Capsule descriptive EC2

PasseportBadges éduculturels

L'expérience étudiante du EC2

PasseportBadges éduculturels

Formation à la culture en éducation

Faculté d'éducation

Les Passeurs culturels

EC2

Centre culturel

L'origine du EC2

Plan de la capsule

Milieux scolaires

Les Passeurs culturels

Université de Sherbrooke

EC2

Milieux communautaires

Centre culturel

FEDU

L'écosystème du EC2

(Gouvernement du Québec, 2020, p. 48).

« Agir en tant que professionnelle ou professionnel cultivé, à la fois interprète, médiateur et critique d’éléments de culture dans l’exercice de ses fonctions »

Plan de la capsule

Concevoir et piloter des projets éduculturels

L'écosystème du EC2

Programme de formation(BEPP, BES, BASS, Orientation, psychoed., etc.)

Cours

Stages

EC2

Les zones du EC2

A2-2012

A2-2003

A2-2008

A2-2008

A2-2008

La Bulle

La Station

Le Labo

La Fabrique

Le Studio

PasseportBadges éduculturels

Les badges du EC2

Personne professionnelle cultivée Partenaire de culture

Expériences culturellesProjets pédagogique à portée culturelle

1. Valorisation de l'expérience culturelle2. Reconnaissance de la valeur des projets pédagogiques à portée culturelle

PasseportBadges éduculturels

Le Passeport de badges éduculturels

Conception éduculturelle

Pilotage éduculturel

Participation culturelle

Engagement éduculturel

Le fonctionnement du EC2

Suivez-nous sur Yammer @usherbrooke.ca@[nom à définir]

Consultez le site web et notre fil Twitter

Appels à la particpation étudiante (courriels et réseaux sociaux)

Capsules de dévoilement progressif A22

Restez à l'affût cet automne !

Je m'informe sur le EC2

Les Passeurs culturels

Université de Sherbrooke

EC2

Milieux communautaires

Milieux scolaires

Centre culturel

FEDU

À qui s'adresse le EC2?

(Gouvernement du Québec, 2020, p. 48).

« Agir en tant que professionnelle ou professionnel cultivé, à la fois interprète, médiateur et critique d’éléments de culture dans l’exercice de ses fonctions »

Plan de la capsule

Les zones de travail

Comment réserver ma zone de travail?

Je réserve ma zone

Suivez-nous sur Yammer @usherbrooke.ca@[nom à définir]

Consultez le site web et notre fil Twitter

Appels à la particpation étudiante (courriels et réseaux sociaux)

Capsules de dévoilement progressif A22

Restez à l'affût cet automne !

Suivez-nous sur Yammer @usherbrooke.ca@Espace créatif éduculturel (EC2)

Consultez le site web et notre fil Yammer

Appels à la participation étudiante (courriels et réseaux sociaux)

Capsules de dévoilement progressif A22

Restez à l'affût cet automne !

PasseportBadges éduculturels

Merci au vice-décanat à la formation et à la culture !

Capsule conçue par Pre Isabelle Nizet, Département de pédagogiqueMarie-Eve Desrochers, Conseillère en pédagogie numérique, Faculté d'éducationAvec le soutien de Florence Massé-Vincelette, Technicienne de publication en ligne, Faculté d'éducation

Qu'est-ce que le EC2?

Je m'informe sur le EC2

Les Passeurs culturels

Université de Sherbrooke

EC2

Milieux communautaires

Milieux scolaires

Centre culturel

FEDU

À qui s'adresse le EC2 ?

(Gouvernement du Québec, 2020, p. 48).

« Agir en tant que professionnelle ou professionnel cultivé, à la fois interprète, médiateur et critique d’éléments de culture dans l’exercice de ses fonctions »

Plan de la capsule

Je m'informe sur le EC2

TOI

Programme de formation(BEPP, BES, BASS, Orientation, psychoed., etc.)

Cours

Stages

EC2

Que peut t'apporter le EC2?

Comment seront valorisés tes projets réalisés dans le EC2?

Je m'informe sur le EC2

VOUS

Badgeséduculturels

Une personne professionnelle cultivée, partenaire de culture

1. Expériences culturelles2. Projets pédagogiquesà portéeculturelle

1. Valorisation de l'expérience culturelle2. Reconnaissance de la valeur des projets pédagogiques àportée culturelle

Accueil et valorisation de l'expérience culturelle en formation et dans l'exercice de la profession

Vision stratégique

Personnelprofessionnel

TOI

Personnes étudiantes mentoresPersonnes étudiantes utilisatricesAuxiliaires à l'équipement

Valorisation et promotion de l'expérience culturelle en formation

Maintien de l'équipement

Pédagogie numériqueCulture et créativitéExpérience de formationPédagogie autochtone

Partenaires des milieux

Invités interfacultaires

Personnes représentantesde l'équipe du SIF

Personnes superviseures de stage

Personnes conseillères pédagogiques

Personnes représentantes de l'équipe de directionfacultaire

Personnes représentantes étudiantes (n=4)

Équipe professorale

Personnes chargés de cours

Comment est géré le EC2 ?

Je m'informe sur le EC2

La Bulle

La Station

Le Labo

La Fabrique

Le Studio

Toutes les zones de travail sont disponibles en auto-réservation.

Comment fonctionne le EC2 ?

Plan de la capsule

Les zones de travail

Comment réserver ma zone de travail ?

Je réserve ma zone

Les zones de travail

Merci au vice-décanat à la formation et à la culture !

Capsule réalisée par Pre Isabelle Nizet, département de pédagogiqueMarie-Eve Desrochers, conseillère en pédagogie numérique, Faculté d'éducationAvec le soutien de Florence Massée-Vincelette, technicienne de publication en ligne, Faculté d'éducation

Objectif. Reconnaissance formelle pour son implication dans des activités à plus-value culturelle dans le cadre de ses études

ZONES DE TRAVAIL

COLLABORATION

LES PASSEURS CULTURELS

IDEATION

CONCEPTION

ESPACE CRÉATIF EDUCULTUREL

Fonctionnement des badges

BADGES

VALORISATIONRECONNAISSANCE

PROJET

ESPACE

MILIEUX COMMUNAUTAIRES

COURS

STAGES

PRODUIT

PROCESSUS

COLLABORATION

IDEATION

CONCEPTION

ESPACE CRÉATIF EDUCULTUREL

...

EC2 - Produit et processus

Comment pensez-vous pouvoir encourager vos étudiants à utiliser cet espace dans le cadre de projets qu'ils auraient à réaliser pour votre cours ?

COLLABORATION

IDEATION

CONCEPTION

EC2

Plan de la capsule