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angel.zamace
Created on September 24, 2022
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Transcript
Lego Spike Essential
C.E.I.P Marqués de Lozoya
CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DEL ALUMNO
- Desarrollo de habilidades de pensamiento computacional que incluyen la creación y modificación de secuencias, la realización de pruebas, la depuración de errores y el uso de bucles.
- Exploración del proceso de diseño técnico que incluye la definición de un problema, la lluvia de ideas en busca de soluciones y la prueba y el perfeccionamiento de prototipos.
- Investigación de los conceptos científicos de energía, transferencia de energía y colisión.
- Fortalecimiento de las habilidades de comunicación oral a medida que los alumnos debaten de manera colaborativa sobre sus experiencias.
- Generación de interés en la resolución de problemas usando la narrativa.
- Desarrollo del lenguaje socioemocional al ayudar a un personaje a resolver un problema.
- Colaborar con sus compañeros para idear, realizar repeticiones y mejorar sus ideas de diseño iniciales, así como formular la lógica de tales mejora
- Conocer y comprender los principales componentes de un robot: hub inteligente, motores y sensores
- Diseñar y programar un robot que resuelva la situación presentada, relacionando los conocimientos científicos y tecnológicos.
- ¡Divertirse mucho!
¿POR QUÉ CON LEGO? Y.... ¿CUÁNDO?
Secuencia de preparación:
- Ordenar cajas y reconocer elementos.
- Nombrar los diferentes kit.
- Descargar y trastear aplicación.
- Nombrar hub.
1. Ordenar cajas y reconocer elemetos.
Hub y sensor giroscópico
Luz
Motores
Sensor de color
2. Nombrar los diferentes kit.
3. Descargar y trastear la aplicación.
3. Descargar y trastear la aplicación.
4. Nombrar hub.
Secuencia de trabajo
Tutoriales de actividades
Bloques de icono + mini reto
Bloques de palabra + mini reto
Retos desde el inicio. Con construcción propia.
Previo a Lego: code and go, mediante fichas...Modo de lectura.
¡¡¡¡¡¡RECOGIDAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Y ORDEN!!!!!!
Previo a Lego: code and go, mediante fichas...
Tutoriales de actividades + retos
1. Girar el motor hacia un lado 2 vueltas rápidas, hacia el otro lado 2 vueltas lentas. 2. Velocidad 25% 3 vueltas hacia la derecha, velocidad 100% 3 vueltas hacia la izquierda, con una pausa de 2 segundos.
1. Conseguir que un motor gire hacia la derecha al detectar un color, hacia la izquierda al detectar otro, y que pare con otro. 2. Conseguir que: - Sensor detecta azul, la luz diga hola - Sensor detecta amarillo, luz secuencia de colores con intervalo de 2 segundos.
1. Crear una secuencia de luces en forma de espiral. 2. Escribir HOLA con un intervalo de 2 segundos entre letras.
1. Conseguir: - Inclinación izquierda motor gire 4 vueltas. - Inclinación derecha se encienda la luz verde - Inclinación atrás sonido gato. - Inclinación al frente grabación hola.
Bloques de icono + mini reto
Excursión en barcoAventura submarinaAcampada en la casa del árbolCarrusel clásicoColumpio perfectoNoria
¿Dificultades?
Posible solución
ROLES
www.menti.com and use the code 4848 1351
Bloques de palabra + mini reto
Ferry fluvial¡Taxi! ¡Taxi!TeleféricoSuperminigolfSupermáquina de basuraModerno parque de atracciones
Retos desde el inicio. Con construcción propia.