2nde SVT. Test 11.Enjeux planétaires : Gestion durable

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2nde SVTTest 11 de connaissancesEnjeux PlanétairesGestion durable des agrosystèmes

Une question affichée, pas de QCM. Faites afficher la réponse pour la comparer avec la vôtre. Pas de compteur, l'objectif étant simplement de faire l'état de vos connaissances.

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14 questions

By ProfSVT71

Question 1

Question 2

Question 3

Question 4

Question 5

Question 6

Question 7

Question 8

Question 9

Question 10

Question 11

Question 12

Question 13

Question 14

Sommaire

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QUESTION 1

Réponse

En quoi consiste le fait de "gérer durablement un système de type culture" ?

« Gérer durablement » un système type « culture » signifie gérer la circulation de matière minérale dans celui-ci dans modifier la réserve minérale du sol.

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QUESTION 2

Réponse

Quelle doit-être la quantité d'éléments à introduire dans un agrosystème afin de ne pas modifier la réserve du sol ?

Afin de ne pas modifier la réserve du sol (RS), il est nécessaire de connaître :- la quantité de matière absorbée par la culture (A)- la part de restitution au sol (R)- la part exportée par l’Homme (E = A-R)- les apports atmosphériques (AA)- les pertes par lessivage (PL) La masse d’éléments à introduire dans le système (ME) pour maintenir la réserve du sol intacte sera donc de ME = PL + E – AA.

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QUESTION 3

De quels moyens les agriculteurs disposent-ils aujourd'hui pour gérer au mieux leurs agrosystèmes ?

Réponse

Aujourd’hui, les agriculteurs font régulièrement analyser leur sol et grâce au GPS, délivrent à l’emplacement précis du champ qui le nécessite, la stricte masse d’éléments permettant d’équilibrer le système.

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Réponse

Comment définit-on le "développement durable" ?

QUESTION 4

Le développement durable est "un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs". Citation de Mme Gro Harlem Brundtland, Premier Ministre Norvégien, 1987.En d'autres termes, c’est un développement économiquement efficace, socialement équitable et écologiquement soutenable.

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QUESTION 5

En agriculture, que doit-on particulièrement gérer afin que la production agricole respecte le principe de développement durable ?

Réponse

Pour assurer un tel développement, il faut gérer les intrants. Il faut également avoir une consommation raisonnée et faire des choix dans notre alimentation. En effet, certains élevages nécessitent, pour produire 1 kg de matière organique à destination alimentaire, nettement plus de surface et d’eau que d’autres.

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QUESTION 6

Réponse

Pouvez-vous donner la surface de sol et la quantité d'eau nécessaire pour produire 1 kg de boeuf et 1 kg de poulet ?

Pour le bœuf, la production d’un kilogramme de matière consommable nécessite pour son élevage et celui de son alimentation, 323m2 et 15 500 litres d’eau alors que la production d’un kilogramme de poulet ne demande que 53 m2 et 3 900 litres.

Sachant que la production végétale nécessite moins de surface, moins d’eau et qu’il n’est pas recommandé de manger de la viande tous les jours, il devient urgent de changer nos habitudes de vie et de consommer de manière plus écoresponsable.

À méditer :

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QUESTION 7

Comment définir "l'agroécologie" ?

Réponse

L'agroécologie est un système de production qui s’appuie sur les fonctionnalités offertes par les écosystèmes. L’analyse des écosystèmes et la compréhension de leur fonctionnement a permis de mettre au point des techniques naturelles utilisables en agriculture afin de permettre une forte production de matière organique sans utilisation de produits chimiques.

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QUESTION 8

Qu'apportent les haies et les bordures enherbées ?

Réponse

Haies et bordures enherbées offrent un habitat et une source de nourriture à de nombreuses espèces. Elles permettent la conservation d’une biodiversité des insectes assurant la pollinisation.

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QUESTION 9

Comment définir la polyculture ?

Réponse

Toutes les plantes n’ont pas les mêmes besoins. Ainsi, en alternant les rangs de plantes aux besoins différents (polyculture), on évite l’épuisement en une même ressource d’un sol. De plus l’utilisation des fleurs au sein des cultures attire à la fois les pollinisateurs et les insectes parasites.

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QUESTION 10

Comment définir "la lutte biologique" ?

Réponse

La lutte biologique consiste à lutter contre les parasites en utilisant des méthodes naturelles issues des connaissances scientifiques de ces espèces. Ce sont par exemple l’introduction de prédateurs naturels ou encore l’utilisation de phéromones pour attirer les nuisibles...

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QUESTION 11

Comment enrichir le sol dans le cadre d'une agriculture durable ?

Réponse

L’enrichissement du sol s'effectue par apports de matière organique déjà fragmentée (fumier, compost).L’apport en minéraux aux plantes cultivées peut également se faire à l’aide de micro-organismes vivant dans les racines de celles-ci et formant des renflements appelés « nodosités ». Il est aussi possible d’observer des associations de champignons avec les racines facilitant le passage de l’eau et des sels minéraux : on parle de « mycorhizes ».

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QUESTION 12

Comment définir la jachère ?

Réponse

La « jachère » (absence d'activité agricole) pratiquée depuis le moyen-âge permet au sol de se reposer et de s’enrichir naturellement par la décomposition de la matière organique végétale des plantes herbacées s’y développant. L’agroforesterie en alternance avec les cultures classiques y concourt également.

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QUESTION 13

Comment effectuer le labour des sols en agriculture durable ?

Réponse

Le labour des sols est désormais réalisé beaucoup moins profondément afin de ne pas détruire l’habitat des êtres vivants du sol.

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QUESTION 14

Pouvez-vous compléter cette carte mentale résumant l'agroécologie ?

Réponse

À méditer :

« Traitez la terre, la nature et les animaux comme il se doit ; elle ne vous a pas été donnée par vos parents, elle vous a été prêtée par vos enfants. »

The End !!