projet corps : posture et mouvement

Le corps, posture et mouvement Des ressources : - pistes pédagogiques- références artistiques

Mur pour déposer, voir des productions, démarches / restitutions :

Aucune obligation d' utiliser ces ressources ; de plus d’autres pistes sont possibles pour investir cette thématique. N'hésitez pas à m'écrire pour envoyer vos idées, trouvailles afin qu'elles soient partagées... Ces ressources peuvent servir pour l’élaboration des séquences. Chacun aura à se poser les questions de mise en oeuvre puisqu'elles sont propres à chaque contexte de classe (niveau de classe – parcours antérieur, capacités des élèves – temps à allouer…) : - quelles adaptations (pour tous, pour certains)- quelles modalités d’organisation… ?

Quelles démarches pour articuler pratiques et rencontres avec des oeuvres / expérimentations, entraînements, projet créatif ?

Un projet, c'est-à-dire ?

Évaluer ?

Documents généraux

Proposition d'un fil rouge collaboratif

Pour ceux qui le souhaitent, il s'agirait de fabriquer un petit bonhomme en fil électrique rouge (on pourrait l'appeler "fil rouge") puis de s'en servir pour des productions plastiques. Chaque classe intéressée envoie par mail (cpd.arts-pl71@ac-dijon.fr) ou dépose sur un mur virtuel une photo ou plusiers, un petit film d'animation... Avant la fin de l'année, je compile et réalise une vidéo. Idées de productions plastiques (liste non exhaustive, vous aurez sans doute d'autres idées...) - "fil rouge" s'invite dans une oeuvre d'art : impression de la reproduction et bonhomme placé dessus ou devant puis photo /ou travail tout numérique : photo de "fil rouge" dans une position, détourage pour l'avoir sur fond transparent avec "remove" (en ligne), téléchargement de l'image de la reproduction dans "remove" et insertion de l'image du bonhomme (me contacter si besoin) - "fil rouge" se transforme : tissu, papier alu... Puis on l'installe dans une posture ou mouvement arrếté ; photo. Ou succession de mouvements (petit film d'animation - utilisation possible de l'application sur smartphone ou tablette : "stop motion studio" ; me contacter si besoin) - "fil rouge" et autres fils : réaliser une série de bonshommes fils (fil rouge ou tout autre fil), les mettre en scène (danse...) Tutoriel pour réaliser "fil rouge" : ici Il est important que le bonhomme soit, à la base, le même pour toutes les classes, pour qu'ensuite au montage on ait l'impression qu'il s'agit toujours du même personnage. Un album qui peut être en lien (merci à Elisabeth Charles pour ce partage !) "Tournicotte" : TournicotteBonhomme est triste : dès qu'il a fini de fabriquer un jouet, celui-ci s'en va avec l'enfant qui l'a choisi. Pour se consoler, il se tortille un jour...Ecoledesloisirshttps://www.ecoledesloisirs.fr/livre/tournicotte

Le corps immobilePostures

Le corps en mouvement

Ressources pour les deux thèmes

Faire des choix :

Vous pouvez investir une des deux thématiques ou les deux (posture / mouvement). Plusieurs "sous thématiques" pour "mouvement" peuvent également être explorées au gré de chacun. Il peut être envisagé de choisir un fil directeur plus précis au sein de ces thématiques et sous-thématiques. Exemples : la danse / le sport / un seul type de déplacement, d'action (tomber - courir - sauter...) / l'illustration d'expressions *. * : j'ai la tête qui tourne avoir les cheveux qui se dressent sur la tête se faire tirer l'oreille les bras m'en tombent partir du bon pied lâcher prise (une référence artistique : un tableau de Richard Maire, peintre bourguignon - oeuvre originale empruntable à Canopé Mâcon)

Le corps immobilePostures

Propositions de situations

Des références artistiques

Menu

Le corps en mouvement

Le sujet est en mouvement. L'oeuvre/ la production représente le corps en mouvement.

Le créateur est en mouvement. L'oeuvre/la production, c'est la trace de son mouvement.

L'oeuvre/la production est en mise en mouvement. Mouvements réels (vent, aimants, mécanismes) ou illusions (objets du pré cinéma / films d'animation) .

Le spectateur est "spect-acteur" : l'oeuvre/ la production l'invite à se mouvoir.

Menu

mouvement décomposé

mouvement arrếté

© Succession H. Matisse Crédit photographique : © Philippe Migeat - Centre Pompidou, MNAM-CCI /Dist. RMN-GP Réf. image : 4N51475 Diffusion image : l'Agence Photo de la RMN