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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA TRABAJAR EL DUA A TRAVÉS DE LAS REDES NEURONALES

EMPEZAR

ÍNDICE

Herramientas Digitales & DUA

GENIALLY

CANVA

VISUAL THINKING

YOUTUBE

NUBE DE PALABRAS

SPREAKER

PIXTON

PIC·COLLAGE

MENTIMETER

PADLET

KAHOOT

FREEFORM

NOVEDAD

Fuentes de esta presentación: Las propias páginas Web de las citadas herramientas digitales.

Genially

Genially, también conocido como Genial.ly, es una herramienta en línea para crear todo tipo de contenidos visuales e interactivos de manera fácil y rápida, de uso individual o en equipo. Este software permite crear presentaciones, infografías, gamificaciones, imágenes interactivas y más contenidos interactivos. Tiene un modelo freemium, por lo que cualquier persona puede utilizar la versión gratuita de la herramienta por tiempo ilimitado, o bien adquirir uno de los planes premium para usar todas las características avanzadas. Desde que nació en 2015, ha obtenido diversos premios y reconocimientos internacionales.

genially

Para usarlo no es necesario descargar nada. La herramienta dispone de un editor en línea avanzado con el que crear contenidos desde cualquier lugar. Ofrece más de 3.000 plantillas y miles de recursos (iconos, tipografías, ilustraciones y fondos) listos para personalizar el contenido. Las plantillas están diseñadas por un equipo de diseñadores profesionales, pensando en las tendencias y estilos más funcionales para la comunidad de Genially, formada por personas de todos los países del mundo, tanto del sector educativo como corporativo.* Con Genially trabajamos las redes de conocimiento.

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Youtube

YouTube es un sitio web de origen estadounidense dedicado a compartir videos. Presenta una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs y YouTube Gaming. Las personas que crean contenido para esta plataforma generalmente son conocidas como youtubers. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2003​ y, en octubre de 2006 fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales. Es el sitio web de su tipo más utilizado en internet. YouTube usa un reproductor en línea basado en HTML5, que incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más difundidos. Antiguamente su reproductor funcionaba con Adobe Flash, pero esta herramienta fue desechada en 2016. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML. A partir de agosto de 2018, el sitio web está clasificado como el segundo sitio más popular del mundo, según Alexa Internet, justo detrás de Google.​ A partir de mayo de 2019, se suben a YouTube más de 500 horas de contenido de vídeo cada minutoYouTube se ha enfrentado a críticas sobre aspectos de sus operaciones, incluido el manejo del contenido con derechos de autor contenido en los videos subidos, sus algoritmos de recomendación que perpetúan videos que promueven teorías de conspiración y falsedades, albergan videos aparentemente dirigidos a niños pero que contienen violencia o sugerencia sexual, videos de menores que atraen actividades pedófilas en sus secciones de comentarios y políticas fluctuantes sobre los tipos de contenido que pueden ser monetizados con publicidad.* Con Youtube trabajamos las redes de conocimiento.

YOUTUBE

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NubeDePalabras

Una nube de palabras o nube de etiquetas es una representación visual de las palabras que conforman un texto, en donde el tamaño es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia. Uno de sus usos principales es la visualización de las etiquetas de un sitio web, de modo que los temas más frecuentes en el sitio se muestren con mayor prominencia. Las etiquetas son palabras clave que suelen estar ordenadas alfabéticamente o, en ocasiones, agrupadas semánticamente.​ La importancia de una etiqueta se muestra con el tamaño de la fuente y/o color.A pesar de ser usadas principalmente en la web, en el contexto educativo van ganando terreno ya que son muy útiles para visualizar las palabras clave del contenido a trabajar o para visualizar las ideas principales de un tema. Trabajar con ellas estimula las inteligencias lingüística y visual a la vez que desarrolla la capacidad de síntesis.* Con NubeDePalabras trabajamos las redes de conocimiento.

nubedepalabras

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Canva

Canva es un software y sitio web de herramientas de diseño gráfico simplificado, fundado en 2012. Utiliza un formato de arrastrar y soltar e incluso permite de manera proporcionada hacer grandes y pequeñas las figuras y proporciona acceso a más de 60 millones de fotografías y 5 millones de vectores, gráficos y fuentes. Es utilizado del mismo modo por diseñadores, como por profesionales del sector. Sus herramientas se pueden utilizar tanto para el diseño web como para los medios de impresión y gráficos.Canva funciona a base de vectores, imágenes y texto, por lo que los proyectos realizados se pueden guardar para continuar editándose continuamente sin perder movimientos. El sitio web ofrece un catálogo de más de 15 millones de plantillas personalizables para editar y crear proyectos propios. Las plantillas cuentan con imágenes, estilos y diseño de texto propio, y el tamaño corresponde a la plataforma social y el uso (banners, posts, historias, web). Estas pueden utilizarse modificando los elementos preestablecidos para poder diseñar una imagen. Se puede realizar una infografía con dicho programa y es fácil de utilizar. El usuario se tiene que registrar en la página web de Canva.com y posteriormente puede crear los diseños que considere oportunos.

CANVA

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Pic·Collage

PicCollage es una aplicación para crear collages y añadir stickers a nuestras fotos para publicarlas en redes sociales. La app es gratis, y para eliminar la marca de agua es necesario suscribirse a la versión de pago, la cual tiene una versión de prueba de 7 días.Os adjuntamos un video explicativo:

Pic·COLLAGE

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Fuente : Skorpyo88. Youtube.

* Con Pic·Colage trabajamos las redes estratégicas.

Spreaker

Spreaker es la plataforma de podcasting más sencilla del mercado que te permite crear un podcast, distribuirlo, monetizarlo y medir los resultados, ¡todo desde un sólo lugar! Podemos ayudarte a avanzar en el mundo del podcasting tanto si eres un podcaster independiente como si eres un cliente enterprise.Estas son algunas de sus funciones:

  • Múltiples podcasts por cuenta.
  • Distribución con un sólo clic.
  • Uso compartido social automático.
  • Programación de múltiples episodios.
  • Análisis detallados.
  • Diferentes opciones de visibilidad de episodios y podcasts.
  • Podcasts en directo y chat en tiempo real.
  • Aplicaciones de grabación y escucha gratuitas.
  • Función de colaboración a nivel de organización, red y podcast.
  • Monetización programática sin esfuerzo.
  • Gestor de campañas para generar tráfico hacia tus anuncios.
  • Segmentación avanzada de la audiencia.
  • Funciones personalizables para los clientes enterprise.
* Con Spreaker trabajamos las redes estratégicas.

spreaker

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Visual Thinking

Visual Thinking es una metodología que consiste en expresar ideas de una forma visual mediante el uso del dibujo. Se encarga de aprovechar todo el potencial cognitivo que las imágenes nos proporcionan. Los contenidos utilizados que combinan el lenguaje no verbal (imágenes, patrones visuales, colores…) con el lenguaje verbal (palabras) permiten un aprendizaje y una retención de información mucho mayor que con técnicas tradicionales. ¿Por qué es importante?

  • El dibujo es un recurso universal y, por lo tanto, supera la barrera del lenguaje permitiendo ser comunicado a cualquiera y en cualquier parte del mundo.
  • El 75% de la información que retenemos viene asociada al sentido de la vista. Los seres humanos somos criaturas visuales, nuestro cerebro esta automatizado para reconocer patrones y establecer relaciones entre los distintos modelos mentales creados.
  • Las imágenes permiten una vista global de la situación. Acceder al contenido más rápido que a través de un texto, siendo más agradable y facilitando la comprensión del conjunto.
  • Visual Thinking no sigue una estructura lineal llevando a explotar la creatividad y liberando la mente de bloqueos ante procesos complejos.
  • Desarrolla el uso del pensamiento lateral, permitiendo crear soluciones mucho más creativas e innovadoras.
* Con Visual Thinking trabajamos las redes estratégicas.

VISUAL THINKING

Fuente: netmindTV. Youtube.

Pixton

Pixton o Pixton Cómics es una herramienta web 2.0 utilizada para elaborar cómics, a través de la creatividad y desarrollo de la capacidad lingüística y comprensión lectora.Se trata de una herramienta que funciona en todos los navegadores y plataformas modernas MAC, Windows, Chromebooks, Linux, iOS y Android. Fue creada por Clive y Daina Goodinson, un equipo de marido y mujer.Pixton ofrece una amplia gama de plantillas al usuario, gracias a su amplia galería de viñetas en formato de cómic y la gran variedad de personajes, fondos historiados de temáticas diversas, artículos decorativos para complementar y completar la escena, etc. La herramienta también permite al usuario integrar sus propias imágenes, dando la posibilidad de subir sus creaciones a la red para incrustarlas en la presentación, con amplias posibilidades de edición y modificación. Es posible guardar las creaciones que hace el usuario e, incluso, con contraseña. Las tiras cómicas pueden publicarse, apareciendo en entre el lista de la sección "cómics" del programa y pudiendo ser filtradas, así como visualizadas y comentadas por cualquier usuario.* Con Pixton trabajamos las redes afectivas.

PIXTON

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Mentimeter

Mentimeter es una herramienta web online que nos sirve para hacer preguntas, encuestas y juegos a una audiencia. La aplicación permite lanzar diferentes formatos de participación para el alumno. Lo cual permitirá que jueguen e interactúen con la herramienta y a la vez aprenderán viendo y haciendo.Características:

  • Es una herramienta interesante para hacer partícipe a un grupo de participantes sobre alguna cuestión en concreto, que además permite analizar los resultados obtenidos en tiempo real por lo que puede ser un sistema muy útil para aplicar en clase, conferencias o reuniones de trabajo.
  • Destaca por la interactividad que se produce gracias a la participación y a la inmediatez en obtención de respuestas.
  • Aunque el idioma principal es el inglés, tiene una interfaz bastante intuitiva que permite entender el funcionamiento y las diferentes opciones que presenta: diapositivas-plantilla, formatos de pregunta-respuesta, añadido de más ítems o preguntas.
Utilidades:
  • Permite preguntar a una audiencia preguntas de forma anónima.
  • Fomenta la participación de la audiencia, ya sea en una clase lectiva, una reunión de trabajo, una conferencia, etc.
  • Permite presentar resultados de las respuestas en tiempo real ante la audiencia.
  • Existen muchas opciones de preguntas, desde preguntas de elección, creación de gráficos, texto libre, escalas, etc.
  • Permite crear preguntas en formato concurso.
  • Los resultados se pueden descargar en formato pdf, a través de una URL o con código html para embeber en un blog o web.

MENTIMETER 1

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Mentimeter

Ventajas:

  • No son necesarias instalaciones ni descargas. Solo hay que registrarse y se puede hacer con el usuario de google o el de facebook.
  • Existen diferentes tipos de versiones: gratuita, básica y pro. También hay una versión educativa con descuentos.
  • Permite presentar preguntas y resultados en distinto formato: elección múltiple, elección de imágenes, creación de una nube de palabras, texto libre, creación de resultados en matriz, es escalas de %.
  • Permite cambiar el formato de respuesta una vez realizada la pregunta.
  • Creación de concursos con varias preguntas.
  • Presentación de resultados en tiempo real, lo que facilita la interactividad con el discurso de la charla, reunión de trabajo, clase.
  • Plantillas rápidas: para crear diapositivas con párrafos, listas, imágenes, etc.
  • Permite exportar los resultados en pdf, código para embeber o url para insertar.
  • Permite gestionar el número de veces que se permite que cada participante vote.
  • Las presentaciones se guardan en nuestra cuenta de usuario, no tienen caducidad ni se borran automáticamente.
Inconvenientes:
  • Es necesaria la conexión a internet de la audiencia para poder utilizar la herramienta.
  • La versión gratuita limita el número de preguntas: 2 por presentación y 5 por concurso.
  • El código para responder a la pregunta caduca a los 45 días por lo que no es posible mantener abierta la opción de respuesta durante más tiempo.
  • La web utiliza el idioma inglés y no hay posibilidad traducciones a otros idiomas.
* Con Mentimeter trabajamos las redes afectivas.

MENTIMETER 2

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Padlet

Padlet es un muro donde nuestras alumnas y alumnos escriben, suben sus trabajos, tareas y archivos en general. Además es una herramienta muy potente para trabajar de manera colaborativa. Una interfaz muy sencilla y muy cómoda visualmente, que nos permite en pocos minutos crear un espacio de aprendizaje.Todos recordamos los corchos de aula en los que cuando éramos niños poníamos nuestros trabajos, o el maestro colgaba notas informativas, el horario de clase, los deberes …. Estos corchos o tablones siguen usándose en todas las aulas del mundo y para los que nos dedicamos a la docencia podríamos decir que es un elemento tan valioso como puedan ser las pizarras, las mesas y las sillas. No obstante, las tecnologías dentro del aula nos aporta la posibilidad de ampliar el potencial de estos tablones de aula y poder hacer uso de él de manera interactiva y colaborativa a través de una herramienta llamada Padlet. Este programa tiene enormes ventajas, como es: su sencillez, su capacidad de ser compartido, la posibilidad de incluir diferentes elementos, es gratis, tiene una interfaz agradable… En cuanto a sus desventajas dentro del aula, podríamos resumirlas en una: tiene necesidad de registro* Con Padlet trabajamos las redes afectivas.

padlet

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Kahoot

Kahoot! es una plataforma que permite la creación de cuestionarios de evaluación (disponible en app o versión web). Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes. Los alumnos eligen su alias o nombre de usuario y contestan a una serie de preguntas por medio de un dispositivo móvil. Existen 2 modos de juego: en grupo o individual. Las partidas de preguntas, una vez creadas, son accesibles por todos los usuarios de manera que pueden ser reutilizadas e incluso modificadas para garantizar el aprendizaje. Se puede modificar el tiempo de cuenta atrás, las posibles respuestas y se pueden añadir fotos o vídeos. Finalmente gana quien obtiene más puntuación. Pero a pesar de que es una aplicación (app) destinada al aprendizaje con su método personal para ello, hay usuarios que la usan como método de entretenimiento, creando tests sobre temas relacionados con cultura general, videojuegos, logos de empresas famosas, entre muchos otros temas, por lo que se ha convertido en algo multifunción, cumpliendo las funciones educativa y lúdica.Para crear un kahoot! es necesario que el profesor se registre en una web. En ella, podrá crear cuestionarios nuevos, adaptándose así a las necesidades específicas del aula. Además, podrá disponer de un repositorio de cuestionarios creados y publicados en la web por otros usuarios. Una vez que ha creado el cuestionario ofrece a los alumnos un código PIN que les permite acceder al juego en otra página web (kahoot.it) a la que accederán desde sus dispositivos móviles o a través de la App.

kahoot

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Kahoot

Para empezar a jugar es tan sencillo como proyectar en clase las preguntas del concurso y los alumnos por medio de sus dispositivos móviles u ordenadores y contestar la opción que crean correcta. Al finalizar, cada alumno puede conocer su puntuación y se establece un ranking con las mismas. Esta puntuación dependerá de la cantidad de respuestas correctas, y también de la velocidad de respuesta. El papel del profesor pasa a un segundo plano, siendo los mismos alumnos los protagonistas de la sesión educativa. Las funciones del docente se reducen a ser un mero presentador del juego, presentar y explicar el funcionamiento del mismo; así como leer las preguntas y justificar las respuestas en caso necesario con la meta de aclarar posibles dudas. También el profesor puede establecer un sistema de recompensas para los mejores. La aplicación permite exportar los resultados a Excel o incluirlos en Google Drive, para que el profesor pueda disponer de los mismos para el proceso de evaluación.Tanto si un Kahoot! se desarrolla a nivel individual como en grupo, los beneficios son diversos. Se fomenta el aprendizaje cooperativo, el feedback que obtiene el docente es inmediato, los estudiantes adquieren una actitud más participativa, se pueden utilizar como evaluación inicial o para conocer la opinión que tienen los alumnos sobre un tema, desarrollar actividades grupales…* Con Kahoot trabajamos las redes afectivas.

kahoot

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Freeform

Freeform es una nueva app diseñada para intercambiar ideas y colaborar con creatividad. Para iPhone, iPad y Mac ahora la colaboración con elementos visuales es más fácil que nunca.Ayuda a los usuarios a organizar y exponer visualmente contenido en un lienzo de formato libre para que puedan ver, compartir y colaborar en un mismo lugar sin tener que preocuparse de los diseños o los tamaños de página. Los usuarios pueden añadir una gran cantidad de archivos y hacer una vista previa sin salir del panel.La app ofrece varios estilos de pincel y opciones de color para esbozar ideas, añadir comentarios y dibujar diagramas.La completa biblioteca de formas de Freeform ofrece más de 700 opciones que permiten cambiar colores y tamaños, añadir texto e incluso crear y guardar formas personalizadas.Freeform permite trabajar con hasta 100 colaboradores en el mismo panel, creando un espacio compartido para la creatividad cuando se trabaja en proyectos de grupo.* Con Freeform trabajamos las redes afectivas.

padlet

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