II. L. M. 3.4. Woda występuje w trzech stanach skupienia - część 2
Iza Kleinszmidt
Created on October 25, 2022
More creations to inspire you
TALK ABOUT DYS TEACHER-TEACHER
Presentation
PRODUCT MANAGEMENT IN MOVIES & TV SHOWS
Presentation
ESSENTIAL OILS PRESENTATION
Presentation
VEGETARIANISM
Presentation
EIDIKO JEWELRY
Presentation
ANCIENT EGYPT FOR KIDS PRESENTATION
Presentation
A GLIMPSE INTO CAPE TOWN’S PAST
Presentation
Transcript
Podsumowanie
Lekcja odwrócona - film
ESCAPE ROOM
quizy
Film pani Izy
Woda występuje w trzech stanach skupienia - część II
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji
NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji
Jeśli będziesz robić swoją sketchnotkę, nie zapisuj jeszcze tematu lekcji
Dzisiejszy temat lekcji:
Cel zajęć: Dzisiaj dowiesz się, skąd zimą mamy lodowisko
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
Plan na dzisiaj:
- oBEJRZENIE FILMIKU
- Parowanie - doświadczenia
- skraplanie - doświadczenie
- topnienie - doświadczenie
- krzepnięcie
- Przygotowanie "Obiegu wody w przyrodzie" w woreczkach strunowych
Zadanie 1Zapisz odpowiedź do zadania w karcie pracy
Pod wpływem czego następuje zmiana stanu skupienia wody?
Wyjmijcie z koszyczka: kawałeczek lodu na szalce Petriego, suszarkę i zmieńcie stan skupienia wody w stanie stałym
PODCZAS JAKICH PROCESÓW WODA ZMIENIA SWÓJ STAN SKUPIENIA?
Zadanie 2Wyjmijcie z koszyczka: suszarkę, 6 takich samych szmatek, wodę i znajdźcie w klasie grzejnik Przeczytajcie instrukcję - tuż obok - zanim przeprowadzicie doświadczenie. Po zakończeniu doświadczenia – wyciągnijcie wnioski: Od czego zależy parowanie?uZUPEŁNIJ ZADANIE w karcie pracy
Wiesz już, że woda zmienia swój stan skupienia w zależności od temperaturyParowanie to proces, w którym woda zmienia swój CIEKŁY stan skupienia na GAZOWY stan skupienia Zachodzi w każdej temperaturze
Zadanie 3Wyjmijcie z koszyczka lusterko. Chuchajcie na nie kolejno. Czy coś się na nim pojawia? Cóż to takiego? Podejdźcie do okna i chuchnijcie na szybę… Skraplanie to proces, w którym woda zmienia swój GAZOWY stan skupienia na CIEKŁY stan skupienia - Następuje po ZETKNIĘCIU z chłodną powierzchniąuZUPEŁNIJ ZADANIE w karcie pracy
Zadanie 4Wyjmijcie z koszyczka świeczkę i zapalniczkę Zapalcie knot. Chwilkę poczekajcie, aż wosk się roztopi Zgaście świeczkę i znowu chwilkę poczekajcie Czy coś po pewnym czasie zaczyna się dziać? Fakt, to nie woda, ale woda pod wpływem niższej temperatury poniżej 0oC zaczyna krzepnąć (zamarzać)Krzepnięcie to proces, w którym woda zmienia swój ciekły stan skupienia na stały stan skupienia uZUPEŁNIJ ZADANIE w karcie pracy
Zadanie 6 Wpisz do schematu wszystkie nazwy procesów fizycznych
Zadanie 5Wyjmijcie z koszyczka kostkę lodu i szalkę Petriego Włóżcie lód do szalki Petriego Chwilkę poczekajcie i zaobserwujcie, czy coś się zaczyna dziać. Topnienie to proces, w którym woda zmienia swój stały stan skupienia na ciekły – następuje powyżej 0oC Uzupełnij zadanie w karcie pracy
Problem badawczy: CZY POWIETRZE ZAWIERA PARĘ WODNĄ? Hipoteza: Powietrze zawiera parę wodną Potrzebne materiały: przezroczysta szklanka, kilka kostek lodu, woda Przebieg doświadczenia:
- Napełnij szklankę do połowy wodą
- Wrzuć do szklanki kostki lodu
Zadanie 7 Problem badawczy: Czy woda krąży w przyrodzie? Hipoteza: Woda krąży w przyrodzie Potrzebne materiały: woreczek strunowy, marker, woda, niebieski barwnik spożywczy, taśma malarska lub inna mocna, nożyczkiPrzebieg doświadczenia:
- Na woreczku strunowym czarnym markerem robimy ilustracje wg wzoru obok
- Do woreczka nalewamy niewielką ilość wody z barwnikiem
- Dokładnie zamykamy woreczek strunowy
- Przyklejamy woreczek z wodą na nasłonecznionej szybie okiennej
- Po kilku godzinach w woreczku pojawią się kropelki wody i
Learning apps
Kahoot
Wordwall
Quizizz
100%
start
Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!
wykonanie by Izabella Kleinszmidt
Po zajęciach:
- znam trzy stany skupienia wody
- wymieniam składniki pogody - temperaturę i podaje nazwę przyrządu służącego do jej pomiaru
- odczytuję wartości pomiaru temperatury stosując właściwe jednostki – stopnie C
- podaję przykłady zastosowania termometru w różnych sytuacjach życia codziennego