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Transcript

Cycle de Kolb

Comment apprend-on?

Apprendre, c'est (se) transformer à travers l'expérience.

concevoir une séquence d'activités

expérience concrète

observation réflexive

conceptualisationabstraite

expérimentation active

percevoirressentirréagiressayerexplorer

expérience concrète

réfléchirse questionnerexaminerclassifieranalyser

observation réflexive

agirappliquertesterprototypercréer

expérimentation active

s'approprierexpliquervisualiserconceptualisergénéraliser

conceptualisationabstraite

step 1

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

+info

L'apprenant réfléchit consciemment à l'expérience ou au phénomène.

L'apprenant se construit une représentation des notions abordées.

L'apprenant met en application ses nouveaux apprentissages.

L'apprenant vit une expérience ou est exposé à un nouveau phénomène.

  • démonstration
  • manipulation d'un objet
  • simulation
  • documentation
  • cas de pratique
  • vidéo, podcast
  • actualités

  • questionnement
  • réflexion guidée
  • échange de groupe ou en équipe
  • portfolio
  • questionnaire

  • exercice pratique
  • laboratoire
  • assemblage
  • fabrication
  • production
  • prototype

  • lecture
  • réseau de concepts
  • tableau de données
  • création de croquisou de schémas
  • élaboration d'un modèle

Pourquoi?

Qu'est-ce que cela signifie?

Que puis-je faire?

Qu'est-ce qui se passe?

appréhender

transformer

Note de synthèse L'apprentissage expérientiel

Bureau d'appui et d'innovation pédagogique

Apprendre par l’expérienceIntégrer l’apprentissage expérientiel dans une séance de cours