TABLERO DE APOYOS

APOYOS INCLUSIVOS

CO-DOCENCIA

APOYO DIRECTO INDIVIDUAL COMO EXCEPCIÓN

REDES DE APOYO ENTRE DOCENTES

TUTORÍAS ENTRE IGUALES

ORGANIZACIÓN COOPERATIVA DEL AULA

FACTORES DE ÉXITO

PROYECTOSESTACIONESPAISAJES

PTs y als cooperando y acompañando al profesoradoapoyo dentro del aula

ampliamente evidenciados

• Cooperación en todo: co-planificación; co-instrucción; co-evaluación
• Compartir pautas pedagógicas y de gestión de aula
• Selección del modelo y clarificación de roles
• Poca documentación, concisa, compartida y consensuada
• Coordinación sistemática, con orden del día y acta

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