PIXEL CON MOSAICOS

PROYECTOPIXELS CON MOSAICOS

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Equipo Docente

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Salida Didáctica

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Imágenes

Recursos

Mapa

Eje Transversal

Frase

Grupos

Metodología

Objetivos

El Proyecto

Quienes somos

Índice

La institución lleva el nombre de. Escuela para Jóvenes y Adultos con Discapacidad Mental y Formación Integral Nº 36 “Dr. Aurelio Martinez” del Escalafón C, del Distrito Escolar 6 Comuna 4, en la que ingresan alumnos de 14 a 28 años de edad, y fue creada en sus principios, en la década de la ´90 para una población de alumnos que culminaban su etapa escolar en la Escuela Especial Nº 9, para poder mantener su continuidad pedagógica, aunque con el correr de los años, ingresan alumnos con diferentes patologías de base. La escuela cuenta con una población Escolar de 130 alumnos, los que están organizados en 25 talleres, 13 funcionan en el Turno Mañana y 12 en el Turno Tarde. Los alumnos transitan en sus años de escolaridad de esta escuela por el trayecto pedagógico, y rotan a su vez con talleres de los demás trayectos, para poder recorrer, al momento de egresar, por todos los trayectos que ofrece la institución.

QUIENES SOMOS:

La cerámica es una técnicamilenaria que aúna los cuatro elementos: Aire, agua, fuego y tierra. Les jóvenes que se acerquen a ella con interés se podrán sentir arqueólogos, historiadores, músicos, artesanos, artistas,... Las posibilidades creativas que ofrece son muy amplias, desde vasijas, objetos decorativos y objetos utilitarios a revestimientos mediante teselas, placas, azulejos, murales, etc. Además, supone una experiencia que les acerca a una posible salida laboral y una prueba de madurez en el planteamiento y desarrollo de las diferentes actividades.s diferentesLa tecnica de Pixel Art. A medida que los gráficos por computadora continuaron volviéndose más y más realistas, el pixel art ahora es visto como un estilo retro que rinde tributo a esos primeros gráficos por computadora.el pixel es una unidad de medida; sin embargo, para algunas personas creativas es también un medio artístico. El pixel art o arte del pixel es un tipo de arte digital que parece haber sido creado intencionalmente según el acomodo de los pixeles. Cada bloque es una pincelada; y, juntos, los grupos de pixeles forman una pieza completa. De esta manera, el pixel art tiene una calidad similar a la de un mosaico; muchos mosaicos crean imágenes con pequeñas figuras, algo muy similar al arte con pixeles.actividades.

EL PROYECTO

Desarrollar gradualmente la habilidad manipulativa.● Utilizar la cerámica como medio para crear imágenes, comunicar ideas y dar salida a emociones e inventiva. ● Ejercitar su imaginación /Desarrollar su capacidad creadora.● Valorar la importancia de la organización espacio/temporal a la hora de llevar a cabo las diferentes prácticas.● La planificación de tareas en el proceso creativo. ● Desarrollar la colaboración y el trabajo en equipo con una actitud madura y solidaria ● Manifestar en todo momento respeto por el trabajo ajeno ● Disfrutar haciendo y creando imágenes y objetos propios ● Realizar tareas que tiendan a lograr un mejor desarrollo perceptivo, motriz. ● Lograr habilidades y destrezas para conocer diversas técnicas que permitan un buen rendimiento en la producción, incrementando su complejidad de acuerdo al nivel de les jóvenes.

OBJETIVOS

ACTIVA: necesario utilizar métodos activos que atraigan el interés de les jóvenes, y por ello se usarán elementos como música, cuentos/relatos, el dibujo, collage, fotos, libros, catálogos, salidas didácticas, utilización de TIC,..etc.TRABAJO EN EQUIPO: buscar y facilitar este método de trabajo dentro de un espíritu colaborador entre les jóvenes. El trabajo colaborativo refuerza el sentimiento de utilidad que tenemos los individuos. PERSONALIZADA: Con todes les jóvenes se trabajará desde un aprendizaje personalizado. CREATIVA: En un área de expresión como la cerámica el uso de métodos creativos motiva a les jóvenes y es el vehículo que les lleva a satisfacer una profunda necesidad “aprender para aprender

Subtítulo

METODOLOGÍA

Junto a las docentes trabajó el alumnado de los talleres 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 10

Grupos

Frase

"La verdadera expresión artistica reside en transmitir emoción"Angel Haze

ESI ( Educación Sexual Integral ) Los trabajos abordados desde el taller cerámico estarán atravesados por los contenidos ESI ya sea desde la planificación y producción de la propia tarea, así como desde los modos de trabajo cotidianos en el taller. Objetivos ESI: Reflexionar sobre los roles de género y las expectativas que se generan Plantear la sexualidad desde una visión amplia, teniendo en cuenta aspectos relacionados con los sentimientos, las emociones y los afectos. Reflexionar sobre el papel del grupo en las relacionesintercambiar diferentes formas de ver las relaciones de pareja y el amor.Desmitificar aspectos que tienen que ver con ideales románticos y trabajar sobre laidea de buenos tratos en las relaciones. Contenidos ESI: Igualdad de oportunidades entre varones y mujeres en la realización de tareas en diferentes ámbitos Análisis de estereotipos y roles de varones y mujeres en la sociedad Identificación de habilidades compartidas por mujeres y varones. desnaturalización de ideas o comportamientos estereotipados. El reconocimiento y valoración de las diferentes formas en que mujeres y varones aportaron y aportan a la construcción de la sociedad.

EJE TRANSVERSAL

Escuela de Educación Para Jovenes y Adultos con D/M y Formación Integral n° 36. D.E. n° 6C.A.B.A.

Mapa

PIXEL ARTNETBOOKSTABLETSCERAMICAMOSAICOMALLAENDUIDO

RECURSOS

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IMAGENES DE LOS TALLERES

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SALIDA DIDÁCTICA

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Prof. Artes Plasticas

LAURA RICCO

Prof. en Educ EspecialLic. en Educación

DI SANTO SILVIA

Prof. Artes Plasticas

Equipo Docente

NORMA TULA

¡Gracias!