Zyklus 1_Ich bin Buchautor

Ich bin Buch- Autor/in

iPads im Zyklus 1

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Einführung

Kinder, welche die Buchstaben noch nicht kennen, können kein eigenes Buch schreiben. - Falsch! Mit Hilfe der Tablets ist das Gestalten eigener Geschichten, das Nacherzählen von Erlebnissen oder das Dokumentieren von Arbeitsschritten ohne Schreibkenntnisse kinderleicht.Auf den folgenden Seiten findest du eine Reihe von Unterrichtsideen und am Schluss wirst du in eine App eingeführt, mit der du die Ideen mit den iPads umsetzen kannst.

Rate mal!

Ich erzähl dir eine Geschichte

Sammelwerke

Rate mal!

Bilderbücher, Zeichnungen, Rätselhefte, Hörspiele - all diese Dinge möchte wohl kein Kind missen. Meistens nutzen sie sie mehrheitlich als Konsumenten. Mit Hilfe des Tablets können sie immer mehr in die Rolle der Produzenten schlüpfen...

Ideen dieser Art:

• Geräuscherätsel; Ein Geräusch aufnehmen und auf der 1. Seite platzieren, ein Foto des dazugehörenden Gegenstandes auf der 2. Seite einfügen
• Wimmelbilder: Wie klingt diese Szene? Was kann ich hier sehen? > Ein Bild mit Geräuschen hinterlegen oder Szenenbeschreibungen aufnehmen
• Buchstaben-Sammlung: Auf jeder Seite ist ein Buchstabe und runf um ihn sind Bilder von Dingen, welche mit dem betreffenden Laut beginnen (natürlich auch mit Zahlen, Formen, Farben möglich...)

Freie Wimmelbilder Downloaden

Ich erzähl dir eine Geschichte

Kinder lieben es, einer spannenden Geschichte zu lauschen, erzählen aber auch selbst gerne welche. Lass die Kinder eigene oder bestehende Geschichten erzählen!Ab der 1. Klasse schreiben die Kinder einfache Sätze zu Bildern oder üben das Vorlesen, indem sie sich selber aufnehmen.

Ideen dieser Art:

• Bilderkarten sortieren: Bildergeschichten in korrekter Reihenfolge legen, fotografieren und die Bilder einfügen; zuletzt den Text der Geschichte aufnehmen

• Fantasiegeschichte: Zeichnungen (digitale oder analoge) in einem Buch zusammenfügen und die dazugehörige Geschichte erzählen/aufnehmen
• Bilderbuch vorlesen: Bilder eines bestehenden Bilderbuches fotografieren und einfügen > Das Kind nimmt sich beim Geschichtenerzählen/ Vorlesen auf.

Sammelwerke

In einem E-Book stellen die Kinder allein oder als Klasse Erlebnisse zusammen, die sie sich immer wieder ansehen können. Lernfortschritte werden so greif- und sichtbar.

Ideen dieser Art:

• Meine Arbeiten: ‍Eigene Bauten, Zeichnungen, Legebilder etc. fotografisch in einem E-Book sammeln (evtl. mit einer Sprachaufnahme ergänzen)
• Mein Lieblingsort: Lieblingsort im Kiga/Klassenzimmer/auf Pausenplatz fotografieren und sich selbst dazumalen
• Klassenbuch: Jedes Kind gestaltet eine Seite und stellt sich darauf vor (mit Fotos, Videos, Zeichnungen, Audio-aufnahmen)
• Fotoalbum: Rückschau von Lehrausflügen zum Vertiefen von Lerninhalten oder als Erinnerung

BookCreator: Die App

BookCreator: Mit der App «Book Creator» werden auf multimediale E-Books erstellt. Die Bedienung ist intuitiv. Auch Kinder, die noch nicht lesen können, finden sich auf der einfachen Benutzeroberfäche schnell zurecht.

Die App "BookCreator" ist auf allen iPads installiert, sowohl auf denen der Kinder wie auch auf denen der Lehrpersonen. Sollte die App auf dem Homescreen nicht auffindbar sein: bitte im SelfService nachsehen und die App erneut installieren.

Aufgabe

Erstelle dein erstes "Rate mal!"-Projekt, welches du später auch deinen Schüler/innen zum Ausprobieren geben könntest:

• Suche dir 1-2 Wimmelbilder aus.
• Öffne die App "BookCreator" und füge ein Wimmelbild-Foto pro Seite ein.
• Nimm mit der Audioaufnahme einen Suchauftrag auf. (z.B. "Wo ist der Saurier versteckt?")
• Beschreibe eine Situation auf dem Bild, welche die Kinder dann suchen müssen. (z.B. "Die Familie sitzt gemütlich beim Picknick zusammen. Nur Peter kann nicht stillsitzen.")

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Gut gemacht!

Dein erstes "Rate mal!"-Projekt ist fertig. Überlege dir konkret, wie und wann du eine Idee aus "Ich bin Buch-Autor/in" mit deinen Schüler/innen umsetzen könntest.