Copa Pistón. Números Enteros
Tizas Digitales
Created on October 9, 2022
Itinerario con actividades de repaso de números enteros para 2º ESO
More creations to inspire you
SLYCE DECK
Personalized
LET’S GO TO LONDON!
Personalized
ENERGY KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT KEY
Personalized
CULTURAL HERITAGE AND ART KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
DOWNFALLL OF ARAB RULE IN AL-ANDALUS
Personalized
ABOUT THE EEA GRANTS AND NORWAY
Personalized
Transcript
Nueva partida
Mapa
Números Enteros
Las imágenes de este son propiedad de Diney Pixar se utilizan con caracter educativo, nunca con ánimo de lucho.
¡Bienvenido/a a la Copa Pistón piloto! ¿Cómo te llamas?
- 9
Continuar
§nom§: *3
Elige con quién quieres correr la Copa Pistón §nom§
Seguir
Elige el coche con el que quieres competir §nom§.
Circuitos
Sala de trofeos
Pulsa las ruedas para ir a los diferentes circuitos.
§nom§, estos son los trofeos que has conseguido hasta el momento.
Sala de trofeos
Volver
Entrega de trofeos
¡¡Enhorabuena §nom§!!
Colocar números enteros en una recta numérica
0
Reiniciar
Reasignar
Comprobar
1, precision, rnd, T:C1
-5
6
2
1
-2
-4
¡Estás fuera de la pista, sigue con la carrera!
Coloca cada cono en el lugar correspondiente.
¡Has conseguido terminar la carrera!¡Enhorabuena!
Siguiente
Colocar números enteros en una recta numérica
0
1, precision, rnd, T:C2
Reiniciar
Reasignar
Comprobar
¡Estás fuera de la pista, sigue con la carrera!
¡Has conseguido terminar la carrera!¡Enhorabuena!
Siguiente
-20
-17
-13
-8
-3
8
18
1
4
13
Coloca cada cono en el lugar correspondiente.
¡Genial! Carrera terminada. Pulsa siguiente.
Volver
Enhorabuena, hasconseguido ganar la carrera
Errores: eval{$C1:E + $C2:E}
Aciertos: eval{$C1:sh + $C2:sh}
¡Has conseguido terminar la carrera!¡Enhorabuena!
Siguiente
$v24
$v23
$v22
$v21
$v18
$v17
$v15
$v16
$v11
$v12
$v10
$v9
$v7
$v8
$v5
$v6
Operaciones con números enteros
Completa la siguiente tabla.
a
b
a + b
b + a
a - b
b - a
$v1
$v3
$v2
$v4
$v13
$v14
$v19
$v20
Volver
Errores: $agora1:E
Aciertos: $agora1:sh
Enhorabuena, hasconseguido ganar la carrera
Encuentra el m.c.d. y el m.c.m de los siguientes números: $v1 y $v2.
m.c.d. ($v1,$v2)
m.c.m. ($v1,$v2)
¡Has conseguido terminar la carrera!¡Enhorabuena!
Siguiente
$v4
$v3
¡Has conseguido terminar la carrera!¡Enhorabuena!
Siguiente
Encuentra el m.c.d. y el m.c.m de los siguientes números: $v1, $v2 y $v3
m.c.d. ($v1, $v2, $v3)
m.c.m. ($v1, $v2,$v3)
$v5
$v4
Volver
Errores: eval{$agora2:E + $agora3:E}
Aciertos: eval{$agora2:sh + $agora3:sh}
Enhorabuena, hasconseguido ganar la carrera
$v3
$v4
$v5
¡Has conseguido terminar la carrera!¡Enhorabuena!
Siguiente
Dos ciclistas dan vueltas a un velódromo. El primero da una vuelta cada $v1 segundos, y el segundo, cada $v2 segundos. si mantienen el mismo ritmo, calcula al cabo de cuánto tiempo vuelven a coincidir y cuántas vueltas han dado cada uno en ese momento.
Tiempo (sg.):
Vueltas ciclista 1
Vueltas ciclista 2
$v6
$v4
¡Has conseguido terminar la carrera!¡Enhorabuena!
Siguiente
!@st1.sbj; viaja cada $v1 días a !@fr1.obj;, !@st2.sbj; cada $v2 días y !@st3.sbj; cada $v3. Si han ido hoy al aeropuerto, ¿cuántos tiempo pasarán hasta que vuelvan a coincidir?
Solución:
meses
días
Volver
Errores: eval{$agora4:E + $agora5:E}
Aciertos: eval{$agora4:sh + $agora5:sh}
Enhorabuena, hasconseguido ganar la carrera
$v4
$v6
$v5
¡Has conseguido terminar la carrera!¡Enhorabuena!
Siguiente
Bolsas de bocadillos
!@st1.sbj; y !@st2.sbj; están preparando los desayunos para la excursión. Tienen $v1 !@fr1.obj; y $v3 !@sh1.sbj;. Los quieren guardar en bolsas con las misma cantidad en cada una, todas del mismo tipo. Si hizo el mínimo número de bolsas posible, ¿cuántas bolsas de cada tipo obtuvieron?
Bolsas de fruta
Nº de bocadillos o fruta por bolsa
Volver
Errores: $agora6:E
Aciertos: $agora6:sh
Enhorabuena, hasconseguido ganar la carrera
$v7
¡Has conseguido terminar la carrera!¡Enhorabuena!
Siguiente
!@st1.sbj; tenía $v1 € en la libreta de ahorros y a lo largo de un día se han registrado los siguientes movimientos en ella:
- !@fr1.obj; : $v2 €.
- !@fr2.obj; : $v3 €.
- !@sh1.sbj; : $v4 €.
- !@fr3.obj; : $v5 €.
- !@qs1.sbj; : $v6 €.
¿De cuanto dinero dispone ahora !@st1.sbj;?
Solución:
€
Volver
Errores: $agora7:E
Aciertos: $agora7:sh
Enhorabuena, hasconseguido ganar la carrera
sacapuntas
gomas
$v2
carpetas
marcadores
¡Has conseguido terminar la carrera!¡Enhorabuena!
Siguiente
lápices
cuadernos
rotuladores
!@fr1.obj;
¡Estás fuera de la pista, sigue con la carrera!
En un almacén quieren poner $v1 !@fr1.obj; en cajas, sin que sobre ninguna. ¿De cuántas formas posibles las pueden distribuir poniendo el mismo número de !@fr1.obj; en cada una de las cajas?
Solución:
Volver
Errores: $agora8:E
Aciertos: $agora8:sh
Enhorabuena, hasconseguido ganar la carrera
Sumas y restas números enteros. QUIZZ
05:00
true
Resuelve las siguientes operaciones de números enteros.
$SCORE1
$TXT FEEDBACK$
PER
- ¡BUENA SUERTE!
- ¡NO ES CORRECTO!
- ¡MUY BIEN! | ESTUPENDO | ¡GRANDE!
- ¡HAS GANADO!
- disabled
- GOLPE BRUTAL X3
- GOLPE CRÍTICO X2
- PRUEBA DE NUEVO
- ¡VAMOS!
$HITS1
$TXT QUIZ$ Texto del enunciado
00:30
+30''
Pasar
- &20 (+$v1[1,9]) + ($v2[-1,-9])
- eval{$v1+$v2}
- &20 ($v3[-1,-9]) + (+$v4[1,9])
- eval{($v3)+$v4}
- &20 ($v5[-1,-9]) + ($v6[-1,-9])
- eval{($v5)+($v6)}
- &20 (+$v7[1,9]) - ($v8[-1,-9])
- eval{$v7-($v8)}
- &20 ($v9[-1,-9]) - (+$v10[1,9])
- eval{($v9)-$v10}
- &20 ($v11[-1,-9]) - ($v12[-1,-9])
- eval{($v11)-($v12)}
quiz, 15, T:Q1
Seguir
Volver
Errores: $Q1:E
Aciertos: $Q1:sh
Enhorabuena, hasconseguido ganar la carrera
Multiplicaciones y divisiones números enteros. QUIZZ
true
05:00
Resuelve estas operaciones de números enteros.
$TXT FEEDBACK$
PER
- ¡BUENA SUERTE!
- ¡NO ES CORRECTO!
- ¡MUY BIEN! | ESTUPENDO | ¡GRANDE!
- ¡HAS GANADO!
- disabled
- GOLPE BRUTAL X3
- GOLPE CRÍTICO X2
- PRUEBA DE NUEVO
- ¡VAMOS!
$TXT QUIZ$ Texto del enunciado
00:30
Recuerda que en las divisiones solo debes escribir la parte entera del resultado.
$SCORE1
$HITS1
- &20 (+$v1[1,9]) · ($v2[-1,-9])
- eval{$v1*$v2}
- &20 ($v3[-1,-9]) · (+$v4[1,9])
- eval{$v3*$v4}
- &20 ($v5[-1,-9]) · ($v6[-1,-9])
- eval{$v5*$v6}
- &20 (+$v7[10,99]) : ($v8[-1,-9])
- eval{Math.trunc($v7/$v8)}
- &20 ($v9[-10,-99]) : (+$v10[1,9])
- eval{Math.trunc($v9/$v10)}
- &20 ($v11[-19,-99]) : ($v12[-1,-9])
- eval{Math.trunc($v11/$v12)}
+30''
Pasar
quiz, 15, T:Q2
Seguir
Volver
Enhorabuena, hasconseguido ganar la carrera
Errores: $Q2:E
Aciertos: $Q2:sh