TECNOLÓGICO UNIVERSITARIO PICHINCHA

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Autor:Diego Javier Bustillos CayoCuarto Semestre Actividad Deportiva y Recreación

Origen de la actividad física, ejercicio físico y el deporte.

Necesidad de supervivencia, seguridad yadaptación, nacen ejercicios como la caza, combate, saltos y destrezas de armas. (Betancor León & Vilanou Torrano, 1995, p. 14).

PREHISTORIA

Grecia

El fin de la educacion fisica era crear hombres de acción. (IUTHCPP-MEF y ED- Msc. Freddy Moreno. Pag 12)

Se desarrollan formas primitivas del deporte practicadas con fines de salud Las capacidades físicas estuvieron altamente consideradas ya que el cuerpo era valorado para conservarlo a la otra vida, tal como lucha y fuerza, juegos atléticos, natación, torneos acuáticos, remo.gimnasia y ejercicios de torsión (IUTHCPP-MEF y ED- Msc. Freddy Moreno. Pag 13)

La Grecia continental y las islas del Egeo estuvieron habitadas desde el Neolítico (sexto milenio a. de C.) y sufrieron sucesivas oleadas migratorias de pueblos procedentes, en su mayor parte, del Asia Menor. Entre estos primeros habitantes se hallaban los legendarios pelasgos, agricultores y ganaderos a los que hacen referencia los historiadores griegos. (Educa, 2012)

Antigüedad clásica

Civilizaciones prehelénicas

Se cree que los juegos ya se disputaban mil años antes de Cristo, sin embargo, se empieza a contabilizar desde el año 776 a.C. porque fueron los primeros juegos en que los vencedores fueron inscritos en las paredes de los edificios y en placas conmemorativas. (IUTHCPP-MEF y ED- Msc. Freddy Moreno. Pag 6)

Los Juegos Olímpicos

Después del nacimiento de Jesucristo, la civilización romana influyó en los Juegos Olímpicos competiciones de gladiadores, lucha entre hombres y fieras... Se pasó de bellas competiciones atléticas a espectáculos denigrantes en los circos romanos donde los gladiadores luchaban por salvar su vida contra fieras y, lo que es peor contra los mismos hombres.Aunque gustaban estos salvajes espectáculos, el pueblo practicaba diferentes juegos de pelota. Uno de los populares era el follis, que consistía en golpear una "pila" (más tarde se denominó "pelota") con el antebrazo y las manos, evitando a toda costa que votase en el suelo. La "pila" muy ligera, era una vejiga de un animal hinchada. Sus movimientos se asemejaban al voleibol actual. (IUTHCPP-MEF y ED- Msc. Freddy Moreno. Pag 8)

Roma

En este largo período de más de diez siglos, podemos decir que la Educación Física entre en el olvido y el desprestigio. Se prestaba más importancia aspectos espirituales, dejando la actividad fisica en un plano completamente secundario.Sin embargo, el pueblo siempre buscó juegos y ejercicios para divertirse, y si alguno triunfó en una gran parte de Europa, fue la palma, juego en el que se golpeaba una pelota con la mano y se practicaba en las plazas, en los fosos de los castillos o al lado de las catedrales. (IUTHCPP-MEF y ED- Msc. Freddy Moreno.Pag. 8)

La edad media

Edad contemporánea

Es así que la Educación Fisica fue desarrollada como ciencia de la educación en los siglos XVIII y XIX por educadores e higienistas europeos. Sin embargo, el primer método gimnástico con base cientifica fue desarrollado en Suecia por P. Henry Ling, creador de la Gimnasia Sueca. Aunque en la sociedad del conocimiento actual se ha hecho muy popular la práctica de diversas actividades fisicas y deportivas. (IUTHCPP-MEF y ED- Msc. Freddy Moreno. Pag 10)

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