PPNC
Quang Anh
Created on November 12, 2022
Over 30 million people create interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION
Presentation
RACISM AND HEALTHCARE
Presentation
BRANCHES OF U.S. GOVERNMENT
Presentation
TAKING A DEEPER DIVE
Presentation
WWII TIMELINE WITH REVIEW
Presentation
SPANISH: PARTES DE LA CASA WITH REVIEW
Presentation
QUOTE OF THE WEEK ACTIVITY - 10 WEEKS
Presentation
Transcript
FINAL PROJECT
Group: 1 Advisor: Cô Nguyệt Nga Year: 2022
Nhóm 1
Phương Pháp Nghiên cứu khoa học
02. TỔNG QUAN
03. LÝ THUYẾT & PP
01. MỞ ĐẦU
nội dung chính
“Nghiên cứu ảnh hưởng của thái độ sống đến phản ứng đối với những điều bất như ý / nghịch cảnh của sinh viên trường Đại học Thương Mại”.
Tuyên bố đề tài nghiên cứu
Những nghịch cảnh này luôn mang lại cho bản thân những cảm xúc tiêu cực. Nó hiện diện gần như ở tất cả mọi nơi, trong tất cả con người
Các bạn sinh viên còn bỡ ngỡ và gặp nhiều khó khăn, nghịch cảnh khi mới lên Hà Nội.
Tính cấp thiết của đề tài
Bối cảnh nghiên cứu
01. Mở đầu
Tổng quát
Thái độ sống đến phản ứng đối với những điều bất như ý / nghịch cảnh của sinh viên trường Đại học Thương Mại.
Đối tượng nghiên cứu
Mục đích
cụ thể
Mục tiêu nghiên cứu
Mục đích nghiên cứu
01. Mở Đầu
Câu hỏi cụ thể
Câu hỏi chung
câu hỏi nghiên cứu
01. Mở Đầu
Hình 1.1. Mô hình nghiên cứu những loại thái độ sống ảnh hưởng tới phản ứng đối với những điều bất như ý / nghịch cảnh của sinh viên trường ĐHTM.
mô hình nghiên cứu
watch
Bài nghiên cứu khoa học này sẽ nghiên cứu, tìm hiểu từng loại thái độ sống khác nhau của sinh viên trường DHTM khi bản nhân đối mặt với những điều bất như ý / nghịch cảnh. Từ đó nghiên cứu sẽ chứng minh, giúp sinh viên nhận thức rõ mức độ ảnh hưởng của những thái độ sống đó đến phản ứng với những điều bất như ý / nghịch cảnh trong cuộc sống
ý nghĩa đề tài nghiên cứu
Giả thuyết nghiên cứu
01. Mở đầu
-Không gian nghiên cứu -Thời gian nghiên cứu -Khách thể nghiên cứu -Lĩnh vực nghiên cứu
Kết hợp giữa nghiên cứu định tính kết hợp với định lượng (Phương pháp nghiên cứu hỗn hợp).
Phương pháp nghiên cứu
Phạm vi nghiên cứu
Thiết kế Không gian
01. Mở đầu
NC2
NC1
Nội dung nghiên cứuPhương pháp nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Mô hình nghiên cứu Kết quả nghiên cứu
• Nghiên cứu số 2 : Nguyễn Thi Diễm Hằng, 2014, Khả năng vượt khó của sinh viên thiệt thòi ở trường đại học Sư phạm, đại học Nông lâm-Đại học Huế. Khoa SP Tiểu học - Mầm non
Các công trình nghiên cứu trong nước
• Nghiên cứu số 1: Nguyễn M. Hà, Ngô T. Trung."Vốn tâm lý: Lý thuyết và thang đo. Tâm lý học: Lý thuyết và đo lường", Tạp chí khoa học Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh
02. Tổng quan nghiên cứu
NC4
NC3
Nội dung nghiên cứuPhương pháp nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Mô hình nghiên cứu Kết quả nghiên cứu
Nghiên cứu số 4: Tổng quan nghiên cứu về sự bàng quan xã hội của Vũ, T.H (2013). Thái độ bàng quan của người dân với các hiện tượng xã hội: Luận văn ThS, Đại học quốc gia Hà Nội, Việt Nam.
Các công trình nghiên cứu trong nước
• Nghiên cứu số 3: Life Adversity, Social Support, Resilience, and College Student Mental Health của tác giả Mello, Joshua, (2016). All Master's Theses. 347.
02. Tổng quan nghiên cứu
NC6
NC5
Nội dung nghiên cứuPhương pháp nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Mô hình nghiên cứu Kết quả nghiên cứu
• Nghiên cứu số 6: Sunyoong Kim, Junmo Sung, Jaeahm Park & Stephen SW Dittmore, 2015, The relationship among leisure attitude, satisfaction, and psychological well being for college students
Các công trình nghiên cứu Nước ngoài
• Nghiên cứu số 5: Wilfried F.Admiraal, Theo Wubbles, Fred A.J. Korthagen, Utrecht University (1996), Student Teacher Behaviour in Response to Daily Hassles in the Classroom
02. Tổng quan nghiên cứu
Sunyoong Kim, Junmo Sung, Jaeahm Park & Stephen SW Dittmore, 2015, The relationship among leisure attitude, satisfaction, and psychological well being for college students - Sự hài lòng khi giải trí - Hạnh phúc tâm lý
Nguyễn M. Hà, Ngô T. Trung, Vốn tâm lý: Lý thuyết và thang đo, Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành Hồ Chí Minh,13(3), 138-152- Vốn tâm lý - Sự lạc quan, bi quan
các khái niệm sử dụng trong nghiên cứu
02. Tổng quan nghiên cứu
Wilfried F.Admiraal, Theo Wubbles, Fred A.J. Korthagen, Utrecht University (1996), Student Teacher Behaviour in Response to Daily Hassles in the Classroom - Rắc rối trong lớp học - Khía cạnh báo cáo
“ Tổng quan nghiên cứu về sự bàng quan xã hội của Vũ, T.H (2013). Thái độ bàng quan của người dân với các hiện tượng xã hội: Luận văn ThS, Đại học quốc gia Hà Nội, Việt Nam.” - Thái độ - Bàng quan - Bàng quan thái độ
các khái niệm sử dụng trong nghiên cứu
02. Tổng quan nghiên cứu
- Nguyễn Thị Diễm Hằng, "Khả năng vượt khó của sinh viên thiệt thòi ở Trường Đại học Sư phạm và Trường Đại học Nông lâm, Đại học Huế”. - Tổng quan nghiên cứu về sự bàng quan xã hội của Vũ, T.H (2013). Thái độ bàng quan của người dân với các hiện tượng xã hội: Luận văn ThS, Đại học quốc gia Hà Nội, Việt Nam.
hạn chế của các nghiên cứu trước
02. Tổng quan nghiên cứu
- Life Adversity, Social Support, Resilience, and College Student Mental Health của tác giả Mello, Joshua, (2016). All Master's Theses. 347 - Sunyoong Kim, Junmo Sung, Jaeahm Park & Stephen SW Dittmore, 2015, The relationship among leisure attitude, satisfaction, and psychological well being for college students
hạn chế của các nghiên cứu trước
02. Tổng quan nghiên cứu
Tham luận “The Theory of Difficulty: Is it really difficult or do we just not understand it?” (Sara Sbahi)
- Theo tạp chí “Psychology Today” với tiêu đề: “Bouncing Back from Adversity” (Diana Raab)
nghịch cảnh
thái độ
- cuốn “Thay thái độ đổi cuộc đời” (Jeff Keller)
CÁc khái niệm khác nhau
- cuốn “Từ điển tâm lý” (Nguyễn Khắc Viện)
- bài viết “Attitude in Psychology" ( Kendra Cherry)
- Từ điển tâm lý học Của ABA (Hiệp hội tâm lý học hoa kì)
03. lý thuyết & pp nghiên cứu
pp điểu tra khảo sát
pp phân tích tổng hợp
pp định tính
pp định lượng
pp so sánh đối chiếu
pp chọn mẫu, thu thập xử lý dữ liệu
pp thống kê
phương pháp nghiên cứu
03. lý thuyết & pp nghiên cứu
Dùng thang đo khoảng 5 điểm để nghiên cứu về ảnh hưởng của thái độ sống đến phản ứng đối với nghịch cảnh/ những điều bất như ý của sinh viên Đại học Thương mại.
xây dựng thang đo
03. lý thuyết & pp nghiên cứu
Thang đo “Ảnh hưởng của thái độ sống chán nản”
Thang đo “Ảnh hưởng của thái độ sống ích kỷ”
Thang đo “Ảnh hưởng của thái độ sống im lặng”
Thang đo “Ảnh hưởng của thái độ sống kiên nhẫn”
Thang đo “Ảnh hưởng của thái độ sống quyết đoán”
Thang đo “Ảnh hưởng của thái độ sống lạc quan”
tiêu cực
tích cực
xây dựng thang đo
03. lý thuyết & pp nghiên cứu
PP thu thập & xử lí số liệu
Khung mẫu
PP chọn mẫu
kích thước mẫu
Phương pháp chọn mẫu
03. lý thuyết & pp nghiên cứu
Any question?
Thanks foryour attention