Invisible 4

actividades lectoras "cobarde y empollón"

(Páginas 219-299)

a) ¿Por qué crees que el protagonista no tiene nombre?b) ¿Por qué crees que no puede ser visto por los demás?c) ¿Cuántos amigos dirías que tiene? ¿Por qué?d) ¿Qué crees que le lleva a pensar que la invisibilidad es un poder?e) ¿Crees que el nombre de la hermana del protagonista, Luna, es simbólico? ¿Qué representa?f) ¿Por qué crees que Kiri se enfada mucho con el protagonista en el hospital?g) ¿Qué piensas que representa el dragón en la novela?h) ¿Quién o quiénes son los monstruos? ¿Por qué?i) ¿Te han surgido otros interrogantes? ¿Cuáles?

INTERROGANTESEl relato está plagado de interrogantes, cuya respuesta se intuye por el contexto y lo que las voces narrativas cuentan. Ahora vamos a repasar algunas de esas cuestiones que seguro te han hecho pensar y deberás dar la repuesta que has deducido.

La profesora de literatura es la única que intenta ayudar al "chico avispa". En sus clases lo hace analizando el significado de diferentes palabras y el cuento "No es mi problema", que refleja muy bien lo que se está viviendo en el aula con nuestro protagonista. Realiza una interpretación de este cuento en el que expliques cuál es la enseñanza o moraleja que se desprende del relato y quiénes representan al ratón, la ratonera y al resto de animales.

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Mi final para "Invisible":

Redacta un final en el que des respuesta a esta cuestión. Mínimo 150 palabras. No hay un máximo.

¿Qué te gustaría que pasara a continuación? ¿Qué le puede ocurrir a nuestro protagonista y a todos los demás? ¿Kiri, Zaro, MM, la profesora de literatura...?

Es al final del libro, en las últimas páginas, cuando conocemos cuál es el accidente que lleva a nuestro protagonista al hospital. Se trata de un final abierto, del que desconocemos qué ocurre con el protagonista y los monstruos.

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