Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Opracowała Dorota Dankowska

Subtitle

Cel

Wyznacz sobie cel, np.:

  • mistrz ortografii,
  • mistrz tabliczki mnożenia,
  • mistrz pięknego pisania ....

Subtitle

W jaki sposób i czym?

Określ sposoby i narzędzia twojej pracy, np.:

  • ćwiczenia w pisaniu;
  • nauka zasad ortograficznych;
  • gry komputerowe i stolikowe;
  • loteryjki,
  • wyszukiwanie trudnych wyrazów,
  • tworzenie słowniczków obrazkowych....

Subtitle

Plan

Zaplanuj swoją pracę - wyznacz czas, np.

  • ćwiczę codziennie przez 30 minut;
  • ćwiczę od godziny 16.00 do 16.30.....
- określ zakres materiału na poszczególne dni.

Subtitle

Działanie

Pracuj zgodnie z planem. Nie zrażaj się trudnściami. Pamiętaj, treninng czyni mistrza. W działaniu uwzględnij poniższe kryteria:

systematyczność

monitorowanie wyników

analiza i poprawa

Subtitle

Systematyczność

Tylko systematyczne i wytrwałe ćwiczenia zapewniąci sukces. Wielokrotne powtarzanie - to nic innego jak utrwalanie.Ten sam materiał utrwalaj za pomocą różnorodnych ćwiczeń.

Subtitle

Monitorowanie

Zapisuj swoje wyniki. Sprawdzaj, czy robisz postępy.Jeśli nie widzisz zadawalających postępów, zmień sposób uczenia się.

Subtitle

Analiza i poprawa

Zastanów się, co już świetnie potrafisz, z czym masz trudności.Zwróć uwagę na ćwiczenia, dzięki którym szybciej zapamiętujesz. Zastanów się, dlaczego masz problemy z niektórymi partiami materiału. Może trzeba zmienić sposoby nauki. Nie zrażaj się. Trenuj dalej. Ciesz się z każdego, nawet małego postępu. Na pewno osiągniesz cel. POWODZENIA!

Subtitle