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Alfredo Caballero Sánchez

LA REALIDAD VIRTUAL

SESIÓN 1

  1. OBJETIVOS DEL PROYECTO
  2. TIPOS DE REALIDADES: AUMENTADA, VIRTUAL Y MIXTA
  3. REALIDAD VIRTUAL: ANTECEDENTES. CONTENIDO Y USOS
  4. POTENCIAL RV EN EDUCACIÓN
  5. RECOMENDACIONES

  • Definir qué es la Realidad Virtual (VR), sus antecedentes, su estado actual y las posibilidades que esta tecnología puede aportar al ámbito educativo.
  • Conocer las herramientas necesarias para utilizar e integrar la VR en tu desempeño docente.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

  • Explorar los diferentes tipos de formatos VR disponibles y saber seleccionar estos contenidos en función de los destinatarios y/o de su potencial educativo.
  • Practicar con diversas herramientas destinadas a la creación de contenidos VR en dichos formatos, generando recursos de interactividad e inmersión.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

TIPOS DE REALIDADES

REALIDAD AUMENTADA

REALIDAD VIRTUAL

REALIDAD MIXTA

Te sumerges en un mundo virtual

Entorno real/ objetos digitales

Interactuar objetos reales/mundo virtual.

Repositorio Pixabay

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Representación de escenas o imágenes de objetos producida por un sistema informático, que da la sensación de su existencia real.» RAE.

¿QUÉ ES LA REALIDAD VIRTUAL?

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ANTECEDENTES DE LA REALIDAD VIRTUAL

MOTIVOS PARA INTRODUCIRLA EN EL AULA

POTENCIAL RV EN EDUCACIÓN I

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POTENCIAL RV EN EDUCACIÓN II

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RECOMENDACIONES I

RECOMENDACIONES II

RECOMENDACIONES III