Diver-CIÓN

Diver-ción

Empezar

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nivel1

iniciar

te reto

Para nuestro primer reto lo que debemos hacer es seguir cuidadosamente las siguientes instrucciones:

paso a paso

paso 1

paso 2

paso 4

paso 3

Paso 1: Arma un equipo de acuerdo al grupo o características con las que te sientas identificado:

• Afro
• Indígena
• Mestizo
• Venezolano
• Otro

Paso 3: Identifiquemos con nuestro equipo las habilidades, capacidades o talentos nos caracterizan. Podemos elegir desde música, canto, artesanías, danza, historias autóctonas. Realicemos una lluvia de ideas ¿Manos a la obra?

Paso 2: Ahora que ya tenemos nuestro equipo formado, debemos asignarle un nombre. ¿Qué se te ocurre?

Paso 4: Preparemos un “Talent Show”. Planifiquemos con nuestro equipo, una presentación para compartir con los demás compañeros los talentos o habilidades destacados y elegidos en el paso 3. ¿Estamos listos?

00:5:00

Pregunta 1/2

¿Qué habilidades o talentos resaltaron en el Talent Show ?

Canto, artesanías, deportes y danza

Teatro, manualidades, artesanías, peletería y baile

Baile, artesanías, narrativa y teatro.

A

B

C

CONTINUAR

¡Muy bien!

VOLVER

No es correcto

Es importante que estés atento a todas las características físicas, materiales y situaciones que se presentan en cada actividad para que puedas acertar.

La construcción, la gastronomía y artesanías

00:5:00

Pregunta 2/2

¿Qué caracteriza la cultura de la comunidad indígena?

Lengua, artesanías y danza

Saberes ancestrales, artesanías y deportes

A

B

C

¡Muy bien!

CONTINUAR

VOLVER

No es correcto

Es importante que estés atento a todas las características físicas, materiales y situaciones que se presentan en cada actividad para que puedas acertar.

CONTINUAR

RANKING

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nivel2

iniciar

te reto

paso a paso

En nuestro segundo reto trabajaremos de forma individual, para ello, seguiremos los siguientes pasos:

paso 1

paso 2

Paso 1: Cerremos los ojos… inhalemos y exhalemos mientras pensamos en cómo nos percibimos físicamente

Paso 2: Muy bien, ahora buscaremos elementos para que realicemos un títere que nos represente y permita reflejar nuestra interculturalidad. ¿Manos a la obra?

Interculturalidad

Multiculturalidad

Intraculturalidad

00:5:00

Pregunta 1/2

¿Cuándo interactuamos, nos comunicamos y compartimos expresiones entre personas o grupos culturales diferentes, es...?

A

B

C

¡Muy bien!

CONTINUAR

VOLVER

No es correcto

Es importante que estés atento a todas las características mencionadas y a lo compartido por tus compañeros

El cabello, color de piel

00:5:00

Pregunta 2/2

¿Cuáles rasgos físicos fueron los más destacados en los títeres?

El color de cabello, el rostro

A

B

C

Los ojos, el color de piel y la forma del rostro

¡Muy bien!

CONTINUAR

VOLVER

No es correcto

Es importante que estés atento a todas las características mencionadas y a lo compartido por tus compañeros

CONTINUAR

RANKING

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nivel3

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te reto

paso a paso

Para nuestro tercer reto debemos seguir cuidadosamente las siguientes instrucciones:

paso 1

paso 2

Paso 1: Ya tienes tu títere, así que conforma un grupo de 3 personas y entre todos creemos una historia en la que nuestros hermosos personajes participen

Paso 2: Cuando tengamos nuestra historia, debemos representarla en el titiritero. Recuerda, coleccionamos insignias. Así que... ¿Manos a la obra?

continuar

¿Estamos listos?

¡Muy bien!

CONTINUAR

CONTINUAR

bonus

+50 Puntos

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nivel4

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te reto

paso a paso

En nuestro cuarto reto trabajaremos en equipo siguiendo los pasos:

paso 1

paso 2

paso 3

Paso 1: ¿Has armado un rompecabezas? A continuación encontrarás unas fichas que al unirlas formarán una imagen, cada parte de la imagen también está conformada por frases.

Paso 2: Cuando arrastres las fichas en su lugar correcto, encajarán a la perfección. ¿Manos a la obra?

Paso 3: Cuando culmines el rompecabezas, debes mostrarla a los demás compañeros y profesores, antes de dar en el botón para continuar

¿terminaste?

00:5:00

¿terminaste?

¿Seguro?

CONTINUAR

¡Muy bien!

CONTINUAR

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nivel5

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te reto

paso a paso

En nuestro tercer reto volveremos a trabajar en equipo, recuerda la importancia de seguir los pasos:

paso 1

paso 2

Paso 1: Visualiza cada una de las imágenes… Te darás cuenta de que en la parte superior dichas imágenes coinciden con una representación de etnia. Además, en la parte inferior encontrarás elementos que identifican a las respectivas etnias

Paso 2: Ya que tenemos identificadas las imágenes y elementos, identifica parejas. ¿Estás preparado?

ESTOY LISTO/A

Memoriza las posiciones

Reintentar

Has fallado

Memoriza las posiciones y vuelve a intentarlo

¡Oh, no!

Error

?

?

?

?

?

?

¿Dónde está la pareja?

HH:MM:SS

?

?

?

?

?

?

¿Dónde está la pareja?

HH:MM:SS

?

?

?

?

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¿Dónde está la pareja?

HH:MM:SS

?

?

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¿Dónde está la pareja?

HH:MM:SS

?

?

?

¿Dónde está la pareja?

HH:MM:SS

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¿Dónde está la pareja?

HH:MM:SS

¿Dónde está la pareja?

?

HH:MM:SS

¡Enhorabuena!

tu tiempo

HH:MM:SS

te reto

A que diligenciemos el termómetro emocional cada día

Ir a termómetro

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nivel6

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nivel7

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te reto

paso a paso

En este reto, ten en cuenta seguir los pasos:

paso 1

paso 3

paso 2

Paso 1: Identifica las partes del árbol y las preguntas que lo acompañan

Paso 2: Responde en la hoja de trabajo las preguntas que aparecen en las partes del árbol. ¿Manos a la obra?

Paso 3: Socializa las respuestas al grupo. ¿Manos a la obra?

TIEMP DE CONTRUCCIÓN

¡Muy bien!

CONTINUAR

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nivel8

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te reto

paso a paso

En nuestro cuarto reto trabajaremos en equipo siguiendo los pasos:

Paso a paso: 1- Doblar una hoja de papel a la mitad. 2- Doblar nuevamente por la mitad, pero sólo una parte. 3- Hacer dobleces a la mitad en forma de triángulo. 4- Doblar las partes de abajo, de un lado de otro, hacia arriba y luego las puntas, formando un triángulo perfecto. 5- Se abre con cuidado por dentro y se dobla formando un cuadrado. 6- Por los dos lados, doblar las puntas hacia afuera, formando otro triángulo perfecto. 7- Abrir y formar otro cuadrado. 8- Tirar las dos puntas que están juntitas en el centro y en el alto, para los lados. 9- Ajustar el barco e intentar arreglar y fijar todos los dobleces. 10- ¡Y el barco ya está listo!

TIEMP DE CONTRUCCIÓN

¡Hemos culminado!