Chillisti tulevaisuuteen

1. Ryhmän nimi ja tunnus Keksikää ensin ryhmällenne nimi. Se voi olla yhdistelmä taustoistanne, harrastuksistanne tai tulevaisuuden visioistanne! Kehittäkää seuraavaksi ryhmällenne oma tunnusmerkki. Se voi olla esimerkiksi motivaatiohuuto, slogan, tuuletus, logo tai vaikkapa tanssi! Kuvatkaa vastaukseksi video, josta käy ilmi ryhmänne nimi ja tunnus. Tyyli vapaa!

Chillisti tulevaisuuteen: Herttoniemen Careeria-opiston nuorille tehty peli Tausta: Chillisti Tulevaisuuteen –peli luotiin FUTU-hankkeen vierailukäyntiä varten Herttoniemen Careeria-ammattiopistolla. Vierailusta haluttiin tehdä nuoria osallistava kokonaisuus, jossa myös hyödynnettiin lähiympäristöä. Tuotoksena syntyi Seppo-peli, jota nuoret pääsivät pelaamaan pienryhmissä. Toteutusta oli mukana tukemassa sosionomiopiskelijoita, jotka saivat vierailukäynnistä myös itselleen ohjauskokemuksen. Mukana toteutuksessa oli myös Suomen Vanhempainliiton Chillisti Mukana –hanke. Tavoite: Päivän tavoitteena oli parantaa ammattiopiston nuorten ryhmähenkeä, käsitellä nuoruutta elämänvaiheena eri tehtävien kautta sekä kerätä nuorilta tietoa siitä, millainen on hyvä oppimisympäristö. Soveltuvuus: Pelin tehtäviä voi soveltaa tilanteisiin, kun halutaan käsitellä nuorten kanssa nuoruutta, ryhmähenkeä ja oppimis- tai työskentely-ympäristöä teemana. Kesto & Tehtävien määrä: Lähiympäristöön ripoteltuina pelin kesto on noin 45 minuuttia riippuen etäisyyksistä tehtävien välillä.Peli voidaan myös rakentaa staattiseksi versioksi, jolloin kaikki tehtävät saa avattua vaikka luokkahuoneessa ollessaan. Staattisena versiona pelin kesto on noin 20 minuuttia. Tehtäviä on yhteensä 6.

2. Nuoruuden elementitNuoria syytetään välillä heidän tavoistaan elää ja toimia. Vanhemmat ja muut aikuiset perustelevat tällaisten tapojen olevan haitallisia nuorille, mutta onko se tosiaan niin yksinkertaista?Heittäkää diginoppaa ja silmälukunne mukainen väittämäDiginopan linkki: http://vyyhti.metropolia.fi/materiaalit/pelivalineet/index.html?t=120 (jos linkki ei toimi, kirjoittakaa Googleen ‘’diginoppa vyyhti’’) Väittämät: 1. Miksi valvoa myöhään? 2. Miksi muista (opiskelijakavereista/työkavereista/opettajista) juorutaan? 3. Miksi vanhemmille/huoltajille ei kerrota kaikkea? 4. Miksi lintsata? 5. Miksi oppitunneilla/kokouksissa käytetään kännykkää? 6. Miksi netissä surffailu kannattaa? Listatkaa sitten väittämällenne 2-3 perustelua, positiivista tai negatiivista. Siis syitä, miksi niin tehdään. Otsikoikaa vastauksenne omalla väittämällänne. Voitte myös äänittää vastauksenne. Ekstra: Jos haluatte pohtia myös jotain toista väittämää, pyöräyttäkää diginoppaa uudestaan!

3. Seikkailu tulevaisuuteen Hienoa! Löysitte tulevaisuuden koodin! (koodi oli piilotettuna puun juurelle. Vihje: ‘’Kolmannen viisaan koivun juurelta, löydätte sävyn auringon’’) Tarinatuokio seikkailuista! Millaisesta seikkailusta olet aina haaveillut mutta et ole vielä tehnyt? Kertokaa vuorotellen seikkailuista, jotka haluatte toteuttaa. Kertokaa myös, milloin todennäköisesti voisitte toteuttaa seikkailunne. Ryhmän vanhin aloittaa. Pohtikaa seuraavaksi, millaisia uusia asioita seikkailussanne voisi oppia? Voisiko näistä opituista asioista olla hyötyä työelämässä tai opinnoissa?

4. Meidän vahvuudet Mitkä ovat teidän vahvuutenne? Toisin sanoen: missä olette hyviä? Mitä hyviä piirteitä teistä löytyy? Mitä oivallisia työskentelytapoja omaatte? Listatkaa näitä niin monta kuin keksitte, ÄKKIÄ! Aikaraja 2 minuuttia...

5. Opiskelu- ja työympäristö Mikä tekee oppimis- tai työympäristöstä viihtyisän paikan olla ja tehdä? Pohtikaa tällaisia elementtejä yhdessä. Kerätkää sitten vastaukseksi kuvia. Voitte kerätä kuvia sekä lähiympäristöstänne, että netistä.

6. Nuoruus? Nuoruus on perin kummallista aikaa. Tapahtuu yhtä sun toista, eikä niille aina ole selvää syytä. Parisataa vuotta sitten sen olisi varmaan vielä voinut luokitella sairaudeksi. Hypätäänkin siis parisataa vuotta taaksepäin! Keksikää nuoruuden sairaudelle nimi ja diagnoosi. Määritelkää nuoruuden sairaudelle ainakin seuraavat tekijät: Latinankielinen nimi (esim. ajankohtus epävarmus...) Oireet Hoito Ennuste Ohjeet läheisten tukemiseen