видеогаллерея

История становления и развития педагогической профессии

Модуль 1

Ян Амос Коменский

Симеон Полоцкий

Квинтиллиан

Константин Ушинский

Дистервег

Иоганн Генрих Песталоцци

Конфуций

Якуб Колас

Антон Макаренко

Януш Корчак

Выдающиеся педагоги

+ INFO

Древний китайский мыслитель, основательпервой частной школы в мире «по воспитанию человеческих характеров». Основные взгляды изложены в книге «Лунь юй» («Беседы и суждения»). В начале нашей эры стал почитаться наряду с предками и природой, Богом, наделенным сверхъестественными качествами.

+ INFO

ок. 551 – 479 до н.э.

КОНФУЦИЙ

+ INFO

Римский оратор и педагог, основатель одной из лучших школ риторов в Древнем Риме. Автор первого специального педагогического труда «О воспитании оратора»

ок. 35 – 96 гг.

Квинтиллиан

+ INFO

Белорусский просветитель, поэт, переводчик, педагог, церковный и общественный деятель, воспитатель царских детей. Первый педагог-теоретик, создавший целостную и оригинальную систему педагогических взглядов на основе принципа природосообразности.

1629 – 1680 гг.

Симеон Полоцкий

+ INFO

чешский мыслитель-гуманист, педагог, писатель. Основоположник дидактики. Впервые обосновал идею всеобщего обучения на родном языке. Основные труды: «Великая дидактика», «Открытая дверь к языкам», «Материнская школа» и др.

1592 – 1670 гг.

Ян Амос Коменский

+ INFO

Швейцарский педагог-демократ, основоположник теории начального обучения. В своей теории элементарного обучения связал обучение с воспитанием и развитием ребенка, педагогику с психологией.

1746 –1827 гг.

Иоганн Генрих Песталоцци

+ INFO

Немецкий педагог-демократ. Автор двадцати учебников по математике, немецкому языку, естествознанию, географии, астрономии.

1790 – 1866 гг.

Дистервег

+ INFO

Русский педагог-демократ, основоположник научной педагогики в России. Основные труды: «Детский мир», «Родное слово», «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии».

1824 – 1870/71 гг.

Константин Дмитриевич Ушинский

+ INFO

Писатель, педагог, врач, создатель оригинальной системы воспитания, он был и опекуном детей, которым остался верен до конца.

1878 - 1942 гг.

Януш Корчак

+ INFO

Советский педагог и писатель. Разработал теорию и методику воспитания в коллективе, провел опыт соединения обучения с производительным трудом учащихся, развил теорию семейного воспитания.

(1888 – 1939 гг.

Антон Семёнович Макаренко

+ INFO

Великий белорусский поэт, ученый-педагог, сторонник обучения на родном языке. Разработал научную терминологию на белорусском языке по предметам школьной программы.

1882 - 1956 гг.

Якуб Колас