WEB. PROYECTO "¡AQUÍ JUGAMOS TODOS/AS!"

PROYECTO de RECREOS INCLUSIVOS y ACTIVOS: “Aquí jugamos tod@s”

TOD@S SOMOS PARTE DE ESTE PROYECTO DE CENTRO... ¿QUIERES CONOCERLO?

Funciones del profesorado

Programación de actividades

Zonas de juego

¿Qué pretendemos?

El porqué del proyecto

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Equipo

Videos

Materiales

Campeonatos

Tipos de actividades

ÍNDICE

ÍNDICE

Nos planteamos afrontar este proyecto con mucha ilusión, puesto que tras el curso escolar 2018-2019, donde fuimos probando un proyecto inicial, quedamos muy satisfechos con el resultado. La idea surgió por diversos factores:

• Observamos que en el recreo muchos alumnos/as no participaban en ningún juego.
• El 100% de las pistas estaban ocupadas por el fútbol, por lo que relegaba a un alto porcentaje de nuestro alumnado a espacios más pequeños.
• Muy baja participación de nuestras chicas.

• Los conflictos eran constantes: por la competitividad del fútbol y por la falta de juego entre niños y niñas, ya que se aburrían.

¿Por qué comenzarlo?

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¿Qué pretendemos?

1. Ofrecer un amplio abanico de actividades.
2. Aumentar la participación del alumnado.
3. Aprovechar más nuestros recursos: materiales e instalaciones.
4. Colaborar en los 60 minutos de movimiento diarios recomendados por la OMS.
5. Educar en valores mediante el juego.
6. Socializar a nuestro alumnado.

Solo 1º ciclo

Las zonas mixtas son de libre acceso para todos los cursos. Las pistas son ocupadas cada semana por un curso diferente, vamos rotando.

Juegos Ecolímpicos y Tradicionales(Zona mixta)

Deportesalternativos

Deportesalternativos

Deportesalternativos

Deportes alternativos

Juegos populares

Ping pong y juegos de mesa(zona mixta)

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Zonas de juego

Ping pong Parchís Oca Ajedrez Dominó 3 en raya Conecta 4 Mikados...

Ping pong y juegos de mesa

La rana Ecobolos Chapas Canicas Petanca Tirapichón Combas Zancos Dianas

Juegos ecolímpicos

Juegos populares

Paracaídas Polis y cacos 3 en raya en movimiento Piedra, papel y tijera Relevos Stop Rey y reina El pañuelo La araña El encuentro...

Deportes alternativos

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Kinball Bola banco Rugby-cinta Indiakas Tiro con arco Mini golf Suttleball Futibéisbol Poul ball Pinfuvote...

Tipos de actividades

• Cada semana los cursos rotan a una pista diferente siguiendo el sentido de las agujas del reloj.
• No es obligatorio jugar.
• Si alguien no quiere jugar al juego o deporte de la semana, puede estar en las zonas de juego libre o en las mixtas, pero no podrá entrar en ninguna pista.
• Los carteles estarán visibles en los tablones de las clases, en el poli y en el del recreo cada semana.

Programación de actividades

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• Algunas semanas habrá campeonatos.
• El apuntarse es libre, pero no pueden abandonar una vez comenzado.
• Se apuntan en el documento que pasamos a las clases o en Educación Física.
• Hacemos los equipos los responsables del proyecto. Serán mixtos y heterogéneos.
• La duración del campeonato dependerá del número de equipos que salgan.
• Los equipos se arbitran entre ellos y el profesorado siempre está presente para echar una mano.
• Seguiremos unas normas deportivas para que haya juego limpio, deportividad y respeto.

Campeonatos

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• Desde Educación Física trabajamos las normas y los valores de los campeonatos, pero también lo haremos desde tutoría, puesto que son transferibles a la convivencia general del centro.
• Si algún/a participante no cumple con estos valores o con las normas, sale del juego o deporte y trabajamos con él/ella para que mejore cuando regrese.
• Los resultados de los partidos los dan los/as capitanes/as de cada equipo y los apunta en la hoja de registro el/la profe responsable de cada pista.

Campeonatos II

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• Los materiales de cada pista estarán preparados en cubos o cajas.
• Si los responsables del proyecto pueden, los dejarán en su pista o zona correspondiente. Si esto no fuera posible, el/la profe de cada zona y el alumnado tienen que ir a por ellos (almacén del patio o poli).
• Al término del segundo recreo, cuando suene el timbre, el alumnado que ha jugado deberá ayudar a recoger el material y llevarlo a almacenar (con la supervisión y ayuda del profe).
• Cada semana pasamos a profes y alumnado las normas de cada juego o deporte, pero también estarán en los cubos plastificadas para poder revisar dudas.

Materiales

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Prestarles atención

Toda idea nos ayuda a mejorar en el futuro.

Llegar a tiempo

Estar dispuestos/as a ayudar a nuestros/as chicos/as

¡ Importante para que todo funcione !

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Funciones del profesorado

Velar por una buena convivencia en las zonas o pistas.

Supervisar el material: conservación y recogida.

Apuntar resultados en campeonatos.

Ayudar al alumnado en la organización: Equipos, normas, dudas...

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Videos

Estos son algunos ejemplos de nuestros recreos...

Equipo

10

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Entre todos/as hacemos que nuestros recreos sean mágicos. ¡MUCHAS GRACIAS Y A DISFRUTAR!