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PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

EMPEZAR

PARA REFLEXIONAR

QUÉ ES PARA TI EL ACOSO ESCOLAR

QUÉ ES PARA TI EL ACOSO ESCOLAR

Informe Personajes

Si es sólo ciberbullying, no es para tanto
Te hace más fuerte
Siempre ha existido, ¡son cosas de niños!
Solo es bullying si existe violencia o agresiones físicas

CREENCIAS ERRÓNEAS SOBRE EL ACOSO ESCOLAR

Informe Personajes

objetivo

Es mejor mantenerse al margen: ya lo solucionarán entre ellos
Los padres y los profesores no se enteran de nada
Los niños siempre avisan cuando sufren un acoso grave
Si las víctimas supieran defenderse, no sufrirían acoso escolar
Cualquier conflicto entre menores es bullying

CREENCIAS ERRÓNEAS SOBRE EL ACOSO ESCOLAR

Informe Personajes

objetivo

QUÉ ES EL ACOSO ESCOLAR
Es una forma de agresión reiterada que un/a chico/a o grupo de chicos/as ejercen sobre otros a través de la intimidación física, verbal o emocional, con la intención de causar daño, miedo, u obtener beneficios materiales (Aparicio, 2005)
Actos agresivos que, de forma repetida, uno o varios escolares, apoyado/s por el silencio e inhibición de la clase o el grupo, perpetra/n sobre un alumno/s de manera sostenida en el tiempo, utilizando diversas formas: físicas, verbales o sociales, todas con un fondo de maltrato psicológico muy dañino (Avilés, 2002).

ALGUNAS DEFINICIONES DE ACOSO ESCOLAR

Informe Personajes

objetivo

Es la intimidación y el maltrato entre escolares de forma repetida y mantenida en el tiempo, con la intención de humillar y someter abusivamente a una persona indefensa por parte de otra acosadora o de un grupo.
El acoso escolar es un tipo de violencia horizontal, intencional y persistente que se produce en el ámbito educativo y cuyos protagonistas son miembros del alumnado, y en donde la relación entre éstos se caracteriza por existencia de desequilibrio de poder real o percibido por una o ambas partes (Saavedra López, 2006)

ALGUNAS DEFINICIONES DE ACOSO ESCOLAR

Informe Personajes

objetivo

ABUSO DE PODER
PERSISTENCIA Y REITERACIÓN
INTENCIONALIDAD DE HACER DAÑO
CONTEXTO EDUCATIVO

ACOSO ESCOLAR

ELABORA TU PROPIA DEFINICIÓN DE ACOSO ESCOLAR TENIENDO EN CUENTA SUS ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS
TIPOS DE ACOSO ESCOLAR

Info

DINÁMICA: PARA ACOSAR NO HACE FALTA HABLAR

CIBERACOSO
DATING VIOLENCE
ACOSO HOMOFÓBICO
ACOSO POR NEAE
ACOSO SEXUAL
ACOSO RACISTA
ACOSO VERBAL
ACOSO SOCIAL
ACOSO GESTUAL
ACOSO FÍSICO

TIPOLOGÍADELACOSO ESCOLAR

PROTAGONISTAS DEL ACOSO ESCOLAR
PARA REFLEXIONAR

CÓMO SE COMPORTA CADA UNO DE ELLOS

QUIÉNES SON LOS PROTAGONISTAS EN UNA SITUACIÓN DE ACOSO ESCOLAR

Observan desde una postura pasiva o inactiva
Apoyan a la víctima
Apoyan a la persona que ejerce acoso

ESPECTADORES

Víctima que también ejerce acoso
Víctima activa
Víctima típica o víctima pasiva

ALUMNADO QUE SUFRE ACOSO

Menos satisfacción con su aprendizaje y con las relaciones
Dificultades para ponerse en el lugar de los demás
Menos disponibilidad de estrategias no violentas
Creencias que llevan a justificar la violencia y la intolerancia

ALUMNADO QUE EJERCE ACOSO

PARA REFLEXIONAR
Albert Einstein

"EL MUNDO ES UN LUGAR PELIGROSO PARA VIVIR, NO POR LAS PERSONAS QUE HACEN EL MAL, SINO POR LAS PERSONAS QUE NO HACEN NADA AL RESPECTO"

CONSECUENCIAS DEL ACOSO ESCOLAR PARA TODOS SUS PROTAGONISTAS
Lee el siguiente caso real y analiza las consecuencias y sentimientos en cada uno de los protagonistas del acoso.
PARA REFLEXIONAR EN GRUPO
POSIBLES CONSECUENCIAS EN EL ALUMNADO ESPECTADOR DEL ACOSO
POSIBLES CONSECUENCIAS EN EL ALUMNADO QUE EJERCE EL ACOSO
POSIBLES CONSECUENCIAS PARA LAS VÍCTIMAS

Y TÚ, QUÉ HACES

DENTRO DEL CENTRO

DENTRO DE MI GRUPO-CLASE

Y TÚ, QUÉ HACES

Inventa un lema o eslogan y diseña una campaña que nos ayude a recordar la importancia de una convivencia positiva