¿Qué planeta soy?

Fruit Word Search

Identifica los números

PASATIEMPOS

¡Para nosotros TODOS sois GANADORES!

Este año la temática para la portada de la revista ha sido " LA TORTUGA HOYENSE". Se han presentado dibujos fabulosos y el jurado lo ha tenido muy pero que muy difícil para elegir a los ganadores. Nos gustaría compartir con vosotros los dibujos tan maravillosos y felicitar a todos los participantes por su esfuerzo, trabajo, imaginación y participación en el concurso.

GRANDES PARTICIPANTES

"A todos los miembros de la Comunidad Educativa, equipo directivo, profesorado,padres,madres,miembros del AMPA, nuestros conserjes, administrativa, orientadora y PTSC, profesores de PROA+, policía local, personal de limpieza y del comedor y al Ayuntamiento", por hacer del centro un lugar que nos permite crecer rodeados de la magia de la inocencia de nuestros pequeños.

¡Gracias!