IDENTIDAD Y PROYECTO DE CENTRO IES MENDILLORRI BHI

identidad y proyecto de centro

INTRODUCCIÓN: El IES Mendillorri BHI es un centro de titularidad pública situado en el barrio de Mendillorri de Pamplona, ocupando dos edificios diferenciados, a una distancia de 500 metros entre ellos. En un edificio se albergan los grupos de 1 ESO-DBH, 2 ESO- DBH, UCEs y Aula Alternativa. En el otro edificio se organizan los grupos de 3º y 4º ESO-DBH y Bachillerato. El instituto oferta las enseñanzas en 3 modelos lingüísticos (D, A y G), cada uno de ellos con posibilidad de elegir programa en inglés, y Bachillerato en 4 modalidades: Ciencias de la Salud, Ciencias e Ingeniería, Humanidades y Ciencias Sociales. Las familias del alumnado proceden de 21 nacionalidades distintas, lo que supone aproximadamente un 10% del total del alumnado. En nuestro centro compartimos una línea pedagógica común que integra distintos saberes necesarios para que todo el alumnado adquiera los elementos clave de la cultura que les permitan afrontar los problemas más elementales de la vida. Como comunidad de aprendizaje (en colaboración con todos los agentes educativos), entendemos la educación desde una perspectiva global e integral, inclusiva y competencial, con un enfoque más academicista en la enseñanza no obligatoria.

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Nuestros valores educativos

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Hacia dónde caminamos

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Nuestros valores educativos

1 Defensa de la igualdad efectiva de derechos y oportunidades entre mujeres y hombres así como la igualdad de trato y no discriminación de las personas. 2 Fomento del buen trato y convivencia así como la prevención de conflictos y resolución pacífica de los mismos. 3 Fomento del espíritu crítico para ejercer la ciudadanía responsable. 4 Concienciación e impulso del desarrollo sostenible, mediante la adquisición de valores y conductas de respeto hacia los seres vivos y el medio ambiente. 5 Promoción del uso del Euskara como idioma propio. 6 Apuesta por un tratamiento integrado de las lenguas con el fin de conseguir la capacitación para la comunicación en las lenguas vehiculares y la adquisición de segundas y terceras lenguas.

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Caminamos hacia

1 La atención a alumnado diverso, atendiendo a sus necesidades y construcción de futuro, con una oferta adecuada lo más amplia posible y un enriquecimiento educativo competencial.

2 Metodologías diversas, competenciales, coordinadas y compartidas entre el profesorado.

3 La consolidación de acuerdos de centro en cuanto a convivencia e innovación pedágogica.

4 El sello Centro de Calidad, con procesos automatizados y controlados, organización pulida y liderazgo de centro.

5 Fomentar la investigación y la integración de nuevas tecnologías y medios digitales.

6 Mejorar la experiencia vital y educativa del alumnado en nuestro centro.

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Metodologías e Innovación educativa

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Consideramos la educación como un proceso en el que la investigación, la experimentación, la creatividad y el trabajo cooperativo forman parte de los objetivos educativos.

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Desarrollamos programaciones didácticas con enfoque competencial, basadas en situaciones de aprendizaje y evaluaciones por competencias específicas.

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Como equipo docente, nos posicionamos a favor de una evaluación formativa, continua e integral.

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Creemos en la adaptación del proceso de aprendizaje a un entorno multinivel, con estrategias de atención y docencias compartidas.

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El Proyecto Lingüístico de Centro pretende mejorar las destrezas de comprensión y producción de todo tipo de textos y discursos en diferentes lenguas.

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Organización interna y externa

Satisfacción elevada y adscripción de la comunidad educativa completa

Impulso de la comunicación con familias, servicios de base y otras estructuras sociales

Mejora continua de la calidad de nuestro sistema de gestión, medición y comunicación y toma de decisiones

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Proyectos y Equipos de trabajo

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Equipos de Proyectos de Centro

Comisiones y grupos de trabajo

Redes

Euskera, Memoria Histórica, Sostenibilidad, Nuevas Tecnologías, Coeducación, Biblioteca, Patio e Inclusión.

Grupos de trabajo: Convivencia, Laguntza, Investigación, Plan Digital Calidad Plan Lingüístico - Euskara Plana

Pertenecemos a: Res de Escuelas con Memoria Red de Calidad Red de Escuelas Sostenibles