Narzędzia cyfrowe w nowoczesnej edukacji

Prowadzący: Alicja Gryz-Wasil21.10.2022, Olsztyn

Date

Narzędzia cyfrowe w nowoczesnej edukacji

03. Kulturalna zabawa

02. Prawa autorskie

01. Aplikacje mobilne

06. Grywalizacja w edukacji

o5. Potencjał escape room

04. Możliwości interaktywnej mapy

09. Kontakt

08. Otwarte zasoby edukacyjne

07. Darmowe narzędzia - przegląd

Index

03. Aplikacje mobilne

Z jakich aplikacji mobilnych korzystacie?Jakie aplikacje mobilne znacie?Jakie aplikacje wykorzystujecie w edukacji?

04. Prawa autorskie

Autor, utwór, co musisz wiedzieć?

05. Kulturalna zabawa

1. https://www.menti.com/al4fjzfygyvj

Zabawy i quizy

zabawa rozwija nie tylko umiejętności poznawcze, inteligencję emocjonalną i relacje międzyludzkie, ale także kreatywność. Twórczość jest ściśle związana ze swobodą i zaangażowaniem emocji.

06. Możliwości interaktywnej mapy

Intearaktywna mapa

Link: https://www.thinglink.com/scene/1432049924941283331

Wirtualny spacer

https://www.cyfrowewm.pl/obiekty/20/wirtualne-spacery

https://view.genial.ly/5f744ce8a077a5143b511774/interactive-content-sledztwo-w-bibliotece

07. Potencjał escape room

Przykładowe wykorzystanie:

• Mózg lubi być zaskakiwany. Choć od dawna już wiemy, że „powtarzanie jest matką nauki”, a sprawne funkcjonowanie pamięci jest niezbędne do trwałego przyswojenia wiedzy, naszą uwagę aktywizują informacje, które są dla nas nowe i odkrywcze.
• Mózg lubi ruch i doznania sensoryczne. Im młodszy człowiek, tym skuteczniej przyswaja treści, gdy nauce towarzyszy aktywność ruchowa i informacje płynące z różnych zmysłów: wzroku, słuchu, dotyku, powonienia, smaku, zmysłu przedsionkowego i proprioceptywnego.
• Mózg lubi emocje – trwalej i skuteczniej przyswajamy informacje, gdy zaangażowana jest nasza sfera emocjonalna, gdy nauce towarzyszy zaciekawienie, zainteresowanie, radość.

Dlaczego escape room?

08. Grywalizacja w edukacji

Praktycznie każdy lubi gry. Skłonność tę można wykorzystać w szeroko rozumianej edukacji. Współczesne zasoby wiedzy są ogromne i nieustannie rosną. Tradycyjne sposoby uczenia się tracą na efektywności i są nudne dla użytkowników gier. Typowe „wykucie” na pamięć pewnych informacji staje się niemożliwe lub jest zbędne. Potrzebne są inne metody, które uczą znajdowania potrzebnych danych i w ten sposób zdobywania potrzebnej wiedzy. Przeciętny gracz spędza około 12 lat na graniu. Oznacza to, że dotychczasowe metody edukacji powinny ewoluować do wymagań współczesnego świata. Znalezienie balansu, rozumianego jako wspólny język z nowymi pokoleniami, to wyzwanie, którego warto się podjąć.

1. Temp pracy dostosowane do ucznia
2. Wysokie zaangażowanie
3. Bezpośrednia informacja zwrotna
4. Łatwy transfer wiedzy
5. Nastawienie na wyniki
6. Pobudzanie kratywności

Grywalizacja zalety:

09. Darmowe narzędzia

• https://issuu.com/bibliotekaaplikacji/docs/darmowe_narz_dzia_cyfrowe_przydatne_w_pracy_edukat

• https://view.genial.ly/5fb16bbcef4ef20d0a6e1793/interactive-content-uklad-okresowy-aplikacji

Bogactwo internetu

W sieci można znaleźć bardzo wiele aplikacji będących wsparciem w edukacji. Oto kilka przykładów, które mogą się przydać.

Ważne linki:https://koed.org.pl/interaktywny-przewodnik-oze/

Czym jest OZE?Podstawą idei Otwartych Zasobów Edukacyjnych jest dzielenie się i współpraca.

11.

Otwarte zasoby edukacyjne

Alicja Gryz-Wasil

Tel. 535 930 910e-mail: piszeszdoalicji@wp.pl

Dziękuję za uwagę

Jakieś pytania?