VIDA SALUDABLE

UNIDAD 2 LA INTERACCIÓN YLA VIDA SALUDABLE

ÍNDICE

Interacción

Sistema nervioso

Sistema locomotor

Hábitos saldables

Enfermedades y salud

INTERACCIÓN: RECIBIENDO INFORMACIÓN

La interacción es una función vital de los seres vivos. Nos permite conocer información del mundo que nos rodea y responder de forma adecuada.En la interacción intervienen los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor.

Escribe los órganos de los sentidos.

INTERACCIÓN: RECIBIMOS LA INFORMACIÓN

Nuestros sentidos reciben información desde nuestros alrededores. Esto es llamado estímulo. Yo veo a mi amigo.

El sistema nervioso interpreta esta información y decide cómo responder. Lo saludo.

El sistema locomotor nos permite dar respuestas. Levanto la mano y lo saludo

INTERACCIÓN: 5 SENTIDOS

LOS 5 SENTIDOS Los órganos de los sentidos reciben información del medio ambiente y lo envía a través de los nervios al cerebro.

EL SENTIDO DE LA VISTA Nuestra vista nos dice el color, la forma y el tamaño de los objetos. Los ojos son los órganos del sentido de la vista. La luz entra por nuestros ojos y forma una imagen invertida en la retina. El nervio óptico envía información al cerebro. El cerebro gira la imagen hacia arriba y te muestra la imagen que estás viendo.

INTERACCIÓN: 5 SENTIDOS

SENTIDO DE LA VISTA

1. Encuentra los errores en estas oraciones. Escríbelo de forma correcta en tu libreta. Los ojos son los órganos del sentido que nos da el sonido. El cerebro envía la información al nervio óptico. El ojo está formado por: Iris, colgajo, pupila, cóclea y retina.

El iris es el círculo colorido que está en la parte de delante del ojo. Puede ser verde, marrón o azul.

La pupila es el círculo negro que está en el centro del iris y por donde entra la luz.

La retina es la capa interna del globo ocular. Recibe información.

El nervio óptico se encarga de enviar información al cerebro.

INTERACCIÓN: LOS 5 SENTIDOS

EL SENTIDO DEL OÍDOCuando las ondas del sonido entran en el oído, el líquido de dentro de la cóclea se mueve y envía información al cerebro.

1. Encuentra los errores en las oraciones. Escribe correctamente las oraciones en tu libreta. La oreja forma parte del oído medio. Nosotros los usamos para recibir el sonido de dentro del cuerpo.

INTERACCIÓN: 5 SENTIDOS

EL SENTIDO DEL OLFATOEl aire ingresa a la nariz a través de las fosas nasales cuando inhala. Los nervios olfativos transmiten la información al cerebro.

Los orificios nasales son dos agujeritos al final de la nariz por donde entra y sale el aire.

La fosa nasal tiene pequeños vellos que ayudan a filtrar el aire que respiras.

El bulbo olfativo identifica diferentes olores y envía esta información al cerebro.

INTERACCIÓN: 5 SENTIDOS

EL SENTIDO DEL TACTOCuando tocas algo, los nervios sensoriales de tu piel transmiten información al cerebro sobre cómo se siente. También detectan la presión y la temperatura.

La piel cubre todo el cuerpo y protege los órganos internos. La piel está formada por varias capas y se renueva constantemente.

1. Trabajar en parejas. Describir las texturas y temperaturas de diferentes objetos en el salón de clases. 2. ¿Cuántas capas tiene la piel? Escribe los nombres. 3. ¿Qué tipos de receptores hay en la piel?

INTERACCIÓN: 5 SENTIDOS

EL SENTIDO DEL GUSTOTu lengua está cubierta de papilas gustativas que detectan diferentes sabores. Envían información sobre el sabor al cerebro.

Nuestro sentido del gusto nos permite experimentar diferentes sabores. La lengua es el órgano del sentido del gusto. Para saborear el sabor de la comida, la lengua necesita mezclar la comida con la saliva.

INTERACCIÓN: PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

EL SISTEMA NERVIOSO El sistema nervioso controla todo lo que haces. Está formado por el encéfalo, la médula espinal y los nervios.

El cerebro está situado dentro del cráneo. Recibe información enviada por los órganos de los sentidos y da órdenes sobre cómo debe responder el cuerpo.

Los nervios son pequeños conductos que recorren todo el cuerpo. Llevan información desde los órganos de los sentidos al cerebro y desde el cerebro al resto de los órganos.

SISTEMA LOCOMOTOR

El cerebro envía mensajes al sistema locomotor, que reacciona con el movimiento. El aparato locomotor está formado por el esqueleto, las articulaciones y los músculos.

EL ESQUELETO El esqueleto está formado por todos los huesos de tu cuerpo. Está dividido en tres partes. El cráneo, el torso y las extremidades.

Los huesos del esqueleto se juntan en las articulaciones. Los huesos en las articulaciones están conectados por ligamentos. El esqueleto tiene dos funciones: sostener el cuerpo y proteger los órganos internos.

SISTEMA LOCOMOTOR

APARATO ÓSEO

The cerebellum controls movement, balance and coordination.

The brain stem controls involuntary actions, such as breathing.

Los musculos. Hay más de 600 músculos en tu cuerpo. Los músculos se contraen y relajan cuando responden a los mensajes del cerebro. Los tendones conectan los músculos con los huesos. Cuando mueves estos músculos, tu cuerpo se mueve. Los músculos también dan forma a tu cuerpo y protegen tus órganos.

Sistema locomotor

APARATO MUSCULAR

The cerebellum controls movement, balance and coordination.

The brain stem controls involuntary actions, such as breathing.

Sistema locomotor

APARATO MUSCULAR

The cerebellum controls movement, balance and coordination.

The brain stem controls involuntary actions, such as breathing.

1. What connects two bones together? Where do they connect? What connects bone to muscles?

hábitos saludables

The cerebellum controls movement, balance and coordination.

The brain stem controls involuntary actions, such as breathing.

1. What connects two bones together? Where do they connect? What connects bone to muscles?

healthy habits: THE FOOD

It´s important to eat well for stay healthy. A balance diet consists of eating the correct amount from each food group every day.

In groups. 1.Choose 5 foods or drinks and investigate the amount of sugar and fat that they contain. Then make a graph of the amount of sugar and fat they have per 100 gr. 2. Research on 5 diseases related to food. Write the name and explain the causes and consequences.

Fruits and vegetables give you a lot of vitamins and minerals to keep you healthy. They are full of antioxidants, which protect your cells and fight off cancer. They also contain fibre, which helps the digestive system stay healthy.

Bread, pasta, cereals and potatoes contain fibre and carbohydrates. They provide your body with long-lasting energy.

Olive oil, avocados and nuts contain healthy fats and oils which can help lower cholesterol and improve blood circulation. They also provide lots of energy.

Meats, poultry, fish, eggs and pulses contain proteins which help your body build and repair muscles and organs. They also have iron, which helps your body transport oxygen.

Dairy products contain protein and calcium, which is good for healthy bones and teeth.

Drink water every day. It is recommended to drink between 2 and 3 liters of water a day.

healthy habits: LIFESTYLE

You can have a healthier lifestyle by following some basics rules.

On Saturday, your friend is going to come to your house. Investigate 3 activities in 3 different towns that you can do in the environment or places that you can visit in the Región of Murcia.

Sleep 10 hours a night. During sleep, your body systems repair themselves.

Wash your hands to avoid spreading germs. Wash your body too. The hygiene is very important.

Do some exercise. Exercise makes your bones and muscles stronger. Your circulatory and respiratory systems work better, too.

Have a check-up with your family doctor every year. And visit your dentist and optometrist regularly.

Do not eat junk food. It contains a lot of food additives and has a very low nutricional benefits for your body.

Learn about the health problems tobacco, alcohol and drugs can cause and tell your friends.

Organise your free time. Make a list of the things you enjoy and do them.