Dictionary Environment

Environment

Dictionary

open

The environment is everything around us, including air, soil, water, plants, and animals. Plants and animals need a healthy environment to survive.

Select the topic

Environmental awareness

Start

Air

Start

Animals

Start

Plants

Start

Soil

Start

Water

start

Instructions

Click over the video to watch it.

Click over the box to see more.

Start

Click over the box to start.

choose language

Click over the box to see the languages available.

Click over the flag to choose the language.

Click over the icon to return to the topics page

Click over the icon to return to the previous page

Click over the icon to see the word definition.

Click over the icon to see the listen the word.

Click over the icon to see more information: images, videos, websites.

next topic

next language

Click over the icon to return to the topics page.

Click over the box to return to the languages page.

Games

Click over the icon to see and play a vocabulary game.

completed

Click over the icon to go to the final page.

See instructions.

Air

Watch this short film to understand more about air.

choose language

watch the Movie

Practice the words to understand the movie

Useful words about air

WHAT IS ENVIRONMENT?

Watch this short film to understand more about environment.

Topics related to the Air

Choose a language

Air

Air Pollution

Atmosphere

Balloon

Air

References: https://education.nationalgeographic.org/resource/air

Air: Layer of gases surrounding Earth.

Air pollution: harmful chemicals in the atmosphere.

Atmosphere: layers of gases surrounding a planet or other celestial body.

Balloon: bag, often made of rubber, filled with air or another gas.

Air

Breathe

Carbon dioxide

Cloud

Gas

References: https://education.nationalgeographic.org/resource/air

Breathe: take air into the lungs and then expel it, especially as a regular physiological process.

Carbon dioxide: greenhouse gas produced by animals during respiration and used by plants during photosynthesis. Carbon dioxide is also the byproduct of burning fossil fuels.

Cloud: visible mass of tiny water droplets or ice crystals in Earth's atmosphere.

Gas: state of matter with no fixed shape that will fill any container uniformly. Gas molecules are in constant, random motion.

Air

Oxygen

Ozone layer

Wind

Wind energy

next language

next topic

References: https://education.nationalgeographic.org/resource/air

Oxygen: chemical element with the symbol O, whose gas form is 21% of the Earth's atmosphere.

Ozone layer: layer in the atmosphere containing the gas ozone, which absorbs most of the sun's ultraviolet radiation.

Wind: the perceptible natural movement of the air, especially in the form of a current of air blowing from a particular direction.

Wind energy: electrical energy obtained from harnessing the wind with windmills or wind turbines.

Air

Oxygène

Couche d'ozone

Vent

L'énergie éolienne

next topic

next language

References:

Oxygène : élément chimique de symbole O, dont la forme gazeuse représente 21 % de l'atmosphère terrestre.

Couche d'ozone : Couche de l'atmosphère contenant le gaz ozone, qui absorbe la majeure partie du rayonnement ultraviolet du soleil.

Vent : Mouvement naturel perceptible de l'air, en particulier sous la forme d'un courant d'air soufflant dans une direction particulière.

Énergie éolienne : énergie électrique obtenue en captant le vent avec des moulins à vent ou des éoliennes.

Air

Pollution de l'air

Atmosphere

Montgolfière

References:

Air : Couche de gaz entourant la Terre.

Pollution de l'air : Produits chimiques nocifs dans l'atmosphère.

Atmosphère : Couches de gaz entourant une planète ou un corps céleste.

Ballon : Sac, souvent en caoutchouc, rempli d'air ou d'un autre gaz.

Air

Respirer

Dioxide de carbon

Nuage

Gaz

References:

Respirer : Faire entrer de l'air dans les poumons puis l'expulser.

Dioxyde de carbone : Gaz à effet de serre produit par les animaux lors de la respiration et utilisé par les plantes lors de la photosynthèse. Le dioxyde de carbone est également le sous-produit de la combustion des combustibles fossiles.

Nuage : Masse visible de minuscules gouttelettes d'eau ou de cristaux de glace dans l'atmosphère.

Gaz : état de la matière sans forme fixe qui remplira uniformément n'importe quel récipient. Les molécules de gaz sont en mouvement constant et aléatoire.

Luft

Luft-verschmutzung

Atmosphäre

Ballon

WEITER

Die Luft ist das Gas, welches unsere Erde umgibt.

In der Luft sind eine Menge schädlicher Stoffe. Unter Luftverschmutzung bezeichnet man alle chemischen Elemente, die in unserer Umgebung freigelassen werden.

Die Atmosphäre ist die Lufthülle, die unsere Erde umspannt.

Ein Ballon ist ein Stück Stoff oder Plastik, das mit Luft, Gas oder einer Flüssigkeit gefüllt wird.

Luft

atmen

Kohlendioxid

Weiter

Wolke

Gas

Alle Säugetiere, also auch wir Menschen, brauchen Sauerstoff. Deshalb atmen wir Luft durch den Mund oder die Nase ein.

CO2, auch Kohlendioxid genannt, ist ein unsichtbares und geruchloses Gas, welches ein wichtiger Bestandteil der Atmosphäre ist.

Wolken sind große Ansammlungen von winzigsten Wassertröpfchen hoch in der Luft.

Gas nennt man eine der drei Zustände, in der sich Materie befinden kann. Gas hat keine feste Form. Gasmoleküle bewegen sich ständig und zufällig.

Luft

Sauerstoff

Ozonschicht

Wind

Windenergie

Nächste Sprache

Nächstes Thema

Sauerstoff ist ein Element. Normalerweise findet man diesen Stoff als Gas vor. Ein Fünftel der Luft um uns ist Sauerstoff. Für Menschen und Tiere ist Sauerstoff besonders wichtig: Man braucht ihn zum Atmen.

Die Ozonschicht ist eine Luftschicht, die das Gas Ozon enthält. Sie ist 15 bis 30 Kilometer über der Erde und schützt uns vor den ultravioletten Strahlen der Sonne.

Wind ist bewegte Luft in der Atmosphäre.

Die Windkraft wird genutzt um Energie zu erzeugen.

Poluição do ar

Atmosfera

Balão

References: https://www.infopedia.pt/;

Ar: mistura de gases que envolve a Terra.

Poluição do ar: modificação da composição química do ar causada por detritos industriais, pesticidas ou elementos radioativos, que prejudicam o equilíbrio do meio ambiente e consequentemente os seres vivos.

Atmosfera: camada gasosa que envolve a Terra, constituída basicamente por azoto e oxigénio, e dividida em várias zonas com base na temperatura.

Balão: aparelho de navegação aérea que se eleva na atmosfera quando cheio de ar quente, podendo transportar passageiros ou carga num cesto suspenso.

Respiração

Dióxido de Carbono

Nuvem

Gás

References: https://www.infopedia.pt/

Respiração: ato ou efeito de respirar; mecanismo por meio do qual as células utilizam o oxigénio para produzir energia, eliminando dióxido de carbono.

Dióxido de carbono: gás incolor e inodoro, de fórmula CO2, que se encontra na atmosfera e surge em todos os processos de combustão, sendo importante na fotossíntese e usado na carbonatação de bebidas, como extintor de incêndios, etc.

Nuvem: aglomerado espesso de pequenas gotas de água proveniente da condensação do vapor de água existente na atmosfera sobre núcleos de condensação e que se mantém em suspensão na atmosfera devido aos movimentos ascendentes do ar.

Gás: estado da matéria em que esta se expande espontaneamente, ocupando de forma uniforme o espaço disponível, sem apresentar forma ou volume fixos.

Oxigénio

Camada de Ozono

Vento

Energia eólica

next language

next topic

References: https://www.infopedia.pt/

Oxigénio: elemento químico, gasoso, com o número atómico 8 e símbolo O, que constitui cerca de um quinto da atmosfera e que entra na formação de grande número de compostos.

Camada de ozono: zona da estratosfera terrestre onde existe uma elevada concentração de ozono, que absorve a maior parte da radiação ultravioleta oriunda do Sol.

Vento: deslocação do ar provocada pelas diferenças de pressão ou de temperatura de várias camadas atmosféricas

Energia eólica: é a transformação da energia do vento em energia útil.

Aire

Contaminación del aire

Atmósfera

Globo

References:

AIRE: Sustancia gaseosa que envuelve La Tierra

https://youtu.be/M0nRkFxZfFE

CONTAMINACIÓN DEL AIRE: Presencia de partículas o sustancias extrañas que pueden alterar la calidad del aire

https://youtu.be/yY4vYNDvERE

https://youtu.be/iEaHJud4VBE

ATMÓSFERA: Capa de gases que rodea La Tierra

GLOBO: Objeto de goma o de otro material flexible, generalmente de forma redonda, que relleno de aire o de un gas menos pesado, se eleva en el aire y sirve de juguete para los niños o como adorno en algún lugar.

https://youtu.be/iEaHJud4VBE

Aire

Respirar

Dióxido de carbono

Gas

References:

NUBE

RESPIRAR: inhalar aire a través de los pulmones y exhalarlo, especialmente como un proceso fisiológico regular.

https://youtu.be/Wq_bPoRTn7I

DIÓXIDO DE CARBONO: Gas inodoro e incoloro que se desprende en la respiración, en las combustiones y en algunas fermentaciones.

https://youtu.be/8soCaw5jN5U

NUBE: Masa visible suspendida en la atmósfera, de color y densidad variables, formada por la acumulación de partículas diminutas de agua, o de agua y hielo, como consecuencia de la condensación del vapor de agua atmosférico.

https://youtu.be/GNxNdlQA_CQ

GAS: Fluido sin forma ni volumen propios, cuyas moléculas tienden a separarse unas de otras y presentan mayor movilidad que las de los líquidos.

https://youtu.be/8hBIVfVPsRQ

Aire

next topic

References:

OXÍGENO

Capa de ozono

VIENTO

ENERGÍA EÓLICA

OXÍGENO: Gas sin color ni olor. Es necesario para la vida de plantas y animales. El oxígeno que se inspira al respirar entra en la sangre desde los pulmones y circula por los tejidos.

https://youtu.be/e80aHw4ofh8

OZONO: Gas muy oxidante de color azulado, que se forma en la ozonosfera y que protege la Tierra de la acción de los rayos ultravioleta del Sol; es un estado alotrópico del oxígeno producido por la electricidad.

https://youtu.be/G37isA6bWKI

VIENTO: Corriente de aire que se produce en la atmósfera al variar la presión.

https://youtu.be/QzLvgnjSCqQ

ENERGÍA EÓLICA; La energía eólica es aquella que se obtiene a partir de la fuerza del viento. ¿Cómo? A través de un aerogenerador que transforma la energía cinética de las corrientes de aire en energía eléctrica.

https://youtu.be/sQjWt2Gcs2o

Choose a category

Animals

Domestic animals

Wild animals

Games

page 2

Practice the words to understand the movie

Useful words about wild animals 1

watch the Movie

Practice the words to understand the movie

Useful words about wild animals 2

Wild animals

Games

choose language

Topics related to the wild animals

Choose a language

Cheetah

Crocodile

Dolphin

Elephant

Wild animals

References: https://kids.britannica.com/

Cheetah: is the fastest land animal on Earth. This spotted member of the cat family can sprint faster than 70 miles (112 kilometers) per hour.

Crocodile: lizardlike, flesh-eating animals. They are the largest living members of the group of animals called reptiles. They are related to alligators.

Dolphin: looks like big fishes, but they are actually mammals. Dolphins are closely related to porpoises.

Elephant: is the largest living land animal. There are three species, or kinds: the African savanna elephant, the African forest elephant, and the Asian elephant. They make up the elephant family of mammals.

Gorilla

Hippopotamus

Kangaroo

Wild animals

Lion

References: https://kids.britannica.com/

Gorilla: is the largest animals of the group called primates, which also includes the other apes, humans, and monkeys. They are actually peaceful and gentle animals.

Hippopotamus: The hippopotamus is a huge mammal that lives only in Africa, south of the Sahara. The largest numbers are found in the eastern and southeastern parts of the continent.

Kangaroo: are animals that get around by hopping on their back legs. They belong to a group of animals called marsupials. These animals carry their young in a pouch.

Lion: is the second largest member of the cat family after the tiger. Lions live in parts of Africa and India. Their loud roar is among the most terrifying sounds of the grasslands.

Penguin

Polar bear

Rhinoceros

Wild animals

Tarantula

References: https://kids.britannica.com/

Penguin: are the only birds that can swim but cannot fly. These black and white seabirds move about very easily in the water. On land they stand upright and waddle about.

Polar bear: is a burly white bear that lives in the lands surrounding the North Pole. Like all bears, it is a mammal.

Rhinoceros: are heavy animals with thick skin and hooves. There are five species, or types, of this mammal. Illegal hunting has left most of them in danger of dying out.

Tarantula: were named after the city of Taranto, Italy, where the first tarantula bites were reported centuries ago. Tarantula is used to describe any of the some 800 members of the scientific family Theraphosidae.

Scorpion

Snake

Tiger

next language

next category

Wild animals

Wolf

References: https://kids.britannica.com/

Scorpion: are small animals with a curved tail that can deliver a poisonous sting. Most scorpions will not sting unless bothered. Scorpions are members of the group of animals called arachnids. They are relatives of spiders.

Snake A snake is a reptile with a long, slender body but no arms or legs. Snakes are closely related to lizards. There are about 2,900 species, or kinds, of snake. The best-known snakes include cobras, vipers, boas, and pythons.

Tiger: The tiger is the largest of the cats. Like lions, tigers are very strong and fierce hunters. Tigers are found in the wild only in parts of Russia, China, and South and Southeast Asia. They live in forests, grasslands, and swamps. The scientific name of the tiger is Panthera tigris.

Wolf Wolves are members of the dog family. They are known for their intelligence and courage. Wolves are also known for traveling very long distances. The North American Indians named their most powerful warriors after wolves.

Gorille

Hippopotame

Kangourou

Wild animals

Lion

References:

Gorille : Grand singe anthropoïde d'Afrique.

Hippopotame : Gros mammifère herbivore amphibie, aux membres trapus à quatre doigts.

Kangourou : C'est un animal d'Australie. Il se déplace en sautant sur ses longues pattes arrières, la femelle à une grande poche sur son ventre elle y met son petit pendant six mois.

Lion : Grand mammifère carnivore, à pelage fauve, à crinière, vivant en Afrique et en Asie.

Guépard

Crocodile

Dauphin

Elephant

Wild animals

References:

Guépard : Félin voisin de la panthère, au pelage tacheté de noir, haut sur pattes, aux griffes non rétractiles.

Crocodile : Grand reptile à fortes mâchoires, à quatre courtes pattes, qui vit dans les fleuves des régions chaudes.

Dauphin: Mammifère aquatique (cétacé) carnivore dont la tête se prolonge en forme de bec armé de dents.

Éléphant : Très grand mammifère herbivore, à corps massif, à peau rugueuse, à grandes oreilles plates, au nez allongé en trompe et à défenses d'ivoire.

Pingouin

Ours polaire

Rhinocéros

Wild animals

Tarentule

References:

Pingouin : Gros oiseau marin des régions arctiques, palmipède, à plumage blanc et noir.

Ours Polaire : L'ours blanc (Ursus maritimus), aussi connu sous le nom d'ours polaire, est un grand mammifère omnivore (à prédominance carnivore) originaire de l'Arctique.

Rhinocéros : Mammifère de grande taille, à la peau épaisse et rugueuse, qui porte une ou deux cornes sur le nez.

Tarentule : Grosse araignée venimeuse des pays chauds.

Scorpion

Serpent

Tigre

next language

next category

Wild animals

Loup

References:

Scorpion : Petit animal (arachnide) dont la queue porte un aiguillon crochu et venimeux.

Serpent : C'est un animal qui n'a pas de pattes. Il se déplace en rampant. C'est un "reptile" certains serpents sont dangereux.

Tigre : Un tigre c'est un animal d'Asie. Le tigre est un fauve.

Loup : C'est un animal sauvage. Il ressemble au chien, le loup vit dans l'es forêts. La femelle s'appelle la Louve et le petit le Louveteau.

Gepard

Krokodil

Delfin

Elefant

Weiter

Wildtiere

Der Gepard ist eine Raubkatze. In freier Natur lebt er in Afrika. Er ist das schnellste Landtier der Erde.

Das Krokodil ist das größte Reptil der Welt. Es lebt in den Tropen und Subtropen. Das Krokodil wächst ein Leben lang.

Der Delphin ist ein Säugetier. Er besitzt keine Lunge und muss unter Wasser die Luft anhalten.

Elefanten werden ca. 60 – 70 Jahre alt. Den Großteil des -Tages sind sie mit der Nahrungsaufnahme beschäftigt. Sie sind Pflanzenfresser und fressen 150kg am Tag.

Gorilla

Nilpferd

Weiter

Känguru

Wildtiere

Löwe

Der Gorilla gehört zur Gattung der Menschenaffen. Sie leben in Afrika. Sie essen bis zu 25kg Blätter am Tag.

Nilpferde sind Pflanzenfresser. Sie leben in Afrika, südlich der Sahara. Nilpferde schützen sich durch eine spezielle Körperflüssigkeit vor der Sonne.

Das Känguru ist ein Säugetier. Sie können bis zu 9 Meter weit und 3 Meter hoch springen. Neugeborene Kängurus sind etwa 2cm lang und 2 Gramm schwer. Sie bleiben die ersten 2 Monate im Beutel.

Der Löwe wird auch König der Tiere genannt. Er ist die größte Raubkatze der Erde. Während der Jagd können Löwen bis zu 10 Meter weit und 3 Meter hoch springen. Mit seinem Brüllen verschafft sich der Löwe Respekt.

Pinguin

Eisbär

Nashorn

weiter

Wildtiere

Vogelspinne

Pinguine gehören zu den Seevögeln. Sie leben in Küstengebieten und Ozeanen. Auch wenn sie zur Gattung der Vögel gehören, können sie nicht fliegen. Die Jungtiere verbringen den Tag in einer Gemeinschaft, ähnlich wie ein Kindergarten.

Der Eisbär ist das größte Raubtier an Land. Zu seiner Nahrung gehören Robben, Vögel, Moose und Beeren. Der Eisbär lebt in der Arktis, am Nordpol.

Nashörner haben spitze Hörner. Sie können sehr gut riechen und hören aber schlecht sehen. Sie benutzen das Horn zur Futtersuche und zur Verteidigung gegen Raubtiere.

Die Vogelspinnen werden 5 -9 cm groß. Das Gift der Vogelspinne ist für den Menschen ungefährlich. Der Biss einer Vogelspinne ist harmlos und seine Wirkung vergleichbar mit einem Wespenstich. Vogelspinnen fressen Insekten, aber auch Mäuse, Reptilien und kleine Vögel.

Skorpion

Schlange

Tiger

Nächste Sprache

Wildtiere

Nächste Kategorie

Wolf

Skorpione sind Spinnentiere. Sie haben 6 Beine und 2 Fangarme mit Scheren. Sie haben einen giftigen Stachel am Schwanzende. Es gibt sie in verschiedenen Farben und Größen. Von den 1400 Arten sind nur 50 für den Menschen tödlich.

Schlangen gehören zu den Reptilien. Es gibt Giftschlangen und Würgeschlangen. Schlangen häuten sich. Sie leben auf dem Boden, im Wasser und auf Bäumen. Schlangen können mit der Zunge riechen.

Tiger können bis zu 25 Jahre alt werden. Zur Lieblingsspeise der Tiger zählen Büffel, Wildschweine und Hirsche. Tiger leben im Dschungel. Tiger sind Einzelgänger. Männchen und Weibchen leben getrennt.

Der Wolf ist ein Raubtier. Er hat scharfe Zähne, kann gut sehen und hören. Der bei uns lebende Wolf hat ein grau- braunes Fell.

Chita

Crocodilo

Golfinho

Elefante

Animais selvagens

References: https://www.infopedia.pt/

Chita: mamífero carnívoro, tem hábitos diurnos e corpo esguio, pernas finas e longas, pelagem amarela com manchas negras e cauda comprida, sendo considerado o mais veloz animal terrestre.

Crocodilo: caracterizam-se por serem anfíbios, carnívoros, terem focinho largo com fortes mandíbulas, corpo comprido coberto por pele espessa de tom esverdeado, cauda longa e pernas curtas e se destacam pela sua temível voracidade.

Golfinho: mamífero pelágico, gregário, frequente ao largo da costa portuguesa, atinge mais de dois metros de comprimento e apresenta coloração escura no dorso e branca na zona ventral;

Elefante: de origem africana ou asiática, herbívoros, de tromba móvel e preênsil, pele espessa, orelhas grandes e dois grandes incisivos inferiores (defesas), que são os mais corpulentos mamíferos terrestres da atualidade.

Gorila

Hipopótamo

Canguru

Animais selvagens

Leão

References: https://www.infopedia.pt/

Gorila: vegetarianos, nativos das florestas tropicais da África equatorial, de porte robusto, pelagem curta e escura, pele preta, boca grande com maxilares protuberantes e braços compridos, mais longos que as pernas.

Hipopótamo: de costumes aquáticos, corpo robusto, pernas curtas, pele espessa e escura, focinho largo com orelhas e olhos pequenos e boca grande com grandes presas.

Canguru: designação extensiva a uns mamíferos marsupiais, da família dos Macropodídeos, da Austrália, cujos membros posteriores e cauda são robustos e longos.

Leão: grande mamífero carnívoro predador, apresenta pelo curto, de cor castanha ou amarelada, cauda longa, cabeça grande e larga, com orelhas curtas arredondadas e, no caso dos machos, juba longa e distintiva em redor da cabeça.

Pinguim

Urso polar

Rinoceronte

Animais selvagens

Tarântula

References: https://www.infopedia.pt/

Pinguim: aves marinhas não voadoras, restritas ao hemisfério sul, caracterizadas pelas asas muito curtas e pela plumagem muito densa e escura, à exceção de uma faixa dianteira branca.

Urso polar: encontrado nas regiões árticas, alimenta-se sobretudo de focas, pode atingir cerca de dois metros e meio de comprimento e mais de um metro e meio de altura e destaca-se pela fisionomia adaptada à natação.

Rinoceronte: robustos, de cabeça grande, com um ou dois cornos queratinosos alinhados na região nasal, pele muito grossa e resistente e três dedos em cada pata, nativos das regiões quentes de África e da Ásia.

Tarântula: de dimensão média, hábitos noturnos e coloração escura, que se caracterizam pela rapidez com que se deslocam e pela disposição particular dos olhos.

Escorpião

Cobra

Tigre

next language

next category

Animais selvagens

Lobo

References: https://www.infopedia.pt/

Escorpião: nativos de regiões tropicais e subtropicais, venenosos e de tamanho inferior a 10 centímetros de comprimento, que apresentam pedipalpos em forma de pinças e cauda longa que se pode curvar sobre o dorso.

Cobra: rastejantes, de corpo alongado e cilíndrico, coberto de escamas e sem membros, com cabeça achatada de formato oval, que mudam de pele periodicamente.

Tigre: mamífero carnívoro asiático, de grande porte e hábitos solitários, que apresenta pelagem de coloração variável, geralmente de fundo amarelado ou alaranjado com listras negras no dorso e nos flancos e tons esbranquiçados no ventre.

Lobo: mamífero carnívoro encontrado sobretudo em regiões isoladas do hemisfério norte, onde caça em grupos, tem aspeto semelhante ao de um cão grande, com cauda comprida e pelagem longa, geralmente acinzentada no dorso e mais clara no ventre.

ANIMALES SALVAJES

References:

GUEPARDO

COCODRILO

DELFÍN

ELEFANTE

GUEPARDO: Mamífero felino, carnívoro de unos 225 cm de longitud (cola incluida), pelaje pardo claro salpicado de manchas negras redondas, cuerpo muy esbelto y fuerte, cabeza pequeña y cola larga; es ágil y el más rápido de los mamíferos.

https://youtu.be/k_nZn4VIo_Q

COCODRILO: Reptil de gran tamaño (de 3 a 10 m de largo, según las especies), de color marrón verdoso y piel cubierta de escamas muy duras

https://youtu.be/uaihezpMcbQ

DELFÍN: Mamífero acuático de unos 2,5 m de longitud, color grisáceo, hocico prolongado en forma de pico, y boca grande provista de multitud de pequeños dientes

https://youtu.be/oTYmYVtohAI

ELEFANTE: Mamífero paquidermo de gran tamaño, el mayor de los terrestres, con la piel de color gris oscuro, gruesa, rugosa y sin pelo, grandes orejas colgantes Y larga trompa

https://youtu.be/s3xQhBeA3F4

ANIMALES SALVAJES

References:

GORILA

HIPOPÓTAMO

CANGURO

LEÓN

GORILA; Mono antropoide de unos 180 cm de altura, muy corpulento y fuerte, con pelaje negro, brazos largos, patas cortas, nariz aplastada y ojos pequeños y hundidos; se alimenta de vegetales y vive en grupos en los bosques del África ecuatorial

https://youtu.be/0BsVskBVUWg

HIPOPÓTAMO: Mamífero paquidermo de unos 4 m de longitud, cuerpo muy voluminoso, piel gruesa negruzca y casi sin pelo, patas gruesas y cortas, cabeza con boca enorme y orejas pequeñas.

https://youtu.be/0ethpczWnE0

CANGURO: Mamífero herbívoro de hasta 3 m de longitud (cola incluida), cabeza pequeña, orejas largas, patas posteriores muy desarrolladas, que utiliza para desplazarse a grandes saltos, y cola larga y robusta en la que se apoya cuando está parado;

https://youtu.be/ZYxylyfzf5k

LEÓN: Mamífero felino de 250 a 350 cm de longitud (cola incluida), pelaje pardo claro, cabeza grande, cola larga terminada en un mechón y uñas fuertes que usa para cazar; es carnívoro y habita en manada en desiertos y estepas de África y la India.

https://youtu.be/7md5Axoqcck

ANIMALES SALVAJES

References:

PINGÜINO

OSO POLAR

RINOCERONTE

TARÁNTULA

PINGÜINO: Ave palmípeda de plumaje muy tupido, negro en la espalda y en las alas, y blanco en el pecho, con las patas cortas y el pico negro; no puede volar, camina erguida y de forma torpe, y está adaptada a la vida acuática,

https://youtu.be/nt-edcQTmCE

OSO POLAR: mamíferos marinos porque pasan la mayor parte de su vida en el hielo marino del océano Ártico. Cuentan con una gruesa capa de grasa corporal y un recubrimiento a prueba de agua que los aísla del aire y el agua fría.

https://youtu.be/HW7CTTnmcF4

RINOCERONTE: Mamífero paquidermo de hasta 5 metros de longitud, muy corpulento, de piel desnuda muy gruesa y rígida de color gris o castaño; tiene patas cortas y robustas con tres dedos, cabeza alargada, cola corta y uno o dos grandes cuernos curvados en la línea media de la nariz; es nocturno y solitario, y vive en Asia y África.

https://youtu.be/7l0Vx2IGEdY

TARÁNTULA: Araña de unos 3 a 5 cm de largo, color negro por encima y rojo por debajo, cuerpo velloso, abdomen casi redondo y patas robustas; es de costumbres nocturnas, y vive entre las piedras y en agujeros profundos que practica en el suelo. "la picadura de la tarántula es dolorosa pero no mortal para el ser humano"

https://youtu.be/de4mUe-0f5w

SIGUIENTE CATEGORÍA

ANIMALES SALVAJES

References:

ESCORPIÓN

SERPIENTE

TIGRE

LOBO

ESCORPIÓN: Arácnido de hasta 20 cm de largo (cola incluida), con el cuerpo aplanado y estrecho, generalmente marrón o negro, ocho patas, dos pinzas delanteras y cola articulada terminada en un aguijón venenoso con forma de gancho; se alimenta de arañas e insectos, y vive en regiones cálidas; hay muchísimas especies, que forman el orden de los escorpiones.

https://youtu.be/RVvVSHRM0go

SERPIENTE: Reptil sin extremidades, de cuerpo muy alargado y estrecho, con la cabeza aplastada, la boca grande y la piel escamosa; se aplica este nombre especialmente a los de gran tamaño; hay especies terrestres y especies acuáticas.

https://youtu.be/OY3QwOAQHa4

TIGRE: Mamífero felino de unos 250 a 400 cm de longitud (cola incluida), de pelaje amarillo leonado con rayas transversales oscuras o negras en el lomo, la cabeza y la cola, blancuzco en el vientre; tiene cuerpo robusto, cola larga y uñas fuertes que usa para cazar; es muy fiero, ágil y veloz, y vive solitario en la India y otras zonas de Asia."el tigre es el más grande de los felinos y el más perfecto de los cazadores solitarios"

https://youtu.be/VMitYLQMQnU

LOBO: Mamífero cánido de tamaño mediano-grande, cuerpo esbelto, orejas erectas, hocico alargado y puntiagudo, cola larga y abundante pelo pardo, rojizo o gris; es un depredador voraz y resistente a la carrera; vive en Europa, Asia y América del Norte, formando grupos familiares; hay varias especies."los lobos emiten un aullido característico"

https://youtu.be/ODg36a8urD0

watch the Movie

Practice the words to understand the movie

Useful words about domestic animals

Domestic animals

choose language

Games

Topics related to the domestic animals

Choose a language

Alpaca

Chicken

Cow

Donkey

Domestic animals

References: https://kids.britannica.com/

Alpaca: belongs to the camel family and resembles the llama, to which it is closely related. The alpaca’s Latin (or scientific) name is Lama pacos. It is valued for its wool and reared mainly in South America.

Chicken: is a bird that people all over the world raise for its meat, eggs, and feathers. It belongs to the group of domesticated, or tame, birds called poultry.

Cow: hoofed mammals, that people raise for their meat, milk, or hides. In some places cattle also pull carts or farm equipment.

Donkey: are descendants of the African wild ass. They were first domesticated by humans in Africa. They are now used around the world as working animals.

Duck

Horse

Pig

Rabbit

Domestic animals

References: https://kids.britannica.com/

Duck: There are about 100 species of duck. Many types migrate, or fly long distances to spend different seasons in different regions. People keep ducks for their meat, eggs, and feathers. Some hunters shoot ducks for sport.

Horse: is a mammal that people have valued for thousands of years. In the past people commonly used horses to get from place to place and to pull heavy loads. People still use horses in sports and recreation.

Pig: some are domestic (raised by humans). Farmers raise domestic pigs for their meat, which is called pork, and their fat, which is called lard. The skin of pigs is made into leather. Their stiff hair is used for brush bristles.

Rabbit: is a mammal with long ears. There are about 28 species, or types, of rabbit. They all belong to the same animal family, called Leporidae.

Sheep

Turkey

next language

Domestic animals

References: https://kids.britannica.com/

Sheep: is among the most valuable of all domestic animals. Domestic animals are ones that have been tamed for use by humans. People eat sheep meat and drink sheep milk. The wool is used to make cloth.

Turkey: is a large bird. They are found in the wild and they are also raised for food. The two species, or types, of turkey are the common turkey and the ocellated turkey.

Lama

Poulet

Vache

Ane

Domestic animals

References:

Lama : Mammifère ruminant vivant dans les Andes, en Amérique du Sud. On élève les lamas pour leur laine et leur chair.

Poulet : Oiseau de basse-cour que l'on élève pour sa chair et ses œufs. On a acheté un poulet à la ferme.

Vache : Mammifère ruminant, femelle du taureau. On élève la vache pour son lait et sa viande.

Âne : Mammifère plus petit que le cheval à grandes oreilles. L'ânon est le petit de l'âne et de l'ânesse.

Canard

Cheval

Cochon

Lapin

Domestic animals

References:

Canard: Oiseau qui vit au bord des lacs et des étangs qui a des pattes palmées et un large bec.

Cheval : Mammifère herbivore de grande taille, utilisé comme monture et pour tirer des charges. La femelle du cheval est la jument. Le cheval hennit.

Cochon : Mammifère domestique élevé pour sa chair. Les cochons grognent dans la porcherie.

Lapin : Petit mammifère herbivore élevé pour sa chair et sa fourrure. Le lapin glapit.

Mouton

Dinde

next language

Domestic animals

References:

Mouton : Mammifère ruminant domestique au poil épais et frisé. On élève les moutons pour leur viande, leur laine et leur lait.

Dinde: Grosse volaille, femelle du dindon. Pour le réveillon de Noël, on prépare souvent une dinde aux marrons.

Alpaka

Huhn

Kuh

Esel

Weiter

Haustiere

Alpakas stammen aus Südamerika. Ein Alpaka hat wolliges Fell. Es ist kleiner als ein Lama und größer als ein Schaf. Es hat Ohren wie eine Katze so spitz.

Das Huhn ist ein Vogel, der die meiste Zeit am Boden lebt und Eier legt. Man erkennt Hühner an den Federn und dem Schnabel. Die männlichen Hühner heißen Hahn und haben einen Kamm auf dem Kopf.

Die Kuh ist ein Säugetier. Man erkennt sie an ihren braunen oder schwarzen Flecken. Sie geben uns Milch und Fleisch.

Esel haben graues Fell und sind oft störrisch. Sie rufen “I-AHH”. Esel leben überall auf der Welt.

Ente

Pferd

Weiter

Schwein

Kaninchen

Haustiere

Enten sind Vögel, die am Wasser (z.B. See, Teich) leben. Eine männliche Ente nennt man Erpel oder Enterich und das Weibchen ist eine Ente.

Pferde gelten als besonders edle und starke Tiere, auf denen man reiten kann. Man erkennt sie an ihrer langen Mähne und ihrem langen Schwanz.

Schweine sind Huftiere mit rosa Haut, rüsselartiger Schnauze und kurzem Ringelschwanz. Sie sind Allesfresser und haben einen feinen Geruchs- und Tastsinn.

Kaninchen sind Säugetiere mit Tasthaaren, einer dünnen Nase und langen Ohren. Sie leben in Gruppen auf allen Kontinenten.

Schaf

Truthahn

nächste Sprache

Haustiere

Schafe sind Säugetiere mit dickem, wolligem Fell. Sie leben in Herden, auf Weiden und in Gebirgen.

Truthähne sind in Nordamerika beheimatet und die größte Art der Hühnervögel. Äußerlich erkennt man die Tiere am dunklen Gefieder und dem roten Kopf.

Alpaca

Galinha

Vaca

Burro

Animais domésticos

References: https://www.infopedia.pt/

Alpaca: mamífero ruminante da família dos Camelídeos, originário da América do Sul, apresenta pelo longo e macio e tem importância económica como fonte de lã, couro e carne; lama .

Galinha: designação comum, extensiva às fêmeas adultas das aves galináceas do género Gallus, da família dos Fasianídeos, que inclui espécies domesticadas de que se aproveitam os ovos e a carne para alimentação humana; fêmea do galo.

Vaca: a fêmea do boi; mamífero ruminante, da família dos Bovídeos, de tradicional utilidade para o homem pelo leite que produz.

Burro: mamífero quadrúpede, da família dos Equídeos, de aspeto similar ao do cavalo mas menos corpulento e com orelhas mais compridas, geralmente com pelagem acastanhada ou acinzentada, tradicionalmente utilizado como animal de carga e tração;

Pato

Cavalo

Porco

Coelho

Animais domésticos

References: https://www.infopedia.pt/

Pato: designação comum, extensiva a diversas aves aquáticas, palmípedes, da família dos Anatídeos, que se caracterizam por terem bico largo e achatado, pernas curtas e porte menor que o dos cisnes e o dos gansos;

Cavalo: mamífero, herbívoro, da família dos Equídeos, de que existem diversas raças, tem patas compridas, cabeça alongada com orelhas curtas, crina e cauda longas e é facilmente domesticável.

Porco: mamífero, doméstico, da família dos Suídeos, muito útil por fornecer carne para a alimentação do homem, tem corpo robusto com formas arredondadas e pelos ásperos, patas curtas com quatro dedos cada uma, cauda pequena, focinho móvel.

Coelho: designação comum, extensiva a diferentes espécies de animais da família dos Leporídeos, mamíferos, herbívoros, de porte menor que o das lebres.

Ovelha

Peru

next language

Animais domésticos

References: https://www.infopedia.pt/

Ovelha: fêmea da espécie domesticada de carneiro (Ovis aries), criada essencialmente pelo leite, lã e carne que fornece

Peru: ave nativa da América do Norte mas distribuída como ave doméstica, apresenta plumagem preta, cabeça e pescoço nus, carúncula na base do bico, bolsas distensíveis no pescoço e cauda larga que, no caso dos machos, pode ser aberta em leque .

Alpaca

Gallina

Vaca

Burro

Animales domésticos

References:

ALPACA: Mamífero rumiante parecido a la llama, pero de unos 90 cm de altura en la cruz, de pelo rizado muy largo y fino, generalmente blanco o gris; habita en los Andes, donde se cría en rebaños para aprovechar su lana y su carne."el hábito de escupir es un método de defensa común en la alpaca, la llama y el camello"

POLLO: Cría de un ave, especialmente de la gallina

Oveja

Pavo

next topic

Animales domésticos

References:

OVEJA: Mamífero rumiante ovino, hembra, con el cuerpo cubierto de lana espesa y flexible, generalmente blanca o negra; se cría en domesticidad y de él se aprovechan especialmente la lana, la carne y la leche.

PAVO: Ave gallinácea de hasta 1 m de alto, plumaje generalmente negruzco o pardo verdoso, con manchas blancas en los extremos de las alas y en la cola, cuello largo y carnosidades rojas en este y en la cabeza; es oriunda de América del Norte; su carne es comestible y muy apreciada.

Pato

Caballo

Cerdo

Conejo

Domestic animals

References:

PATO: Ave palmípeda de plumaje denso, patas cortas y pico más ancho en la punta que en la base, que vive en estado salvaje o domesticada; nada y bucea muy bien pero camina con torpeza; es comestible y muy estimada como pieza de caza; hay muchas especies, que varían en tamaño y color.

https://youtu.be/gJUmVdzmvyw

CABALLO: Mamífero équido, macho, de tamaño mediano o grande, pelo corto de color generalmente uniforme y orejas cortas; se domestica con facilidad y suele usarse para la monta; hay muchas especies diferentes.

https://youtu.be/asY0wnOjoCI

CERDO: Mamífero paquidermo de cuerpo pesado y rechoncho, piel generalmente rosada o parda con fuertes cerdas, cabeza grande, hocico chato y casi cilíndrico, grandes orejas caídas, patas cortas, y cola pequeña y delgada; es doméstico y se cría en granjas.

https://youtu.be/KmpxQG_HH7g

CONEJO: Mamífero de cuerpo alargado y arqueado de unos 40 cm de longitud, pelo suave y espeso, orejas largas, cola corta y patas traseras más desarrolladas que las delanteras; vive en madrigueras y se reproduce con enorme rapidez; es comestible, estimado como pieza de caza y fácilmente domesticable; hay muchas especies.

https://youtu.be/gaI27Q3juiE

watch the Movie

Practice the words to understand the movie

Useful words about plants

Plants

Watch this short film to understand more about plants.

choose language

Topics related to the Plants

Choose a language

Carnivorous plant

Cellulose

Chloroplast

Fibrous root

Fibrous: having, resembling, or composed of fibers. Root: the part of a plant that usually grows underground. Roots take up water and nutrients, and hold the plant in the soil.

Plants

References: https://kids.wordsmyth.net

Carnivourous: eating the flesh of animals. Plant: one of a large group of living things that use sunlight to make their own food. Most plants have leaves, stems, roots and either flowers or cones.

Cellulose: the main element of plant tissue, used in making paper, cellophane, and fabrics.

Chloroplast: a small oval green bit of protoplasm that contains chlorophyll and is the location of photosynthesis.

Fibrous: having, resembling, or composed of fibers. Root: the part of a plant that usually grows underground. Roots take up water and nutrients, and hold the plant in the soil.

Leaf

Photosynthesis

Root

Plants

Spore

References: https://kids.wordsmyth.net

Leaf: one of the usually green, flat parts of a plant or tree that grows from the stem or branch.

Photosynthesis: the process by which a green plant uses sunlight to change water and carbon dioxide into food for itself.

Root: the part of a plant that usually grows underground. Roots take up water and nutrients, and hold the plant in the soil.

Spore: a tiny reproductive body made up of one or more cells, produced by certain animals and plants. Ferns and fungi produce spores.

Plante carnivore

Cellulose

Chloroplaste

Racine fibreuse

Fibrous: having, resembling, or composed of fibers. Root: the part of a plant that usually grows underground. Roots take up water and nutrients, and hold the plant in the soil.

Plants

References:

Carnivore : se nourrit de viande. Plante : tout végétal enraciné dans la terre. Le végétal utilise la lumière du soleil pour fabriquer sa propre nourriture. La plupart des plantes ont des feuilles, des racines,...

Cellulose : Matière dont sont constituées les plantes. C'est l'élément principal qui constitue la plante. On l'utilise pour faire du papier

Chloroplaste : un tout petit ovale vert qui contient de la chlorophylle et où se passe la photosynthèse.

Racine : partie de végétaux qui s'enfonce dans la terre et qui leur sert à se nourrir et à rester en place. Fibreuse : qui est formé de fibres (filament de matière organique)

next language

Stem

next topic

Taproot

Vacuole

Vascular tissue

Plants

References: https://kids.wordsmyth.net

Stem: the main part of a plant that grows up from the ground and supports the branches, leaves, flowers, or fruits that may grow from it.

Taproot: a large main root of a plant, usu. growing straight down, from which smaller roots branch laterally.

Vacuole: a membranous enclosure within a cell that contains substances isolated from the protoplasm, such as dissolved acids.

Vascular: composed of, containing, or having to do with tubes or ducts that carry a fluid, such as sap in plants, or with a system of such tubes or ducts. Tissue: a group of cells in a plant body that are like each other and do similar things.

Feuille

Photosynthèse

Racine

Spore

Plants

References:

Feuille : partie d'une plante verte et mince qui pousse sur une branche ou une tige.

Photosynthèse : Processus qui permet aux plantes de fabriquer, à partir de la lumière du soleil, les matières dont elles ont besoin. Elles transforment ainsi l'eau et le gaz carbonique en nourriture.

Racine : Partie des végétaux qui s'enfonce dans la terre et qui leur sert à se nourrir.

Spore : un élément reproducteur de certains végétaux, principalement les champignons.

next language

Tige

next topic

Racine pivotante

Vacuole

Plants

References:

Tissu vasculaire

Stem: the main part of a plant that grows up from the ground and supports the branches, leaves, flowers, or fruits that may grow from it.

Taproot: a large main root of a plant, usu. growing straight down, from which smaller roots branch laterally.

Vacuole: a membranous enclosure within a cell that contains substances isolated from the protoplasm, such as dissolved acids.

fleischfressende

Zellulose

Chloroplast

Faserige Wurzel

Fibrous: having, resembling, or composed of fibers. Root: the part of a plant that usually grows underground. Roots take up water and nutrients, and hold the plant in the soil.

Weiter

Pflanzen

Pflanze

Fleischfressende Pflanzen sind Pflanzen, die Insekten oder andere kleine Tiere fangen und verdauen, um ihre Nährstoffe zu erhalten. Die bekanntesten Arten sind Venusfliegenfallen, Sonnentau und Kannenpflanzen. Venusfliegenfallen haben Klappfallen, Sonnentau klebrige Tentakel und Kannenpflanzen trichterförmige Blätter.

Pflanzliche Zellwände bestehen aus Zellulose. Viele tausende Zellulose-Teilchen bilden Ketten und damit reißfeste Fasern. Somit können sich Pflanzen aufrecht halten. Zellulose ist wichtig für die Herstellung von Papier.

Chloroplasten kommen in pflanzlichen Zellen vor. Aus dem Licht, das auf die Pflanzen fällt, können Chloroplasten Energie herstellen. In den Chloroplasten findet sich unter anderem das Chlorophyll (grüner Farbstoff).

Eine faserige Wurzel hat viele kleine Haarwurzeln, die wie ein dichtes Gewirr aussehen. Diese Art von Wurzel kommt oft bei Gräsern und Getreidepflanzen vor und hilft ihnen, sich im Boden zu verankern und Wasser und Nährstoffe aufzunehmen.

Blätter

Photosynthese

Weiter

Wurzel

Sporen

Pflanzen

Bäume und Pflanzen bilden an ihrem Stamm und Stängeln Blätter. Blätter sind grün. Im Herbst färben sie sich bunt und fallen ab.

Photosynthese ist ein Prozess, bei dem Pflanzen Sonnenlicht in Nahrung umwandeln. Sie verwenden spezielle Teile namens Chloroplasten, um das Sonnenlicht aufzunehmen und Wasser und Luft zu Zucker umzuwandeln. Ohne Fotosynthese könnten Pflanzen nicht überleben und wir Menschen hätten keine Nahrung.

Die Wurzel ist ein Teil jeder Pflanze. Sie ist im Boden. Die Wurzel holt der Pflanze Nährstoffe und Wasser aus dem Boden, damit sie überleben kann.

Sporen sind winzige Zellen, die von einigen Pflanzen, Pilzen und Bakterien produziert werden. Sie helfen diesen Organismen, sich auf neue Orte auszubreiten und sich zu vermehren.

Nächste Sprache

Stängel

Neues Thema

Pfahlwurzel

Vakuole

Kapillar-gefäße

Pflanzen

Der Stängel ist ein Teil der Pflanze, der den oberirdischen Teil der Pflanze stützt und die Blätter, Blüten und Früchte trägt. Er ist wie eine Säule, die von den Wurzeln bis zur Spitze der Pflanze verläuft. Er transportiert Wasser und Nährstoffe von den Wurzeln zu den anderen Teilen der Pflanze.

Eine Pfahlwurzel ist eine lange und dicke Wurzel, die direkt nach unten wächst und der Pflanze hilft, sich im Boden zu verankern und Nährstoffe aus tieferen Schichten aufzunehmen.

Vakuolen sind kleine Blasen in Pflanzenzellen, die Wasser und andere Stoffe enthalten. Sie helfen der Pflanze, ihre Form und Größe zu erhalten und können auch dabei helfen, Schadstoffe auszusondern und Nährstoffe zu speichern.

In den Stängeln aller Pflanzen sind feine Leitungen. Diese Leitungen nennt man Kapillargefäße. Darin Wasser hoch und versorgt die Pflanze mit Flüssigkeit und Nährstoffen.

Planta carnívora

Celulose

Cloroplasto

Raiz fasciculada

Fibrous: having, resembling, or composed of fibers. Root: the part of a plant that usually grows underground. Roots take up water and nutrients, and hold the plant in the soil.

Plantas

References: https://www.infopedia.pt/

Planta carnívora: planta que se alimenta de pequenos animais que captura.

Celulose: principal componente das paredes celulares vegetais, que é usado como matéria-prima no fabrico do papel e em diversas outras indústrias

Cloroplasto: tipicamente verde, que contém clorofila, presente em organismos fotossintéticos;

Raíz fasciculada: sistema radicular constituído por um feixe de raízes de diâmetros mais ou menos iguais.

Folha

Fotossíntese

Raiz

Esporos

Plantas

References: https://www.infopedia.pt/

Folha: órgão vegetal, em regra verde e laminar, que se insere no caule, nos ramos ou nas raízes, e que tem formas muito variadas.

Fotossíntese: função pela qual as plantas, as algas e algumas bactérias, em presença da luz solar, transformam dióxido de carbono e água em matéria orgânica, libertando oxigénio.

Raiz: função pela qual as plantas, as algas e algumas bactérias, em presença da luz solar, transformam dióxido de carbono e água em matéria orgânica, libertando oxigénio

Esporos: célula germinal que se desenvolve sem necessidade de conjugação prévia, originando, direta ou indiretamente, um novo indivíduo .

next language

Caule

next topic

Raiz aprumada

Vacúolo

Tecido vascular

Plantas

References: https://www.infopedia.pt/

Caule: parte do eixo de uma planta, que normalmente suporta as folhas.

Raiz aprumada: possuem uma raiz principal mais desenvolvida da qual partem raízes secundárias.

Vacúolo: formação vesicular no citoplasma de uma célula, que contém suco celular

Tecido vascular: conjunto ou feixe de tubos condutores da seiva.

Planta Carnívora

Celulosa

Cloroplasto

Raíz fibrosa

Fibrous: having, resembling, or composed of fibers. Root: the part of a plant that usually grows underground. Roots take up water and nutrients, and hold the plant in the soil.

Plantas

References:

PLANTA CARNÍVORA: Las plantas carnívoras son aquellas que atraen, atrapan y digieren a la presa para cumplir con sus necesidades nutricionales, aunque no las energéticas. Sin lugar a dudas, las plantas carnívoras son las más interesantes que existen en el reino vegetal

https://youtu.be/f3rN6dGLzmk

CELULOSA: Sustancia sólida, blanca, amorfa, inodora y sin sabor, e insoluble en agua, alcohol y éter, que constituye la membrana celular de muchos hongos y vegetales; se emplea en la fabricación de papel, tejidos, explosivos, barnices, etc.

https://youtu.be/ZaH--opjOWc

CLOROPLASTO: Orgánulo de las células vegetales y de las algas que contiene la clorofila y en el que se realiza la fotosíntesis.

https://youtu.be/w2Qd0qpxF7k

Raíz fibrosa: Órgano de la planta, desprovisto de hojas y generalmente introducido en la tierra, que crece en sentido contrario al tallo y le sirve de sostén y para absorber de la tierra las sustancias minerales y el agua necesarias para el crecimiento de la planta y para su desarrollo."la raíz toma las sustancias alimenticias por medio de pelos absorbentes"

https://youtu.be/9i4dd3uxZlI

Hoja

Fotosíntesis

Raíz

Espora

Plantas

References:

HOJA: Órgano de las plantas que crece en las ramas o en el tallo, generalmente de color verde, ligera, plana y delgada, y que puede tener diversas formas; en este órgano se realizan principalmente las funciones de transpiración y fotosíntesis.

https://youtu.be/NCxdZ-W49u8

FOTOSÍNTESIS: Proceso químico que tiene lugar en las plantas con clorofila y que permite, gracias a la energía de la luz, transformar un sustrato inorgánico en materia orgánica rica en energía.

https://youtu.be/tdDg1uSKyns

Raíz: Órgano de la planta, desprovisto de hojas y generalmente introducido en la tierra, que crece en sentido contrario al tallo y le sirve de sostén y para absorber de la tierra las sustancias minerales y el agua necesarias para el crecimiento de la planta y para su desarrollo."la raíz toma las sustancias alimenticias por medio de pelos absorbentes"

https://youtu.be/9i4dd3uxZlI

ESPORA: Célula vegetal reproductora que no necesita ser fecundada."los musgos, los helechos y los hongos tienen esporas"

https://youtu.be/ZzhJAUq0fps

Tallo

next topic

Raíz Axial

Vacuole

Tejido Vascular

Plantas

References:

TALLO: Órgano de la planta que crece en sentido contrario a la raíz y que sirve de soporte a las ramas, las hojas, las flores y los frutos.

https://youtu.be/1u4XlOiTRuw

RAÍZ PRINCIPAL: Raíz principal o cuerpo: parte subterránea de la que salen las raíces secundarias. Pelos Absorbentes: por donde penetra el agua con las sustancias minerales para alimentar la planta. Cofia: es la parte que protege la zona de crecimiento de la raíz y tiene forma de casquete.

https://youtu.be/EFXSyC_XHZ4

VACUOLA: Cada una de las pequeñas cavidades del citoplasma de una célula o en el tejido de un organismo, delimitadas por membranas y llenas de aire o de líquido, que desempeñan diversas funciones.

https://youtu.be/zGBfsRC65Q0

TEJIDO VASCULAR: Los tejidos vasculares por los cuales estas plantas reciben su nombre están especializados para el transporte de fluidos. Están compuestos por células largas y angostas dispuestas de extremo a extremo, formando tubos. Existen dos tipos diferentes de tejidos vasculares, denominados xilema y floema

https://youtu.be/jDq92XYcie4

Page 2

Practice the words to understand the movie

Useful words about soil 1

watch the Movie

Practice the words to understand the movie

Useful words about soil 2

Watch this short film to understand more about soil.

choose language

Soil

Topics related to the Soil

Choose a language

Aerate

Bacteria

Clay

Drain

References: https://kids.britannica.com/

Soil

Aerate: to expose to or supply or fill to the limit with air.

Bacteria: are small organisms, or living things, that can be found in all natural environments. They are made of a single cell. Most bacteria can be seen only with a microscope.

Clay: is a natural material made up of tiny particles of rock. When clay is mixed with enough water, it feels like soft, gluey mud. Clay can be pinched, rolled, cut, or built up in layers to form shapes of all kinds.

Drain: to draw off or flow off gradually or completely.

Fertile

Fungi

Infiltration

Microorganisms

Soil

References: https://kids.britannica.com/

Fertile: capable of reproducing or of producing reproductive cells.

Fungi: A fungus is a simple organism, or living thing, that is neither a plant nor an animal. When there is more than one fungus they are called fungi. Some familiar fungi are mushrooms, molds, mildews, truffles, and yeasts.

Infiltration: to pass into or through by filtering.

Micraorganisms: are living things that are too small to be seen with the naked eye.

Minerals

Nutrient

Organic matter

Pores

Soil

References: https://kids.britannica.com/

Mineral: make up Earth’s rocks, sands, and soils. They are found on Earth’s surface as well as deep underground. Minerals are inorganic substances, meaning that they do not come from an animal or a plant.

Nutrient: a nutrient substance or ingredient.

Organic matter: organic material is the remains of living things that have died.

Pores: small spaces that hold water and air.

Purify

Reservoir

Rock

next language

next Topic

Saturated

Soil

References: https://kids.britannica.com/

Purify: to make or become pure.

Reservoir: an artificial or natural lake where water is collected as a water supply.

Rock: is a hard material made up of one or more minerals.

Saturated: to soak or fill with something to the point where no more can be absorbed or dissolved.

Aérer

Bactéries

Argile

Drain

Soil

References:

Aérer : Renouveler l'air dans un espace clos, ventiler...

Bactéries : Micro-organisme formé d'une seul cellule, sans noyau, à structure très simple, considéré comme ni animal ni végétal.

Argile : C'est un matériau naturel composé de minuscules particules de roche. Roche terreuse, avide d'eau, imperméable et plastique, dite terre glaise.

Drain: Puiser ou écouler progressivement ou complète

Fertile

Champignons

Infiltration

Micro-organisms

Soil

References:

Fertile : Capable de se reproduire ou de produire des cellules reproductrices.

Champignons : Un champignon est un organisme simple, ou un être vivant, qui n'est ni une plante ni un animal. Lorsqu'il y a plus d'un champignon, on les appelles des champignons. Certains champignons familiers sont les truffes et les levures.

Infiltration: Passer à travers en filtrant.

Micro-organisme : Ce sont des être vivants trop petits pour être vus à l'oeil nu.

Minéraux

Nutriment

Matière organique

Pores

Soil

References:

Minéraux : Compose les roches, les sables et les sols de la Terre. On les trouve à la surface de la Terre ainsi que dans les profondeurs souterraines. Les minéraux sont des substances inorganiques, ce qui signifie qu'ils proviennent pas d'un animal ou de plante.

Nutriment : Une substance ou un ingrédient nutritif.

Matière organique : La matière organique est constituée des restes d'être vivants qui sont morts.

Pores: Petit espace qui retiennent l'eau et l'air.

Purifier

Réservoir

Rocher

next language

next Topic

Saturation

Soil

References:

Purifier : Rendre ou devenir pur.

Réservoir : Un lac artificiel ou naturel où l'eau est recueilli pour l'approvisionnement en eau.

Roche : C'est un matériaux dur composé d'un ou de plusieurs minéraux.

Saturation : Tremper ou remplir avec quelque chose au point où plus rien ne peut être absorbé ou dissous.

belüften

Bakterien

Lehm

Abfluss

WEITER

Boden

Beim Belüften geht man in die Tiefe des Bodens (z.B. unter eine Rasenfläche) und lockert ihn auf. So kann der Boden Sauerstoff bekommen und das Wasser besser versickern. Wenn zum Beispiel eine Rasenfläche stark genutzt wird und der Boden lehmig ist, sollte der Boden regelmäßig belüftet werden.

Bakterien im Boden sind winzige Lebewesen, die im Erdreich leben. Sie sind so klein, dass wir sie mit bloßem Auge nicht sehen können. Diese Bakterien sind sehr wichtig für Pflanzen und Tiere, weil sie im Boden viele nützliche Dinge tun. Zum Beispiel helfen sie dabei, tote Pflanzen- und Tierreste abzubauen und in Nährstoffe umzuwandeln, die andere Pflanzen dann zum Wachsen nutzen können. Manche Bakterien können sogar Stickstoff aus der Luft in eine Form umwandeln, die Pflanzen aufnehmen können.

Lehm ist ein Material, das man in der Erde finden kann. Es ist sehr feucht und deshalb gut formbar. Trockener Lehm kann im Ofen gebrannt werden. So entstehen zum Beispiel Geschirr, Dachziegel, Backsteine, Fliesen und Waschbecken aus Lehm. Für die Menschen ist Lehm, neben Holz, das älteste Baumaterial.

Der Wald verzögert den raschen Abfluss der Niederschläge in Bächen und Flüssen, indem er das Regenwasser speichert. Der auf die Erde fallende Regen verwandelt sich stets zu einem Teil in Abfluss, zum anderen Teil in Verdunstung. Man unterscheidet oberirdischen Abfluss (Flüsse, Bäche, Seen) und unterirdischen Abfluss (Grundwasser).

fruchtbar

Pilze

Weiter

Infiltration

Mikroorganismen

Boden

Ein fruchtbarer Boden ermöglicht und fördert das Pflanzenwachstum. Ein fruchtbarer Boden bietet den Pflanzen Halt und versorgt sie über ihre Wurzeln mit Wasser, Luft und Nährstoffen.

Pilze sind Lebewesen. Sie bestehen aus einzelnen Zellen mit einem Zellkern. Pilze brauchen das Licht der Sonne nicht zum Leben. Was wir vom Pilz sehen ist häufig nur der Furchtkörper, der für die Vermehrung da ist. Der eigentliche Pilz ist ein feines Geflecht im Boden. Pilze sind sehr wichtig im Kreislauf der Natur, da sie Abfälle, tote Tiere und tote Pflanzen zerkleinern.

Die Infiltration ist ein wichtiger Punkt im Wasserkreislauf. Ein anderes Wort ist Regenwasserversickerung. Die Bodentemperatur, die Wassersättigung im Boden sowie die Niederschlagsmenge beeinflussen, wie schnell das Wasser versickert

Mikroorganismen sind mikroskopisch kleine Organismen (etwa 100 Nanometer bis 100 Mikrometer), die aus einer oder mehreren Zellen bestehen. Mikroorganismen begleiten uns ständig im Alltag: als Teil der Darmflora, auf der Haut, in der Luft, im Wasser und in der Erde.

Mineralien

Nährstoff

OrganischeMaterie

Weiter

Poren

Boden

Mineralien im Boden sind wie winzige Steine und Kristalle, die im Erdreich vergraben sind. Pflanzen brauchen diese Mineralien, um zu wachsen und gesund zu bleiben. Es gibt viele verschiedene Arten von Mineralien im Boden, wie zum Beispiel Eisen, Magnesium und Kalium. Manche Mineralien sind auch wichtig für Tiere und Menschen, die Nahrung aus der Erde gewinnen.

Pflanzen benötigen Nährstoffe, um zu wachsen und zu überleben. Ein Hauptnährstoff ist Phosphor.

Organische Materie im Boden sind Dinge wie Pflanzenreste, Blätter und Tierkot. Wenn diese Dinge auf den Boden fallen, werden sie von winzigen Lebewesen wie Bakterien, Pilzen und Würmern abgebaut. Dabei entstehen nützliche Nährstoffe, die Pflanzen brauchen, um zu wachsen und gesund zu bleiben. So wie wir Menschen unser Essen brauchen, brauchen Pflanzen organische Materie aus dem Boden, um groß und stark zu werden. Ohne organische Materie im Boden würden die Pflanzen nicht so gut wachsen, und wir hätten es schwerer, gesundes Gemüse und Obst anzubauen.

Böden sind von Poren durchzogen, die Flüssigkeiten und Gase transportieren. Meistens sind die Poren mit Sickerwasser, Bodenlösung oder Luft gefüllt.

Boden-sanierung

Stausee

Felsen

Nächste Sprache

Neues Thema

gesättigt

Boden

Manchmal ist der Boden so sehr verschmutzt, dass nichts mehr wachsen kann. Zum Beispiel, wenn chemische Stoffe ausgelaufen sind. Dann muss der Boden gereinigt werden. Diesen Prozess nennt man Bodensanierung.

Ein Stausee ist wie ein großer künstlicher See, der durch eine Staumauer gebildet wird. Manchmal müssen wir Wasser aus einem Fluss speichern, um es später zu nutzen. Dazu bauen wir eine Staumauer über den Fluss und stauen das Wasser zurück. So entsteht ein großer See. Das gespeicherte Wasser kann später für verschiedene Dinge genutzt werden, wie zum Beispiel für die Bewässerung von Feldern oder für die Energieerzeugung in Wasserkraftwerken. Viele Tiere nutzen auch den Stausee als Lebensraum.

Felsen sind große Steine, die unterschiedlich aussehen und aus verschiedenen Materialien bestehen können. Manche sind sehr alt und bieten Tieren und Pflanzen einen Lebensraum.

Wenn der Boden gesättigt ist, bedeutet das, dass er vollständig mit Wasser gefüllt ist. Das passiert zum Beispiel, wenn es lange und stark geregnet hat oder wenn Schnee geschmolzen ist. Wenn der Boden gesättigt ist, kann kein weiteres Wasser mehr aufgenommen werden und es kann zu Überschwemmungen kommen. Pflanzen haben dann Schwierigkeiten, genug Sauerstoff und Nährstoffe aus dem Boden aufzunehmen, da die Wurzeln im Wasser stehen.

Arejar

Bactéria

Barro

Drenar

References: https://www.infopedia.pt/

Solo

Arejar: fazer circular o ar em

Bactéria: designação de seres vivos microscópicos unicelulares, procariotas, que são desprovidos de sistemas de membranas internas.

Barro: terra própria para o fabrico de louça; argila.

Drenar: proceder ao escoamento de águas de um terreno encharcado, por meio de valas, tubos ou fossas.

Fértil

Fungo

Infiltração

Microrganismo

Solo

References: https://www.infopedia.pt/

Fértil: que produz muito e com facilidade; produtivo.

Fungo: designação do grupo de seres vivos eucarióticos, heterotróficos e microconsumidores.

Infiltração: passagem de um líquido através dos interstícios de corpos sólidos.

Microrganismo: organismo, animal ou vegetal, de dimensões microscópicas.

Minerais

Nutrientes

Matéria orgânica

Poro

Solo

References: https://www.infopedia.pt/

Minerais: substância natural inorgânica, sólida ou líquida, de composição química bem definida e propriedades físicas características.

Nutriente: próprio para nutrir; alimentício.

Matéria orgânica: é toda substância morta no solo, tanto faz se provém de plantas, microrganismos, excreções de animais...

Poro: são resultantes do arranjo das partículas sólidas constituintes do solo, que podem dispor-se de formas variáveis, formando espaçamentos comunicantes ou não, o que pode favorecer a movimentação da água ou a sua permanência.

Purificar

Reservatório

Rocha

next language

next Topic

Saturado

Solo

References: https://www.infopedia.pt/

Purificar: limpar; purgar.

Reservatório: lugar onde se acumula alguma coisa; depósito.

Rocha: material constituinte da crosta terrestre, duro e coerente, que geralmente é formado por uma associação de minerais e apresenta uma certa homogeneidade estatística.

Saturado: repleto; cheio

Aéreo

Bacteria

Arcilla

Drenaje

Soil

References:

AIREACIÓN: proceso de eliminar tapones de tierra para mejorar la calidad de la tierra.

Aerate: to expose to or supply or fill to the limit with air.

https://youtu.be/5px4J1zX6QE

BACTERIA: Organismo microscópico unicelular, carente de núcleo, que se multiplica por división celular sencilla o por esporas."las bacterias son los agentes causantes de numerosas enfermedades"

https://youtu.be/lkoUQwwMsfc

ARCILLA: Tierra constituida por agregados de silicatos de aluminio hidratados; es de color blanco en estado puro, y mezclada con el agua forma una materia muy plástica que se endurece al cocinarla.

DRENAR: Hacer salir el exceso de agua de un lugar, en especial de un terreno o de una maceta.

Fértil

Hongo

Infiltración

Microorganismos

Suelo

References:

FÉRTIL: [terreno] Que produce frutos en abundancia.

INFILTRACIÓN: La infiltración es el proceso por el cual el agua en la superficie de la tierra entra en el suelo. La tasa de infiltración, en la ciencia del suelo, es una medida de la tasa a la cual el suelo es capaz de absorber la precipitación o la irrigación. Se mide en pulgadas por hora o milímetros por hora.

MICROORGANISMO: Un microorganismo o microbio, es un ser vivo tan pequeño que solo puede visualizarse utilizando un microscopio. A pesar de su tamaño sumamente reducido pueden presentar múltiples formas y tamaños.

Minerales

Nutrientes

Materiaorgánica

Suelo

References:

POROS

MINERALES: Sustancia inorgánica existente en la corteza terrestre que está formada por uno o varios elementos químicos.

NUTRIENTES: Sustancia que asegura la conservación y crecimiento de un organismo.

Materia orgánica o “humus”: restos vegetales o animales que se encuentran en descomposición en el suelo y que por la acción de microorganismos se transforman en material de abono.

POROS: Intersticio entre las partículas o moléculas que constituyen un cuerpo sólido.

Purificar

Reservorio

Roca

next Topic

Saturación

Soil

References:

PURIFICAR: Quitar de algo lo que le es extraño, dejándolo en el ser y perfección que debe tener según su calidad.

RESERVORIO: acumulación de agua producida por la destrucción en elecho de un rillo o un arroyo que cierra parcial o totalmente su cauce.

ROCA: Materia de minerales asociados de manera natural que en cantidades considerables forma parte de la masa terrestre.

SUELO SATURADO: Los suelos que se encuentran por debajo del nivel freático se consideran en estado saturado, es decir, que los espacios vacíos están ocupados completamente por agua. .

watch the Movie

Practice the words to understand the movie

Useful words about water

Watch this short film to understand more about water.

choose language

Water

Topics related to the Water

Choose a language

Condensation

Droplet

Evaporation

Hail

References: https://kids.britannica.com/

Water

Condensation: is a process by which a substance changes from a gaseous state to a liquid state.

Droplet: a very small drop.

Evaporation: is a process by which a substance changes from a liquid state to a gaseous state at temperatures below the boiling point of the liquid.

Hail: small lumps of ice that fall from clouds sometimes during thunderstorms.

Heat

Precipitation

Rain

Water

Snow

References: https://kids.britannica.com/

Heat: In physics, heat is energy that is transferred from one body to another because of a difference in temperature.

Precipitation: The liquid and solid water particles that fall from clouds and reach the ground are known as precipitation.

Rain: Drops of liquid water that fall from clouds are known as rain.

Snow: Water that freezes and crystallizes in the atmosphere is called snow.

Sublimation

Transpiration

Vapeur

Water

next language

next Topic

Water cycle

References: https://kids.britannica.com/

Sublimation : C'est le passage de substance directement d'un état solide à un état gazeux.

Transpiration : Processus par lequel les plantes dégagent de la vapeur d'eau à travers les stomates de leurs feuilles.

Vapeur : Eau sous forme gazeuse, surtout lorsqu'elle est en dessous de la température d'ébullition et diffusée dans l'atmosphère.

Cycle de l'eau : Le cycle de l'eau, cycle hydrologique, décrit la circulation continue de l'eau de la Terre de l'air, sur terre et dans le sol.

Condensation

Gouttelette

Evaporation

Grêle

Water

References:

Condensation : Processus par lequel une substance passe d'un état gazeux à un état liquide.

Gouttelette : Une très petite goutte.

Évaporation : Processus par lequel une substance passe d'un état liquide à un état gazeux à des températures inférieures au point d'ébullition du liquide.

Grêle : Petits morceaux de glace qui tombent des nuages parfois pendant les orages.

Soleil

Precipitation

Pluie

Neiger

Water

References:

Chaleur : En physique, la chaleur est l'énergie qui est transférée d'un corps à un autre en raison d'une différence de température.

Précipitations : Les particules d'eau liquides et solides qui tombent des nuages et atteignent le sol sont appelées précipitations.

Pluie : Les gouttes d'eau liquide qui tombent des nuages sont appelées pluie.

Neige : L'eau qui gèle et se cristallise dans l'atmosphère s'appelle de la neige.

Sublimation

Transpiration

Vapeur

next language

next Topic

Cycle d'eau

References:

Water

Sublimation : C'est la transition d'une substance directement d'un état solide à un état gazeux.

Transpiration : Processus par lequel les plantes dégagent de la vapeur d'eau à travers les stomates de leurs feuilles.

Vapeur : Eau sous forme gazeuse, en particulier lorsqu'elle est en dessous de la température d'ébullition et diffusée dans l'atmosphère.

Cycle de l'eau : Le cycle de l'eau, ou cycle hydrologique, décrit la circulation continue de l'eau de la Terre dans l'air, sur terre et dans le sol.

Kondens-wasser

Tröpfchen

Verdunstung

Hagel

Weiter

Wasser

Als Kondenswasser bezeichnet man das Wasser, das sich an der kühlen Oberfläche von Gegenständen niederschlägt. Das geschieht, weil in der Luft um uns herum immer auch etwas Wasserdampf enthalten ist. Warme Luft kann dabei mehr Wasserdampf aufnehmen als kalte. Sobald die warme Luft abgekühlt wird, wird der Wasserdampf zu Wassertropfen.

In flüssiger Form bildet Wasser immer Tröpfchen. Ein fallender Wassertropfen ist aber gar nicht tropfenförmig, sondern besitzt die Form einer Kugel. Hierfür ist die Oberflächenspannung des Wassers verantwortlich. Nur bei der Tropfenentstehung, wenn sich der Tropfen ablöst, bildet sich kurzfristig die bekannte, typische Tropfenform aus.

Wenn das flüssige Wasser weniger wird, ohne dass es kocht, spricht man von Verdunstung. Das kennt man von Regenpfützen, die nach einiger Zeit immer kleiner werden. Wasser geht beim Verdunsten also vom flüssigen in den gasförmigen Zustand über.

Hagel ist eine Form des Niederschlags, der aus Eisklumpen besteht. Damit man von Hagel spricht, müssen die Körner mindestens fünf Millimeter groß sein. Hagel fällt vor allem in der warmen Jahreszeit.

Wärme

Niederschlag

Weiter

Regen

Schnee

Wasser

Wenn man einen Gegenstand erhitzt, dann führt man ihm Wärme zu. Die Temperatur des Gegenstands nimmt zu. Damit die Temperatur fällt, muss der Gegenstand Wärmeenergie abgeben. Wärme ist also eine Form von Energie. Die Temperatur hängt unter anderem von der Wärme ab.

Niederschlag ist Wasser, das meist aus den Wolken zu uns auf die Erde kommt. Solchen Niederschlag gibt es als Regen, Schnee, Hagel oder Graupel. Die Schwerkraft zieht ihn auf die Erde.

Wassertropfen, die vom Himmel fallen, nennt man Regen. Damit ist Regen eine Form des Niederschlags. Bei Kälte gibt es Hagel oder Schnee.

Schnee ist eine Art von gefrorenem Wasser. Er entsteht in den Wolken. Das passiert, wenn es sehr kalt ist und die Temperatur mindestens 12 Grad Celsius unter Null liegt.

Sublimation

Transpiration

Dampf

nächste SprAche

Neues Thema

Wasser-kreislauf

Wasser

Sublimation ist der Übergang vom festen in den gasförmigen Aggregatzustand. Ein Beispiel ist Wäsche, die bei Frost draußen trocknet. Das enthaltene Wasser wird zuerst zu Eis und sublimiert dann zu Wasserdampf. So wird die Wäsche im Winter draußen auch trocken!

Bei der Transpiration geben die Pflanzen Wasser in Form von Wasserdampf an die Umwelt ab.

Wenn man eine Flüssigkeit sehr heiß macht, wird sie zu Dampf. Die Temperatur, bei der die Flüssigkeit zu Dampf wird, nennt man den Siedepunkt.

Wasser bewegt sich in einem Kreislauf. Die kleinsten Wasserteilchen fallen als Regen aus den Wolken. Auf der Erde sammeln sie sich zu Seen und Flüssen und strömen zurück ins Meer. Dort verdunstet es, wenn die Sonne darauf scheint. Dadurch steigt das Wasser wieder auf. Es ist dann unsichtbar fein. Am Himmel sammelt sich das Wasser wieder in Wolken.

Condensação

Gotícula

Evaporação

Granizo

References: https://www.infopedia.pt/

Água

Condensação: passagem do estado de vapor ao estado líquido.

Gotícula: gota pequena.

Evaporação: passagem da fase líquida para vapor.

Granizo: precipitação atmosférica de grânulos de gelo com diâmetro igual ou inferior a cinco milímetros, formados na passagem das gotas de água por uma camada de ar muito fria, e que se precipitam violentamente sobre o solo;

Calor

Precipitação

Chuva

Neve

Água

References: https://www.infopedia.pt/

Calor: forma de energia que passa de um corpo ou sistema para outro em virtude da diferença de temperatura existente entre eles.

Precipitação: queda de água sob qualquer forma, da atmosfera para a superfície terrestre, que inclui chuva, neve, granizo e saraiva.

Chuva: forma de precipitação de água no estado líquido sob a forma de gotas, provenientes da condensação do vapor de água existente na atmosfera.

Neve: água congelada em pequeníssimos cristais provenientes da sublimação do vapor de água ou da congelação lenta de gotas de água nas altas camadas da troposfera.

Sublimação

Transpiração

Vapor

next language

next Topic

Ciclo da água

Água

References: https://www.infopedia.pt/

Sublimação: passagem do estado sólido ao estado gasoso sem passar pelo estado líquido.

Transpiração: fenómeno da devolução da água ao meio exterior, sob forma de vapor, pelas plantas.

Vapor: substância no estado gasoso que, nas condições habituais do ambiente, se apresenta no estado líquido ou sólido.

Ciclo da água: é o movimento que a água faz na Natureza. É um movimento infinito e circular.

Condensación

Goteo

Evaporación

Granizo

Agua

References:

CONDENSACIÓN: Se denomina condensación al proceso físico que consiste en el paso de una sustancia en forma gaseosa a forma líquida. Este cambio de fase genera una cierta cantidad de energía llamada “calor latente”. El paso de gas a líquido depende, entre otros factores, de la presión y de la temperatura.

GOTEO: Acción o efecto de gotear (fluir o dejar fluir líquido en pequeñas porciones o gotas; caer gotas al comenzar a llover).

EVAPORACIÓN: "Evaporación es cambio del estado de la materia de líquido a gaseoso por efecto de la temperatura." "Evaporación es cuando el agua pasa de líquido a vapor por una elevación de temperatura incrementando el choque de las moléculas."

GRANIZO: Precipitación en forma de glóbulos de hielo que se originan en los cumulonimbos muy desarrollados y caen separados y con violencia sobre la superficie terrestre.

Calentar

Precipitación

Lluvia

Nieve

References:

Agua

Calentar: En física calentar es transferir energía de un cuerpo a otro debido la diferencia de temperatura

Precipitación: se utiliza en meteorología para referirse a todos los fenómenos de la caída de agua del cielo en cualquier forma: lluvia, granizo, nieve, etc. La precipitación se conoce generalmente como precipitaciones, en plural, para reflejar la diversidad de estos eventos climáticos.

Lluvia: la caída de agua desde las nubes. El término también alude a dicha agua en sí misma.

Nieve: Precipitación en forma de pequeños cristales de hielo, generalmente ramificados, provenientes de la congelación de partículas de agua en suspensión en la atmósfera, que se pueden agrupar al caer y llegar a la superficie terrestre en forma de copos blancos, los cuales a su vez y en determinadas condiciones de temperatura se agrupan formando una capa sobre la superficie terrestre.

Sublimación

Transpiración

Vapor

next Topic

Ciclodel agua

Agua

References:

Sublimación: es la transición de una sustancia directamente del estado sólido al estado gaseoso.1 sin pasar por el estado líquido.2 La sublimación es un proceso endotérmico que se produce a temperaturas y presiones inferiores al punto triple de una sustancia en su diagrama de fases, que corresponde a la presión más baja a la que la sustancia puede existir como líquido.

Transpiración: La transpiración es el acto y el resultado de transpirar. Esta acción (transpirar), en tanto, consiste en exudar: hacer que un líquido salga por las grietas o los poros de un cuerpo.

Vapor: Fase gaseosa en que se transforma una sustancia, generalmente líquida, y que se produce en temperaturas próximas al punto de ebullición o licuefacción.

Ciclo del agua: El ciclo del agua es el proceso en el que el agua se mueve entre el aire y la tierra. O en términos más científicos: el ciclo del agua es el proceso de evaporación y condensación del agua en el planeta Tierra en un proceso continuo.

ENVIRONMENTAL AWARENESS

Environmental issues

Save the planet

watch the Movie

Practice the words to understand the movie

Useful words about environmental issues

Environmental issues

Watch this short film to understand more about environmental issues.

choose language

Topics related to the Environmental issues

Choose a language

Average temperature

Climate change

Desertification

Drought

References: https://climatekids.nasa.gov/ https://kids.britannica.com/

Environmental issues

Average temperature: the global average temperature combines the temperatures of all the hot places, all the cold places, and all the places in between.

Climate change: describes a change in the typical weather for a region — such as high and low temperatures and amount of rainfall — over a long period of time.

Desertification: the spread or encroachment of a desert environment into a nondesert region.

Droughts: A lack or insufficient amount of rain for an extended period of time.

Flood

Greenhouse effect gases

Global warming

Recycling

References: https://kids.britannica.com/ https://climatekids.nasa.gov/greenhouse-cards/

Environmental issues

Flood: A flood is a high-water event in which water overflows its natural (or artificial) banks onto normally dry land.

Greenhouse effect gases: are gases in Earth’s atmosphere that trap heat. They let sunlight pass through the atmosphere, but they prevent the heat that the sunlight brings from leaving the atmosphere.

Global warming: the gradual increase of the temperature of the earth's lower atmosphere as a result of the increase in greenhouse gases since the industrial revolution.

Recycle: The recovery and reuse of materials from spent products.

Renewable energies

Sea level rise

Storm

next language

next Topic

Water shortage

Environmental issues

References: https://kids.britannica.com/ https://climatekids.nasa.gov/sea-level/ https://kids.kiddle.co/Water_scarcity

Renewable energies: The term alternative energy refers to the use of any of various renewable power sources in place of fossil fuels and other traditional sources of energy.

Sea level rise: more water in the oceans makes sea level higher.

Storm: A storm is simply a disturbed state of the atmosphere. The term strongly implies destructive or unpleasant weather conditions characterized by strong winds, heavy rain, snow, sleet, hail, lightning, or a combination of these occurrences.

Water shortage: when there is not enough water to meet demands.

Température moyenne

Changement climatique

Désertification

Sécheresse

References:

Environmental issues

Température moyenne : La température moyenne mondiale combine les températures de tous les endroits chauds, de tous les endroits froids et de tous les endroits intermédiaires.

Changement climatique : Décrit un changement des conditions météorologiques typiques d'une région, telles que les températures élevées et basses et la quantité de précipitations, sur une longue période.

Désertification : La propagation ou l'empiètement d'un environnement désertique sur une région non désertique.

Sécheresse : Un manque ou une quantité insuffisante de pluie pendant une période prolongée.

Inondation

Gaz à effet de serre

Le réchauffement climatique

Recyclage

References:

Environmental issues

Inondation : Une inondation est un événement de crue au cours duquel l'eau déborde de ses berges naturelles (ou artificielles) sur des terres normalement sèches.

Gaz à effet de serre : Sont des gaz dans l'atmosphère terrestre qui emprisonnent la chaleur. Ils laissent passer la lumière du soleil à travers l'atmosphère, mais ils empêchent la chaleur que la lumière du soleil apporte de quitter l'atmosphère.

Réchauffement climatique : Augmentation progressive de la température de la basse atmosphère terrestre en raison de l'augmentation des gaz à effet de serre depuis la révolution industrielle.

Recycle : la récupération et la réutilisation des matériaux des produits usagés.

Énergies renouvelables

Le niveau de la mer monte

Tempête

next language

next Topic

pénurie d'eau

References:

Environmental issues

Énergies renouvelables : Le terme énergie alternative fait référence à l'utilisation de l'une des diverses sources d'énergie renouvelables à la place des combustibles fossiles et d'autres sources d'énergie traditionnelles.

Élévation du niveau de la mer : Plus d'eau dans les océans fait monter le niveau de la mer.

Tempête : Une tempête est simplement un état perturbé de l'atmosphère. Le terme implique fortement des conditions météorologiques destructrices ou désagréables caractérisées par des vents violents, de fortes pluies, de la neige, du grésil, de la grêle, des éclairs ou une combinaison de ces événements.

Pénurie d'eau : Lorsqu'il n'y a pas assez d'eau pour répondre à la demande.

Durchschnittliche Erdtemperatur

Klimawandel

Wüstenbildung

Dürre

Weiter

Umwelt-probleme

Um den Zustand der Erde beurteilen zu können, wird die durchschnittliche Temperatur an der Erdoberfläche bestimmt.

Klimawandel ist die globale Erwärmung oder Erderwärmung. Das Klima verändert sich. Dies kann natürliche Ursachen haben oder von Menschen verursacht sein.

Gebiete, in denen wenige oder gar keine Pflanzen wachsen, bezeichnet man als Wüsten. Wüste entsteht durch Trockenheit. Niederschläge kommen kaum vor. Die Tage sind heiß und die Nächte bitterkalt. Deshalb vertrocknen die Pflanzen ohne Wasserspeicher.

Dürre sagt man, wenn in einer Gegend lange Zeit Wasser fehlt. Das kommt normalerweise dadurch, dass es nicht genug regnet. So befindet sich wenig Wasser im Boden, und auch die Luft ist nicht feucht genug. Das ist zunächst schlecht für die Pflanzen in der Gegend.

Hochwasser

Gase mit Treibhauseffekt

Weiter

Globale Erwärmung

Recycling

Umwelt-probleme

Flüsse führen viel mehr Wasser als gewöhnlich. Das kann passieren, wenn es sehr lange und viel regnet. Sie können im schlimmsten Fall überlaufen und an Land sehr viel zerstören.
Hochwasser heißt es, wenn Wasser für längere Zeit deutlich höher als normal steht. Oft entsteht es im Frühling, wenn der Schnee geschmolzen ist und dieses Wasser dann zusätzlich in die Flüsse fließt. Das Wasser steigt dann zu hoch.

Das sind Gase, die hoch in die Erdatmosphäre aufsteigen und dafür sorgen, dass das Licht reinkommt, aber die Wärme nicht wieder heraus. Das wichtigste Treibhausgas ist das CO“2. Es entsteht bei der Verbrennung fossiler Stoffe.
Die Erde wird von einer Lufthülle umgeben. Wenn die Sonne die Erde erwärmt, kann die Wärme wieder in den Weltraum abstrahlen. Treibhausgase verhindern das. Zum Beispiel CO2 von Autoabgasen. Dies führt zur Erderwärmung und Klimawandeln.

Globale Erwärmung ist der Anstieg der Durchschnittstemperatur der erdnahen Atmosphäre und der Meere. Das hat zur Folge, dass zum Beispiel das Eis in der Arktis schmilzt, der Wasserspeigel steigt und es Überschwemmungen gibt.
Auf der Erde wird es immer wärmer. Das liegt vor allem am höheren Anteil von Kohlendioxid (CO2) in der Luft. Das entsteht durch das Verbrennen von Öl, Gas und Kohle, was in den letzten Jahren zugenommen hat.

Recycling ist die Herstellung neuer Produkte aus Abfall. Es funktioniert nur, wenn der Müll sortiert wird. Ziel des Recycling ist es, die Rohstoffe zu sparen und Müllberge zu vermindern. Dadurch soll Natur und Umwelt geschont werden. Auf dem Recyclingzeichen drehen sich drei Pfeile im Kreis.

Erneuerbare Energien

Anstieg desMeeresspiegels

Sturm

Nächste Sprache

Neues Thema

Wasser-knappheit

Umwelt-probleme

Das ist die Energie aus nachhaltigen Quellen wie Wasserkraft, Windenergie, Sonnenenergie und Erdwärme. Das ist wichtig für den Klimaschutz.
Erneuerbare Energien sind Energiequellen, die dem Menschen nahezu ohne Ende zur Verfügung stehen. Dazu gehören Windkraft, Wasserkraft, Verbrennung von Biogas oder Holz, Erdwärme oder Sonnenstrahlung.

Die Erde erwärmt sich und viel Eis am Nord- und Südpol schmilzt ins Meer. Das Meer wird voller. Flache Inseln, Küstenstädte und Dörfer überfluten und die Menschen können dann dort nicht mehr leben.
Anstieg des Meeresspiegels ist die Erhöhung der Meeresoberfläche aufgrund klimatischer Veränderungen. Die Auswirkungen sind: Überschwemmungen, Verkleinerungen von Küsten, Stränden und Land, Zerstörung von Pflanzen und Ernten auf den Feldern durch das Salz des Meerwassers.

Sturm bedeutet sehr starker Wind. Es entsteht wenn kalte Luftmassen auf warme prallen. Die Windgeschwindigkeit muss mindestens 74,9 km/h betragen, damit wir von einem Sturm sprechen. Es gibt verschiedene Sturmarten: Orkan, Tornado, Tropischer Wirbelsturm.

Wasserknappheit entsteht, weil das Wasser auf der Erde nicht überall gleich verteilt ist. Es gibt auf der Erde nur sehr wenig Trinkwasser. Das meiste davon am Nord- und Südpol, wo aber die wenigsten Menschen leben.

Temperatura média

Alterações climáticas

Desertificação

Seca

References: https://rea.apambiente.pt/

Problemas ambientais

Temperatura: a temperatura média anual do ar à superfície da terra é um indicador essencial para a avaliação do estado do ambiente.

Alterações climáticas: A mudança climática é causada por uma variação na temperatura global da terra (tanto um aumento como um decréscimo) devido a causas naturais ou antropogénicas (ação humana).

Desertificação: é o processo de degradação dos solos pela seca excessiva e pela rápida perda de nutrientes, resultando na formação de uma paisagem correspondente à dos desertos.

Seca: é uma redução temporária da disponibilidade de água, devida a precipitação insuficiente, sendo uma catástrofe natural com propriedades bastante específicas.

Inundações

Gases de efeito de estufa

Aquecimento global

Reciclagem

References: https://rea.apambiente.pt/; https://goldenergy.pt/; https://www.endesa.pt/

Problemas ambientais

Inundações: As cheias são fenómenos naturais extremos e temporários, provocados por precipitações moderadas e permanentes ou por precipitações repentinas e de elevada intensidade.

Gases de efeito de estufa: Os gases que absorvem uma parte dos raios solares e os redistribuem em forma de radiação na atmosfera. Estes são responsáveis por manter a Terra aquecida.

Aquecimento global: devido às altas concentrações de gases de efeito estufa lançados para a atmosfera, o calor emitido pelo sol prende-se na superfície terrestre, refletindo num aumento da temperatura média do planeta.

Reciclagem: é o processo de recolha, triagem, processamento e transformação de materiais que acabariam por ir para o lixo e para aterros sanitários, prejudicando seriamente o nosso meio-ambiente e a nossa saúde.

Energias renováveis

Aumento do nível do mar

Tempestade

next language

next Topic

Escassez de água

References: https://www.apren.pt/; https://www.natgeo.pt; https://rea.apambiente.pt

Problemas ambientais

Energias renováveis: são recursos naturais, capazes de se regenerarem num curto espaço de tempo e de um modo sustentável.

Subida do nível do mar: As mudanças no nível do mar estão ligadas a três fatores principais, todos induzidos pelas atuais alterações climáticas: expansão térmica, degelo dos glaciares e perda das camadas de gelo.

Tempestade: agitação violenta do ar, acompanhada, geralmente, de chuva e trovões;

Escassez de água: O índice de escassez permite relacionar as disponibilidades com as necessidades e assim aferir a procura em relação à oferta de forma a considerar se existe escassez em cada região hidrográfica.

Temperaturamedia

Cambio climático

Desertización

Sequía

References:

Cuestiones medioambientales

Temperatura media: Se trata de los promedios estadísticos obtenidos entre las temperaturas máximas y mínimas.

El cambio climático se refiere a una variación significativa en los componentes del clima cuando se comparan períodos prolongados, pudiendo ser décadas o más. Por ejemplo, la temperatura media de la década del 50 con respecto a la temperatura media de la década del 90.

Desertización: proceso de degradación de las tierras en zonas áridas, semiáridas y subhúmedas secas como resultado de diversos factores climáticos y humanos. Con el cambio climático, dichos factores no han hecho sino multiplicarse y a día de hoy está considerado uno de los principales problemas ambientales del planeta.

Sequía: Falta de lluvias durante un período prolongado de tiempo que produce sequedad en los campos y escasez de agua.

Inundación

Efecto invernadero

Calentamiento global

REciclaje

References:

Cuestiones medioambientales

Una inundación es la ocupación por parte del agua de zonas que habitualmente están libres de esta, por desbordamiento de ríos, torrentes o ramblas, por lluvias torrenciales, deshielo, por subida de las mareas por encima del nivel habitual

Efecto invernadero: Subida de la temperatura de la atmósfera que se produce como resultado de la concentración en la atmósfera de gases, principalmente dióxido de carbono.

El cambio climático hace referencia a los cambios a largo plazo de las temperaturas y los patrones climáticos. Estos cambios pueden ser naturales, pero desde el siglo XIX, las actividades humanas han sido el principal motor del cambio climático, debido principalmente a la quema de combustibles fósiles, como el carbón, el petróleo y el gas, lo que produce gases que atrapan el calor.

El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir residuos en nuevos productos o en materia prima para su posterior utilización. Se previene el desuso de materiales potencialmente útiles, se reduce el consumo de nueva materia prima y el uso de energía.

Energíasrenovables

Subida niveldel mar

Tormenta

next Topic

Escasez de agua

References:

Cuestiones medioambientales

Las energías renovables son aquellas que provienen de fuentes naturales e inagotables como el viento, el sol o el agua.

Aumento del nivel del mar: los seres humanos seguimos emitiendo gases de efecto invernadero a la atmósfera, el mar ha amortiguado los efectos. Los mares y océanos del mundo han absorbido más del 90 por ciento del calor de esos gases, pero los océanos están sufriendo las consecuencias: en 2021 se estableció un nuevo récord de calentamiento oceánico. El aumento del nivel del mar es uno de los efectos del cambio climático y el calentamiento global.

Las tormentas se dan cuando se generan descargas bruscas de electricidad atmosférica que se manifiestan en un resplandor, aquel que conocemos como rayo, y un estruendo también llamado trueno. Se dan ante la formación de un determinado tipo de nube que denominamos Cumulonimbus.

La escasez de agua se puede definir como una falta de agua suficiente, o no tener acceso a suministros de agua seguros.

watch the Movie

Practice the words to understand the movie

Useful words about "Safe the planet"

Watch this short film to understand more about how to save the planet.

Save the planet

choose language

Topics related to how to save the planet

Choose a language

Reduce

Reuse

Recycle

References: https://www.eco-schoolsni.org/eco-schoolsni/documents/006513.pdf

Save the planet

Practice the 3 R's

Reduce: to make something smaller or use less, resulting in a smaller amount of waste.

Reuse: You can “reuse” materials in their original form instead of throwing them away, or pass those materials on to others who could use them too!

Recycle: Recycling occurs when you save and take reusable materials to places where they can be remade into either the same product or new products, rather than to just toss them away.

Save the planet

Save water

References: https://wilderness-society.org/wilderness-projects/ongoing-projects/respect-nature/

Save the planet

Respect nature

next language

completed

Save the planet

Renewable energy

Réduire

Réutilisation

Recycler

References:

Save the planet

Pratiques les 3 R

Réduire : faire quelque chose de plus petit ou en utiliser moins, ce qui entraîne une petite quantité de déchets.

Réutiliser : Vous pouvez « réutiliser » les matériaux dans leur forme d'origine au lieu de les jeter, ou transmettre ces matériaux à d'autres qui pourraient également les utiliser !

Recycler : Le recyclage se produit lorsque vous enregistrez et apportez des matériaux réutilisables dans des endroits où ils peuvent être transformés en un même produit ou en de nouveaux produits, plutôt que de simplement les jeter.

Save the planet

Économiser l'eau

References: https://wilderness-society.org/wilderness-projects/ongoing-projects/respect-nature/

Save the planet

Respecter la nature

Respecter la nature est donc une expression impropre. Il s'agit en fait de respecter l'Homme et son environnement, c'est-à-dire trouver un équilibre entre une production technique nécessaire à la survie de l'Homme et une prise en compte des effets de cette production sur la vie humaine.

next language

completed

Énergie renouvelable

Save the planet

ReduceReduzieren

ReuseWiederverwenden

RecycleRecyceln

Weiter

Denke an die 3 R's

Schütze unsere Erde

Um deine Umwelt zu schützen, solltest du “reduzieren”, das heißt überlege genau, ob du neue Spielzeuge, Lebensmittel und sonstige Dinge wirklich benötigst. Alles was du nicht lange brauchst wandert auf den Müll und das ist schlecht für die Umwelt.

Um die Umwelt zu schützen, solltest du Gegenstände, die du nicht mehr benötigst nicht sofort wegwerfen. Überlege, ob du sie verschenken oder reparieren kannst. Vielleicht kannst du auch etwas daraus basteln.

Um die Umwelt zu schützen, solltest du Müll richtig trennen. Aus Müll können meist neue Materialien hergestellt werden. Das schont die Umwelt.

Weiter

Wassersparen

Schütze unsere Erde

Weiter

Respektiere die Natur

Schütze unsere Erde

Nächste Sprache

Beenden

Erneuerbare Energien

Quelle: https://youtu.be/NA_Jp7wc9Dw

Schütze unsere Erde

Reduzir

Reutilizar

Reciclar

References: https://www.infopedia.pt/; https://www.ambisousa.pt/pt/sensibilizacao-ambiental/politica-dos-3r-s/

Praticar a política dos 3 R's

Salvar o planeta

Reduzir: tornar menor, diminuir.

Reutilizar: aproveitar (materiais que já foram utilizados, tais como vidro, papel, etc.) para nova utilização, após um processo de reciclagem .

Reciclar: tratar (resíduos ou matérias usadas) para os reaproveitar.

Poupar água

Salvar o planeta

References: https://www.daamaoafloresta.pt

Respeitar a natureza

Salvar o planeta

next language

completed

Energias renováveis

Salvar o planeta

Reducir

Reutilizar

Reciclar

References:

Practica las 3 R's

Save the Salvar el planetaplanet

Reducir: Hacer algo más pequeño o utilizarlo menos, resultando así una cantidad menor de residuos.

Reutilizar: “volver a utilizar algo, bien con la función que desempeñaba anteriormente o con otros fines”

Reciclar: Someter materiales usados o desperdicios a un proceso de transformación o aprovechamiento para que puedan ser nuevamente utilizados

Salvar el agua

SAlvar el planeta

REFERENCIA: https://andaltura.com/las-normas-para-respetar-la-naturaleza/

Respeta la naturaleza

Save the planet

completed

Energías renovables

Save the planet

Now, you are more aware of the environment and how your acts impact everything around you: the air that we breath, the life of all the animals and plants, the soil that we step and the water that we drink or use.Everyone has in their hands the capacity to save the planet. Let's try harder! Let's save the planet together!

Congratulations!

Agora já tens mais conscieência do ambiente e como os teus atos têm impacto em tudo à nossa volta: o ar que respiramos, a vida de todos os seres vivos, o solo que pisamos e a àgua que usamos e bebemos.Toda a gente têm a responsabilidade e capacidade de salvar o planeta. Vamos tentar com mais afinco! Vamos salvar o planeta juntos!

Parabéns!

Nun hast du die Umwelt bewusst erlebt und weißt, wie sich dein Handeln auf alle Umwelteinflüsse auswirkt: auf die Luft, die wir atmen, auf das Leben aller Tiere und Pflanzen, auf den Boden, den wir betreten und auf das Wasser, das wir trinken oder benutzen.Jeder hat es in der Hand, unseren Planeten zu retten. Strengen wir uns an! Lass uns gemeinsam den Planeten retten!

Herzlichen Glückwunsch!

Vous avez maintenant vécu l'expérience consciente de l'environnement et savez comment vos actions affectent l'environnement : l'air que nous respirons, la vie de tous les animaux et les plantes, le sol sur lequel nous marchons et l'eau que nous buvons ou utilisons.Il appartient à chacun de sauver notre planète. Faisons un effort !Ensemble, sauvons la planète !

Toutes nos félicitations!

Ahora, eres más consciente del entorno y de cómo tus actos impactan todo lo que te rodea: el aire que respiramos, la vida de todos los animales y plantas, el suelo que pisamos y el agua que bebemos o usamos.Todos tienen en sus manos la capacidad de salvar el planeta. ¡Vamos a esforzarnos más! ¡Salvemos el planeta juntos!

Enhorabuena!

Dictionary Environment

More creations to inspire you

THUNBERG CASE. TIME SOLDIERS

MINERALS AND ROCKS

HARRY POTTER ESCAPE GAME

HARRY POTTER

MISSION SANTA: MATH BREAKOUT

KINGDOM HEARTS ESCAPE ROOM

POKEMON LET'S GO ENGLISH

Transcript