DESIGN PORTFOLIO
Мария Райс
Created on September 7, 2022
More creations to inspire you
MY WORK EXPERIENCE
Personal Branding
MY SOCIAL MEDIA
Personal Branding
RESUME, LANGUAGES, & SKILLS
Personal Branding
ONLINE BUSINESS CARDS
Personal Branding
BUSINESS CARD
Personal Branding
LAYWER RESUME
Personal Branding
ABOUT ME - PERSONAL PRESENTATION
Personal Branding
Transcript
mmrays@yandex.ru
89231184043
- 2006-2010 БГПК
- 2018 ИНТиУ
- 2010-2016 МКОУ "СОШ №4 РП лИНЁВО", педагог
- 2016-2022 Линёвская детская библиотека МКУК "ИСКИТИМСКАЯ ЦБС ", библиотекарь младшего абонемента
- ПОБЕДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ КОНКУРСЕ
- Победы в конкурсах социально - значимых проектов.
ОБО МНЕ
Отзыв о работе Марии Райс В 2016 году я пригласила Марию в библиотеку. Мне хотелось видеть у нас такого работника – молодого и улыбчивого. Оказалось что Мария, помимо приятной внешности и доброжелательного характера, что само по себе уже позитивно влияет на атмосферу в библиотеке и служит привлечению читателей, обладает множеством талантов и способностей. Мария Михайловна умеет налаживать связь с педагогами школ посёлка и родителями младших школьников, оперативно знакомя их с планом библиотечных мероприятий, учитывает пожелания и предложения взрослых. Самих же маленьких читателей с неизменной улыбкой встречает на абонементе и провожает со словами: «Приятного чтения!» Свой отдел (младший абонемент) и всю библиотеку Мария Михайловна стремится сделать максимально уютным местом: легко берётся за перестановку, сборку и ремонт мебели, оформляет оригинальные уголки и предметные выставки, панно, фотозоны. Разработала и сделала своими руками «библиотечные часы». Уже несколько лет подряд Мария Михайловна организует творческие мастерские для детей на общепоселковых праздниках: Парк Пушкина, День защиты детей. В период карантина она вела онлайн – мастерскую для детей – читателей. Мария Михайловна охотно и с удовольствием учится библиотечному делу на курсах повышения квалификации и на практике. Также ей интересны акции, организуемые на портале ВикиСибириады, к которым она привлекает и своих читателей. Успешна Мария Михайловна и в проектной деятельности. Благодаря ей в библиотеке уже реализованы два детско-родительских проекта, а в данное время реализуется третий, нацеленный на помощь детям с ограниченными возможностями здоровья. Ресурсы, приобретённые на средства грантов, (новые книги и стеллажи) служат всем читателям библиотеки. Библиотекарь Линёвской детской библиотеки Гиндеберя Светлана Дмитриевна Чем ценна Маша, так это своей непосредственностью. На мой взгляд, это качество необходимо каждому, кто работает с детьми. Дети как никто другой распознают неискренность, а Маша не фальшивит. Ещё отметила бы отзывчивость Маши. Мы работаем в одной библиотечной системе и живём в одном посёлке, и я вижу, с каким энтузиазмом Маша откликается на любую просьбу/предложение/инициативу. Качества эти, казалось бы, самые простые, но, к сожалению, всё реже встречаются. К счастью, у детского библиотекаря Марии Райс они есть. Светлана Верзакова, заведующая Линёвской поселковой библиотекой Сложно подобрать правильные слова, чтобы описать такого доброго, отзывчивого, милого, яркого и жизнерадостного человека как Мария Райс. Мария – человек, к которому можно обратиться, не опасаясь получить отказ или насмешку. Женская интуиция и мудрость делают её дипломатичной, а огромное доброе сердце и чистая душа – сострадающей. Я, как коллега из Линёвской поселковой библиотеки, всегда рада видеть Марию, потому что стоит зайти этой весёлой и озорной девушке – как в ту же секунду улыбка расцветает на лице, а её звонких смех, которым она заражает всех вокруг, сразу поднимает настроение. А с каким профессионализмом, самоотдачей, креативностью Мария подходит к работе, разве это можно описать? Фонтаном бьёт неиссякаемая энергия, ярко горит неподдельная любовь к выбранному делу, умноженная на самосовершенствование и добросовестность. Всё это делает из Марии великолепного и успешного библиотекаря. Чего стоят выигранные ей многочисленные проекты и конкурсы! И везде Мария – звезда! Для меня, коллеги Марии, большая радость знать её. Я благодарна судьбе за знакомство с таким прекрасным человеком. Зенкова Дарья, библиотекарь Линёвской поселковой библиотеки
ОПЫТ работы
ОБРАЗОВАНИЕ
Всегда готова к профессиональномк сотрудничеству
МОИ НАГРАДЫ
- 2010-2013 БГПУ
- Член ГИЛЬДИИ МОЛОДЫХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ НСО.
- Библиотекарь, педагог, мама двух детей
- Веду блог ВКонтакте
- Организую акции в образовательном прпостранстве ВикиСибириады
"Я В ПРОФЕССИИ"
- ДОСТИЖЕНИЯ
- 2019 Публикация "Лучшие мероприятия для молодежи"
портфолио
Мария МихайловнаРайс
Информация
Информация
Информация
01
Летняя семейно-творческая студия 2021
Номинация: «Профилактика асоциального поведения в молодежной среде»
Грантовый проект
Мои проекты
02
03
Летняя семейно-творческая студия 2022 "Самое дорогое"
Номинация: «Профилактика асоциального поведения в молодежной среде»
Грантовый проект
КОМИКClub
Номинация: «Горизонты творчества»
Грантовый проект
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРОЕКТА Проблема асоциального поведения в молодёжной среде была и остаётся актуальной в современном обществе. Отклоняющееся поведение молодёжи от норм чаще всего связано с отношениями в семье. Подросток всё больше отдаляется от семьи, и теряются корни, которые могут благоприятно повлиять на развитие сознательной личности. Поэтому своей работой необходимо исключить факторы, которые оказывают влияние на формирование асоциального поведения в молодёжной среде. Необходимо всем структурам как можно раньше начать коррекцию асоциального поведения. Изучив ситуацию, я пришла к выводу: невозможно изменить уровень воспитательной и педагогической работы, среду обитания детей, их образ жизни. Но в наших силах возможно изменить отношение ребёнка к негативным факторам, окружающим его, дать возможность проявить свои положительные качества, уберечь от поступков, приводящих к правонарушениям. Хотя сложно корректировать асоциальное поведение детей, лучше на ранней стадии проводить профилактику данного поведения. На это и направлена работа культурных учреждений, в данном случае, детской библиотеки, где я работаю. Работники библиотечной структуры формируют особое информационно-культурное пространство жизнедеятельности подростков и молодежи через реализацию мероприятий нравственно-социального ориентирования. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Цель: создание условий для помощи конкретной семье для определения активной воспитательной позиции в отношении своего подрастающего поколения. Задачи: 1. Проанализировать основные причины и условия, которые способствуют антиобщественному действию детей и подростков, дают мотив для асоциального поведения, с целью последующего поиска методов и средств их устранения. 2. Создать семейно-творческую студию для совместного проведения досуговых мероприятий. 3. Разработать и организовать серию досугово-познавательных и творческих занятий. 4. Привлечь родителей и их детей к совместному познавательному и творческому досугу. Основные целевые группы, на которые направлен проект Неблагополучные семьи с подростками . УЧАСТНИКИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, КОМАНДА Библиотекари Линёвской детской библиотеки Партнёры: Совет отцов Искитимского района, творческая мастерская «Радужка» ЦДОД «Искитимского района», ТВ «Исток».
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА 1. Краткое содержание проекта В 2021 году Линёвской детской библиотекой была создана «Летняя семейно-творческая студия». Летом 2022 года планируется продолжить работу с семьями. В течение 3 месяцев семьи будут вовлечены в исследовательскую деятельность. Объект изучения: 1. Символы, традиции и обычаи народов России в сказках 2. Семейные ценности, благополучие людей в книгах и жизни 3. Любовь к родной земле в рассказах русских писателей. Участники проекта сами будут находить символы и ценности в художественной литературе (народные сказки и произведениях русских писателей). В помощь творческой работе детей, библиотекари оформят книжные выставки, проведут обзоры книг и серию громких чтений с обсуждением. После каждого цикла мероприятий планируется проведение детско-родительских встреч, где будут представлены конкурсные работы и оформлен информационный стенд с семейными творческо-исследовательскими работами. 2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект и механизм реализации Проблема асоциального поведения в молодёжной среде была и остаётся актуальной в современном обществе. Отклоняющееся поведение молодёжи от норм чаще всего связано с отношениями в семье. Подросток всё больше отдаляется от семьи. В ходе реализации проекта в 2021 году нам удалось наладить не только взаимоотношения между подростками и родителями, но и успешно выстроить совместную творческую деятельность. Линёвская детская библиотека работает не первый год с семьями и достигла определённых успехов в этом направлении. 3. Основные целевые группы, на которые направлен проект Неблагополучные семьи с подростками . 4. Основные цели и задачи проекта Цель: создание условий для помощи конкретной семье для определения активной воспитательной позиции в отношении своего подрастающего поколения. Задачи: 1. Проанализировать основные причины и условия, которые способствуют антиобщественному действию детей и подростков, дают мотив для асоциального поведения, с целью последующего поиска методов и средств их устранения. 2. Продолжить работу семейно-творческой студии для совместного проведения творческо-исследовательских работ и досуговых мероприятий. 3. Разработать и организовать серию досугово-познавательных и творческих занятий. 4. Привлечь родителей и их детей к совместному творческо-исследовательскому досугу. УЧАСТНИКИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, КОМАНДА Библиотекари Линёвской детской библиотеки Партнёры: Совет отцов Искитимского района, творческая мастерская «Радужка» ЦДОД «Искитимского района», ТВ «Исток».
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА ОБОСНОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗНАЧИМОСТИ В рабочем поселке Линево находится школа - интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Среди них достаточно большое количество имеющих проблемы с нарушением речевой и письменной деятельности (дислексики, дисграфики, алалики), тех, кто отсечен от общения со сверстниками, что мешает им в образовании, общении и досуговой деятельности. Как правило, ребята живут в семьях со средним или низким уровнем достатка. Вариантов организации бесплатного развивающего, интеллектуального досуга для подростков с ограниченными возможностями практически нет (исключением являются, пожалуй, только библиотеки). Учащиеся данной школы постоянные посетители детской библиотеки. В настоящее время большое внимание уделяется инклюзивному образованию, дающие равные возможности здоровым детям и с ОВЗ в обучении и совместном проведении досуга. Такой формой может стать КОМИКClub позволяющий использовать весь спектр визуальной информации для культурно-образовательной деятельности. Уже имеющиеся в фонде Линёвской детской библиотеки образцы графической литературы и иллюстративных книг позволили получить положительный опыт практического использования и увидеть их востребованность среди детей с ограниченными возможностями и здоровых. КОМИКClub будет нацелен на работу с детьми и подростками с нарушениями устной и письменной речи. К реализации проекта будут привлечены сотрудники Линёвской детской библиотеки, сотрудники художественной школы, сотрудники центра дополнительного образования и специалисты школы-интернат. КомикClub будет пользоваться популярность и существовать не один год, тк данное направление в литературе модно сегодня и будет актуально в течении многих лет. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Содействие социальной адаптации подростков и детей (включая подростков и детей с ограниченными возможностями) и вовлечение их в современную культурно-образовательную деятельность посредством создания КОМИКClub. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА 1. Создание КОМИКClub на базе Линёвской детской библиотеки для совместного творчества здоровых детей и детей с ограниченными возможностями. 2. Организация системной работы с детьми, включая ребят с ограниченными возможностями (дислексики, дисграфики, алалики). З. Вхождение в социум детей с ограниченными возможностями (дислексики, дисграфики, алалики) через приобщение их к современной графической культуре и совместной работе со здоровыми детьми. КОМАНДА ПРОЕКТА
- Заркова Наталья Николаевна сотрудник Линёвской детской библиотеки – филолог по образованию. Будет отвечать за письменную речь в создании графических произведений. Имеет опыт реализации проектов «Летняя семейно-творческая студия 2021» и «Летняя семейно-творческая студия 2022 «Самое дорогое» - работа с неблагополучными семьями. Елизарова Марина Владимировна педагог художественной школу. Будет отвечать за графические рисунки детей.
- Гукина Оксана Валерьевна педагог дополнительного образования. Будет отвечать за разработку графических произведений. «Летняя семейно-творческая студия 2021» и «Летняя семейно-творческая студия 25022 «Самое дорогое» - работа с неблагополучными семьями.