PROPUESTA DEL PAID
Leidy Vanessa Burgos
Created on October 26, 2022
More creations to inspire you
ANCIENT EGYPT
Learning unit
MONSTERS COMIC "SHARING IS CARING"
Learning unit
PARTS OF THE ANIMAL CELL
Learning unit
PARTS OF THE PLANT CELL
Learning unit
PARTS OF A PROKARYOTIC CELL
Learning unit
Transcript
Vicerrectoría Académica GeneralDirección de Enseñanza - Aprendizaje
PROGRAMA DE APOYO INTEGRAL AL DOCENTE TOMASINO - PAID
El PAID implementará acciones de bienestar socioemocional y espiritual que promuevan el ecosistema del buen vivir de los Docentes tomasinos y conviertan a la Santoto en un escenario para crecer y ser feliz.
ECOSISTEMA PARA EL BUEN VIVIR
• 1- Conectando Experiencias Educativas: Promoción de Escenarios de Aprendizaje en contextos reales para modernizar el ejercicio docente hacia el rol de asesor y mentor
EstrategiaSocializar experiencias significativas pedagógicas, como escenario para fortalecer estrategias de clase y realizar un aprendizaje cooperativo.
Liderado por: Dirección de Enseñanza - Aprendizaje.
• 2-Transformando las aulas con innovación digital: Los Monitores Tecnológicos potencian la labor docente.
Estrategia Ofrecer al Docente Tomasino estrategias para la implementación de la tecnología, a través de una persona que le apoye en el diseño de material pedagógico.
Liderado por: Dirección de Enseñanza - Aprendizaje en articulación con Campus Virtual.
• 3- Fortaleciendo el Cuidado Físico y Mental de Nuestros Docentes: Servicios Médicos, Psicológicos y de Escucha.
EstrategiaBrindar asesoría psicológica, atención médica primaria en los consultorios y recepcionar apreciaciones a través del instrumento La Santoto te escucha.
Liderado por:Departamento de Promoción y Bienestar Institucional, Dirección de Gestión del Talento Humano, Servicio de Atención Psicológica articulado con la Dirección de Enseñanza - Aprendizaje.
• 4- Liderazgo Innovador: Reflexión estratégica para Decanos
EstrategiaProporcionar acompañamiento multidisciplinario a los decanos mediante un espacio reflexivo, con el objetivo de fortalecer su liderazgo en procesos de cambio y transformación dentro del entorno académico.
Liderado por:Dirección de Enseñanza - Aprendizaje.
• 5- La Orden de Predicadores: Un Legado inspirador para crear Bienestar Espiritual.
EstrategiaExplorar y destacar el legado inspirador de la Orden de Predicadores en la creación de bienestar espiritual, fomentando la reflexión y el aprendizaje sobre su historia, valores y prácticas que contribuyen al desarrollo espiritual y emocional de los participantesLiderado por: Dirección de Evangelización y Cultura.
PAID
Programa de Apoyo Integral al Docente Tomasino
(Diseño de recursos)
Fortaleciendo el Cuidado Físico y Mental
(Dirección de Evangelización y Cultura)
(La Santoto te escucha- Atención Médica y Psicológica)
La Orden de Predicadores
Conectando Experiencias Educativas
(Escenarios de aprendizaje para Docentes )
Liderazgo Innovador
Transformando las aulas con innovación digital
(Acompañamiento a Decanos)
(Diseño de recursos)
Referentes Bibliográficos
Hace 'match' con tu auiencia...
Referentes Internacionales
Referentes Nacionales
Referentes Institucionales
-UNESCO-IESALC. (2018). Plan de Acción 2018-2028 III Conferencia Regional de Educación Superior para América Latina y el Caribe, tomado de: http://www.cres2018.org/uploads/PlandeAccionCRES20182028Esp.pdf -UNESCO-IESALC. (2020).-Cinco pasos para apoyar la educación para todas las personas ante la COVID-19, tomado de: https://www.buenosaires.iiep.unesco.org/es/portal/cinco-pasos-para-apoyar-la-educacion-para-todas-las-personas-en-tiempos-de-covid-19-La III Conferencia Regional de Educación Superior para América Latina y el Caribe (CRES, junio, 2018)
-Aspectos por Evaluar para la autoevaluación con fines de acreditación en alta calidad de las instituciones de educación superior. (2022). Recuperado de https://www.cna.gov.co/portal/Sistema-Nacional-de-Acreditacion/Marco-normativo/#data=%7B%22orfilter%22:%7B%22filtropnid3579%22:%222022%22%7D,%22page%22:1%7D MEN, M. (2012). Boletín de Educación superior.-Gestión de la cultura de mejora continúa en una Institución de educación media superior Castañón, J. L. H. (2015).-Ministerio de Educación Nacional [MEN], Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente, Universidad de los Andes & Universidad de La Sabana. (2022). ISBN: 978-958-785-364-3
-Políticas y Lineamientos de Desarrollo Integral Docente a nivel Multicampus (PIM), 2020.-Plan de Formación Docente 2021-2028-Proyecto Educativo Institucional- PEI- Universidad Santo Tomás, Vicerrectoría Académica General, Acuerdo 20 de 2023 -Modelo Educativo Institucional, Universidad Santo Tomás, Vicerrectoría Académica General, 2010.