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Casos replicables y aplicables de desarollo de competencias con tecnologías de realidad ampliadas

Oportunidades y retos:

Formación Profesional en Latinoamérica: Desarrollando competencias para el futuro.

22.09.2022

Glosario

El impacto de la RA en el desarrollo de competencias

Área temática 2

Retos

relacionados con la RA

Área temática 3

Posibles soluciones: casos replicables y aplicables

Área temática 4

Área temática 1

Contenido

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Glosario

Entorno real

Continuum Realidad-Virtualidad

Visión directa de la realidad.

Realidad Aumentada

Superposición de objetos virtuales en un entorno real.

Virtualidad Aumentada

Objetos reales proyectados y controlados en el mundo virtual.

Realidad Virtual

Inmersión en un entorno totalmente digital.

Realidad Mixta (RM)

Real Environment

Direct vision of the reality.

Augmented Reality

Superimposition of virtual objects in a real environment.

Augmented Virtuality

Real objects projected and controlled in the virtual world.

Virtual Reality

Immersion in a fully digital environment.

Mixed Reality (MR)

Real Environment

Augmented Reality

Augmented Virtuality

Virtual Reality

Mixed Reality (MR)

ER: ENTORNO REAL

RA: REALIDAD AUMENTADA

VA: VIRTUALIDAD AUMENTADA

VR: REALIDAD VIRTUAL

El impacto de las Realidades Ampliadas (RA) en el desarrollo de competencias

Si la RA puede mejorar nuestro panorama profesional y educativo, así como nuestra salud mental y física, y nuestro ocio, ¿Cómo la intención y las capacidades de desarrollo de nuevas formas de ver y experimentar pueden llevar a las tecnologías de RV y RX a mejorar el desarrollo de habilidades, la actualización y la recualificación en la EFTP?

Para transmitir realmente esa sensación de realidad, la tecnología debe lograr no sólo la inmersión sensorial en un entorno virtual, sino, lo que es más importante, proporcionar una sensación de presencia y de iniciativa.

Brenda Laurel

Ph.D.

Existe un desajuste entre la demanda de competencias en la mano de obra RA (el 97% de las empresas lamentan la falta de competencias RA entre la mano de obra especializada) y el crecimiento del sector RA en un 1.400% en los últimos 2 años.

97% VS 1,400%

RA para el desarrollo de habilidades.

Aprenden y se desarrollan

a través de la experiencia

Enfoque de aprendizaje 70-20-10

Aprenden y se desarrollan

a través de otros

Aprenden y se desarrollan

a través de cursos y programas estructurados

70% of learning takes place through experience and practice

The 70-20-10 Learning Model

20% of learning takes place through others

10% of learning takes place through structured courses and formal education programs

Valor añadido de la formación con RA

Repetición

Simulación

Recursos

Casos replicables y aplicables

Mejorar el desarrollo de capacidades de

los proveedores de formación para

diseñar e implementar programas de formación relacionados con la RA en línea con los objetivos globales de la ONU para 2030.

Institutos de formación profesional, escuelas secundarias e iniciativas de desarrollo de habilidades basadas en la comunidad.

Alineados con las normas nacionales, centrados en la certificación e integrados con las oportunidades de formación basada en el trabajo.

Priorización de las actividades relacionadas con el sector sanitario, el trabajo decente, la educación de calidad, la igualdad de género y el crecimiento económico.

Utilización del Merge Cube para mejorar los conocimientos teóricos y procedimentales sobre la posición correcta del recién nacido de los estudiantes de enfermería de Benín.

Adquisición de competencias con Merge Cube

Formación en seguridad con ADE

Los paquetes de formación para bomberos desarrollados por la ADE incluyen lecciones de adquisición de conocimientos teóricos a través de clases en línea, ejercicios prácticos en su simulador de RV y evaluación mediante la presencia virtual de un evaluador acreditado en el simulador.

Práctica de habilidades motrices y formación del formador con Soldamatic de Seabery

Soldamatic empareja la instrucción en la vida real con la simulación de los estudiantes en un entorno seguro de RA en el que se evalúan y analizan las habilidades de los aprendices antes de ponerlas a prueba en un taller de soldadura real.

Bodyswaps diseña escenarios de RV inmersivos en los que los usuarios se forman en habilidades de empleabilidad (que van desde la formación en habilidades blandas hasta la práctica de entrevistas de trabajo, pasando por la adquisición de habilidades de liderazgo y trabajo en equipo).

Formación en habilidades sociales con Bodyswaps

Arthur Technologies es un proveedor de espacios de oficina virtual a gran escala que permite a las organizaciones reunirse, colaborar y gestionar su trabajo en la realidad virtual. Arthur permite a las organizaciones maximizar el nivel de productividad a distancia gracias a la sensación de presencia que permite la RV.

Aumento de la producción a distancia con Arthur Technologies

Preguntas y Respuestas

¡Gracias por vuestra atención!

Alessia Evi-Colombo

ale.evi.colombo@gmail.com

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