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Zoom sur la démarche Ecole Promotrice de Santé

Réussite

ActionsPrévention

Climat scolaire

Cadre de vie

Bien-être

La démarche École promotrice de santé s’inscrit globalement dans le concept « One Health, une seule santé humaine, animale et environnementale » introduit à partir des années 2000 par l’organisation des Nations unies (ONU). Démarche positive et dynamiqueValorise les actions et projets déjà mis en œuvreFédère les acteurs dans un projet commun.Elle contribue à :- renforcer la coordination des actions, les rendre plus visibles ; - améliorer les conditions environnementales de la scolarité ; - favoriser les comportements favorables à la santé des élèves - la réussite des élèves

Qu'est-ce qu'une école promotrice de santé?

Les axes de promotion de la santé

On peut promouvoir la santé par :

Les enseignants :- contribuent au bien-être des élèves, à identifier tout signe de comportement à risque et participer à sa résolution.- participent au développement des compétences psychosociales des élèves, levier pour la prévention et l’accompagnement du développement d’individus responsables et libres.- permettent aux élèves de maîtriser des méthodes et outils pour être plus autonome, faire preuve d'initiative, s'impliquer, coopérer, aider, développer leur jugement, leur sensibilité...

Concevoir et conduire des actions et projets

Elève acteur de la démarche

Elève cible de la démarche

Elèves engagés : ambassadeurs de santé

Implications d'élèves de pair à pair

Le rôle des parents :- accompagnent les élèves et les équipes éducatives- contribuent aux réflexions, aux propositions d'actions et à leur mise en oeuvre

Le rôle des élèves :Il s’agit de lui faire prendre conscience de sa capacité d’agir et d’accéder à des compétences, des connaissances et des attitudes favorables à la santé.

S’impliquer, soutenir, collaborer : les élèves et leurs parents

Labellisation EPSa

+info

Etape 3Déployer la démarche

+info

Etape 2Approfondir la démarche

+info

Etape 1 Engager la démarche

La démarche EPSa, une démarche progressive et durable en 3 étapes

Quelques ressources

Le CESCE

Travailler avec des partenaires

Se former

Prévention par les pairs

Développer les CPS

Contact : laure-amelie.willhelm@ac-guyane.fr

- Revues et informations sur Santé Publique France : https://www.santepubliquefrance.fr/

- Les ressources de Guyane Promo Santé :https://gps.gf/

- Ressources Eduscol sur le parcours éducatif de santé :https://www.education.gouv.fr/le-parcours-educatif-de-sante-11786

- La chaîne Promotion Santé Concepts du FRAPS Val de Loire : https://www.youtube.com/playlist?list=PLZpcRvWsAFIQ3TqJiTjioMB2OL1vwDhw8

- Le vademecum Ecole Promotrice de la Santé : https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Sante/84/2/VM_EcolePromotriceSante_1240842.pdf- Ressources pour une Ecole Promotrice de Santé : https://eduscol.education.fr/2076/ressources-pedagogiques-pour-une-ecole-promotrice-de-sante

Quelques ressources utiles

Présentation réalisée par Laure Willhelm, professeur de SVT au lycée Léon Gontran Damas et chargée de mission.