Culture au collège Jean Moulin

Culture au collège Jean Moulin

Rappel sur la potilique EAC académique

Faire vivre les cultures au collège

Pass Culture et Adage

Documents

Financements

Comment monter un projet

Financements

1. Possibilité de financement

2. Répondre aux appels à projets

3. Solliciter la référente culture

Pour me contacter : - Par mail : referentculture.jeanmoulin@gmail.com - En venant me voir, en salle des professeurs ou en salle de musique

Remarque : Pour répondre aux appels à projets, cf. la partie "comment monter son projet"

DAAC/Rectorat

Le rectorat propose également des financements, par des appels à projets, soutenus par la DAAC. Plusieurs manières d'y répondre : - Projets académiques clés en main - Campagne Adage

Département

Le Département ouvre plusieurs appels à projet afin d'aider aux financements de ceux-ci : - PED (Projet Educatif Départemental) - Projet CAC (Culture et Arts au Collège) - Programme Odyssée Jeunes (avec la DSDEN et la Fondation BNP Paribas)

Cité éducative

Depuis 2 ans, la Cité éducative d'Aubervilliers permet de développer des projets à destination des jeunes, sur et hors temps scolaire. Plusieurs projets seront menés cette année dans ce cadre au collège cette année.

Collège

Le collège peut également apporter une aide ponctuelle pour des projets, avec ou sans vote au CA, mais également prendre en charge les transports en commun. => sous réserve de validation du gestionnaire et du chef d'établissement

Autre

D'autres financements peuvent être demandés : financement privé, mairie, région, ... Il faut alors se mettre en contact avec les interlocuteurs dédiés aux projets.

Possibilités de financements

Piliers EAC

Fréquenter= rencontrer

Collectif

S'approprier= connaissances

13 ojectifs visés

Objets patrimoniaux, oeuvre d'art

Structures artistiques et culturelles

Artistes

Pratiquer

Individuel

Lexique, vocabulaire

Repérer des mouvements artistiques, artistes et oeuvres

Décrire, analyser une oeuvre

13 ojectifs visés

Documents

Documents vierges dans un classeur dans le casier du référent culture, Mme PERRAUDDocuments vierges dans la banette à côté des photocopieurs

Documents vierges envoyés dans les mails lors des AAP (Appels A Projets)

Comment monter un projet

Etre référent d'un projet signifie que l'on s'occupe de ce projet, de son élaboration à ses bilans (pédagogiques et financiers), en passant par sa réalisation.

Quelles sont les différentes étapes lors du montage d'un projet ?

Etape n°1 : Avant le projet

- Réflexion sur l'élaboration d'un projet à partir d'une idée géniale- S'emparer des fiches projets pour monter le projet. Il faut réfléchir dès ce début : * aux objectifs (en cibler 3)* aux membres de l'équipe participant* aux temps de l'élève : sur ou hors temps scolaire

- Trouver des partenaires- Trouver des financements (en répondant à des appels à projets, en sollicitant l'établissement, en faisant appel à des donateurs, ...) ou en utilisant la part collective du pass culture

- Trouver des activités culturelles : visites de musée ou structure, atelier, représentation de spectacle vivant (concert, ballet, théâtre, ...)

Etape n°2 : Pendant le projet

- Suivi du projet- Coordination des différents acteurs : enseignants, élèves, intervenants, ...- Gestion des sorties :* document de demande de sortie : avec accord préalable de M. Bretin* éventuellement prévoir les repas des élèves pour les demi-pensionnaires : consulter M. Bretin !* autorisation de sortie élèves : rédgier, et s'assurer de leurs diffusion et retour des élèves

Etape n°3 : Après le projet

- Je fais un bilan de mon projet à partir des documents :* bilan pédagogique* bilan financier- Je transmets le bilan au référent culture afin qu'il soit recensé dans Adage et transmis aux financeurs lors de l'obtention d'une subvention.Remarque : toute obtention d'une subvention nécessite la rédaction d'un bilan complet, rédigé par le porteur.Remarque 2 : le référent culture peut vous aider dans la rédaction de ces bilans, mais ne le fait pas pour vous.

Faire des bilans et des recensements dans Adage est double : cela permet de montrer que l'établissement est actif dans la conduite de projet, et donc plus facilement sollicitable lors de projets ponctuels.

Comment utiliser le Pass culture et Adage ?

Le pass culture

Déploiement à partir de janvier 2022

Part collective

Part individuelle

6e / 5e / 4e / 3e

A partir de 15 ans

Chaque collège reçoit une dotation virtuelle calculée à partir du nombre d'élèves par niveau.

Pour 2023-2024 : dotation de 16 250 €

Rôle du référent culture

Part individuelle

A quoi sert-elle ?- faciliter l'égalité de tous à la culture- permettre une sensibilisation progressive et accompagnée de l'élève aux pratiques artistiques et culturelles- permettre à tous les jeunes d'accéder à un crédit à dépenser sur l'application Pass Culture

Comment en bénéficier ?- Les élèves téléchargent l'application sur leur téléphone ou utilisent le site Pass Culture- Ils se créent un compte- Ils renseignent leurs codes Educonnect donnés par le Chef d'établissement ou son adjoint.

Combien ?A 15 ans : 20 €A 16 ans : 30 €A 17 € : 30 €=> cumulables jusque la veille de leurs 18 ans (la somme est perdue si elle n'est pas utilisée)A 18 ans : 300 € à utiliser sous 2 ans

Rôle du référent culture pour le Pass culture et Adage

Ce qu'il fait :

Ce qu'il ne fait pas :

- Il aide les collègues à saisir les actions, événements, projets dans Adage.- Il peut organiser des temps de travail avec les collègues pout construire et finaliser les projets.- Il peut entrer les projets sur Adage : c'est ce qu'il se passe au Collège Jean Moulin.

- Il ne valide pas les offres du Pass culture : c'est la responsabilité du chef d'établissement- Il n'arbitre pas entre plusieurs projets : c'est le rôle du chef d'établissement.

Remarque : La DAAC assure des séances de formation régulières et nécessaires à l'utilisation du pass culture auprès des chefs d'établissement et des référents culture tout au long de l'année.

Part collective

A quoi sert-elle ?

La part collective sert : - à financer des activités d'éducation artistique et culturelle - à créer de nouveaux projets - à enrichir des projets déjà existants.

Que couvre-t-elle ?

- Spectacles, concerts, ateliers, rencontres, conférences, expositions, visites, ... - Événements dans un lieu culturel, établissement scolaire ou autre lieu adapté

Que trouve-t-on ?

Dans la part collective du pass culture, on retrouve : - des offres aux montants forfaitaires (sorties ou interventions en classe) - des offres spécifiques proposées par les enseignants auprès des intervenants, structures

Domaines culturels éligibles

- Architecture - Arts du cirque et arts de la rue - Danse - Théâtre, expression dramatique, marionnettes - Arts numériques, arts visuels, arts plastiques, arts appliqués, design - Cinéma, audiovisuel, photographie - Culture scientifique, technique et industrielle - Développement durable - Gastronomie et arts du goût - Univers du livre, de la lecture et des écritures, bande dessinée - Musique - Patrimoine, mémoire - Média et information

Comment ?

Afin d'utiliser la part collective du pass culture, il faut utiliser Adage. Adage permet de réserver des offres collectives proposées par des acteurs culturels dans toute la France.

A qui s'adresse-t-elle ?

La part collective s'adresse aux élèves de la 6e à la 3e. Chaque élève dispose virtuellement d'une dotation de 25 €. L'enveloppe globale est gérée sous l'autorité du chef d'établissement.

Quand l'utiliser ?

La part collective est utilisable du 1er septembre au dernier jour d'école de l'année, selon le calendrier scolaire proposé. Tout argent non utilisé est perdu.

La part collective est calculée à partir du nombre d'élèves inscrits dans l'établissement, pour chaque niveau concerné. Elle est mise à jour régulièrement automatiquement.

Comment réserver une offre Pass Culture sur Adage ?

Démarche simplifiée

Démarche pour les experts

Démarche utilisée au Collège Jean Moulin

Démarche simplifiée

1. Fouiller dans le Pass Culture sur Adage2. Identifier une offre qui vous intéresse : 2 possibilités : * soit une offre "clé en main" vous convient : contacter le référent culture, en incluant cette offre dans un projet précisant un titre, 3 objectifs et la classe ou les élèves concernés* soit rien ne convient à votre progression pédagogique, il y a donc tout à créer :- vérifier si la structure est elligible au Pass culture : soit dans l'application soit avec le référent culture- contacter le partenaire afin qu'il crée une offre pass culture, avec dans l'intitulé soit "Collège Jean Moulin - Aubervilliers" soit votre nom.- prévenir le référent culture de la demande de création de cette offre, puis demander la création d'un projet associé à cette offre pass culture, en précisant un titre, 3 objectifs et la classe ou les élèves concernés.3. Préservation par le référent culture puis validation par le chef d'établissement en fonction de l'enveloppe allouée par élève, donc par classe.

Connexion à Adage

Où trouver Adage ?https://externet.ac-creteil.fr/

Se Connecter à Adage :Pour se connecter à Adage, il faut utiliser l'identifiant et le mot de passe que vous utilisez pour consulter votre messagerie académique.

Page d'Accueil Adage- en haut à droite : compte utilisateur - en rose : les éléments à compléter (en fonction des bilans transmis)- en bleu : la liste des appels à projets, dont la saisie s'effectue par Adage par le référent culture

Comment demander un accès comme "rédacteur de projet" pour saisir les bilans ?

Pour accéder à mon compte

Cliquer sur "demander un accès"

Décision de la validation de l'accès par le chef d'établissement

Recensement des projets

Choisir ce qui correspond le plus à votre projet et cliquez sur le + pour détailler le projet et associer l'offre du Pass culture pré-réservée

Pour chaque projet, vous pourrez alors :- donner un titre à votre projet, l'associer aux axes du volet culturel-"Créer un groupe classe" et renseigner le nom de chaque élève concerné- Préciser la structure partenaire- Lier le projet aux piliers de l'EAC (identifier des objectifs)- "Ajouter une action pass Culture"- Faire un bilan de votre projet

TOUS les projets artistiques et culturels (sports, sciences, techniques, professionnels, ...) qu'ils soient associés ou non à une offre du pass Culture doivent être recensés dans ADAGE, afin de garder une trace détaillée du parcours EAC de chaque élève (de la maternelle à la Terminale). Des attestations peuvent être générées et données en fin de 3e par exemple ou lors d'un départ en cours de scolarité.

Présentation de la DAAC

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