Línea del tiempo-Evolución histórica neurociencia de la conducta.
Valentina Orozco Londoño
Created on August 21, 2022
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Transcript
EVOLUCIÓN HISTÓRICA NEUROCIENCIA DE LA CONDUCTA.
500 a.c
460-370 a.c
387 a.c
335 a.c
129-199 a.c
1543
1596-1650
1758-1828
1791
1794-1867
1843-1926
1824-1880
1849
1852-1934
1859
1868-1918
1857-1952
1981
1953
1996
últimos 10 años
Valentina Orozco Londoño
En esta época Platón comienza a hablar acerca de la conducta como un proceso superior que reside en el cerebro desde su precepto “alma tripartita”.
Se interesó por los trastornos de la conducta, desde los planteamientos de Hipócrates, teorizó acerca de nuevos temperamentos, su clasificación y que estarían intrínsecos en la personalidad. ¿Cómo lo hizo? Partiendo de los fluidos cerebrales.
en este
Anatomía del cerebro, se interesa por conocer cómo ocurren esos procesos mentales. ¿Cómo lo hizo? Anatomía del cerebro- disección.
Planteó como incidía el tamaño de las lesiones causadas en el encéfalo en la conducta. ¿Cómo lo hizo? Ablación experimental.
Descubre el centro de producción del lenguaje, en intervención con pacientes que presentaban dificultades en el lenguaje. ¿Cómo lo hizo? Partiendo de las lesiones en el cerebro.
En complemento con Galvani, contribuyó a que las células transmiten información entre sí, por la actividad eléctrica. ¿Cómo lo hizo? Experimentación, electrofisiología.
Se cuestionó acerca de cómo las percepciones captadas por los nervios se manifestaban de manera diferente ante los estímulos, lo que determinó que partiendo del estímulo, la información se refleja en zonas diferentes del cerebro produciendo cierta percepción. ¿Cómo lo hizo? Experimentación en la investigación de la fisiología.
Realizó aportes significativos, partiendo de los estudios en las lesiones del hipocampo, determinó como estas podían afectar la memoria. ¿Cómo lo hizo? A partir de un caso con un paciente que había sufrido perdida absoluta de memoria.
Descubre las neuronas espejo. ¿Cómo lo hizo? Observación en primates.
Desde la importancia para la neurociencia, se parte de la descripción de los nervios ópticos, hay una comprensión más cercana a la disciplina de la neurociencia, pues surge en esta época la hipótesis cerebral de la conducta. Crotona, lo hizo desde la observación clínica e investigaciones de los órganos de los sentidos y disecciones.
Desde sus estudios comprende las alteraciones cognitivas y comportamentales que observó en pacientes con epilepsia, sostuvo que ambos hemisferios comprende información de manera independiente. ¿Cómo lo hizo? Desde la experimentación.
Describe 52 áreas de la corteza cerebral, las cuales cumplen funciones específicas en el organismo. ¿Cómo lo hizo? Por medio de Citoarquitectura.
Determinó que las neuronas funcionan como unidades independientes unas a otras. ¿Cómo lo hizo? Técnica de tinción con nitrato de plata.
Parte en sus investigaciones del nitrato de plata descubre anatomía de la neurona. ¿Cómo lo hizo? Por medio de la técnica de tinción con nitrato de plata.
En sus estudios plantea como las estimulaciones eléctricas de los nervios de los músculos se contraen y por ende inciden en la conducta. ¿Cómo lo hizo? Base eléctrica, actividad nerviosa (experimento con la pata de una rana muerta).
Ha sido importante para los estudios de la neurociencia porque entre sus planteamientos, especuló que la conducta era determinada por el alma y que tanto lo físico como lo mental eran elementos separados, sin embargo el cerebro regula el comportamiento. ¿Cómo lo hizo? Desde la teoría, Dualismo (mente y cuerpo).
Gran avance con los aportes de este exponente ( surge la neurociencia) se desplaza aún más la creencia de que el órgano en donde se produce el pensamiento es el corazón, a su vez se reconoce el cerebro como el centro de las sensaciones humanas. ¿Cómo lo hizo? Descubre 2 mitades del cerebro, habla de las capas de las meninges y se cree que realizaba autopsias, lo cual no era permitido en la época.
Se ha presentado una expansión considerable en esta área, para el tratamientos de los trastornos psiquiátricos, salud mental en general, procesos educativos, intervención clínica, hasta interrelación con la tecnología, que están trascendiendo las prácticas en intervención desde las neurociencias.
Se reafirma la teoría neuronal, plantea proceso de comunicación entre neuronas (sinapsis). ¿ Cómo lo hizo? Estudió cómo se daba la relación entre los nervios y los músculos.
Centra parte de sus estudios en las funciones mentales y teoriza acerca de las expresiones de los procesos superiores como parte de la conducta. ¿Cómo lo hizo? Anatomía del cerebro.
Platón. Tomado de https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/platon.htm Plató(Atenas, 427 - 347 a. C.) Filósofo griego. Junto con su maestro Sócrates y su discípulo Aristóteles, Platón es la figura central de los tres grandes...Biografiasyvidas
Partió del supuesto de que la lógica o razón se relacionaban con el cerebro pero que ciertas conductas como las apetitivas y emocionales se originan en el corazón.
Observa alteraciones en la conducta por el daño cerebral.
A, Crotona. Propone que la base del pensamiento surge en el cerebro es allí el centro del intelecto.
Reconocido por la teoría de la mente.
Entre sus aportes, se centra en la memoria ( déficit de memoria).
Propone teorías de las energías nerviosas.
Descubre la sipnasis.
Incide en la doctrina neuronal.
Reconocido por el Área de Broca.
Reconocido en la teoría del campo agregado.
Contribuyó al Localizacionismo ( ubicación funciones psicológicas).
Se interesa por ir más allá de las funciones intelectuales producidas en el cerebro.
Partió del precepto de que la mente reside en el corazón. Desde las aportaciones a la neurociencia de la conducta, determinó que el cerebro poseía una capacidad para enfriar la sangre, sobrecalentada por el corazón, siendo este el encargado de los procesos psicológicos. ¿Cómo lo hizo? Experimentación del comportamiento en animales y humanos, analizando la razón y los impulsos.
Aportaciones desde la especialización hemisférica.
Descubre áreas de Brodmann.
Reconocido por estudios sobre la percepción visual y auditiva.
Reconocido por la tecnología de Tinción.
Identificó que los músculos se contraen por estímulos eléctricos.
Realizó importantes hallazgos sobre los estados de ánimo.
Parte del principio: Pienso, luego existo. Se debe razonar para después ser.
Crotona, A. Tomado de https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/11194/Alcmeon%20de%20Crotona Alcmeón de Crotona(Unknown - Unknown) Alcmeón Alcmeón vivió en el siglo VI a. C. y nació en Magna Grecia, nombre dado por los romanos a las zonas costeras del sur de...Buscabiografias
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