Назоўнік

старт

Адукацыйны пакой

Назоўнік

Урок 1

Урок 2

Урок 3

Правер сябе

Урок 5

Урок 4

Паўтары тэму і выканай заданні

Урок 1

Что такое назоўнік?

самастойная часціна мовы

абазначае прадметы:жывыя - вучань, дзяўчынка, буселнежывыя - школа, дрэва, рукзак

адказвае на пытанні:хто? - бабуля, зубр, ціхоняшто? - сонейка, Беларусь, краіна

Большасць назоўнікаў змяняюцца па ліках

адзіночны лік (горад, акно)

множны лік (гарады, вокны)

1

Некаторыя ўжываюцца толькі ў адз.л.

цукар, хлеб, зерне, радасць, чарніла...

акуляры, арэлі, нажніцы, дрожджы, крупы

Некаторыя ўжываюцца толькі ў мн.л.

Кожны з назоўнікаў адз. ліку належыць да аднаго з трох родаў

мужчынскі род (ён мой) - хлопчык, пілот, хлеб, лес, мядзведзь

жаночы род (яна мая) - мама, талерка, кветка, курыца, радасць

1

ніякі род (яно маё) - неба, сонейка, вуха, кацяня, шчаня, зерне

Малайчына!

Пераходзь да ўрока 2

далей

Education Escape

Lesson 01

Lesson 02

Lesson 03

Lesson 06

Lesson 05

Lesson 04

Complete the activity of each lesson and get a fantastic diploma

Урок 2

Змяненне назоўнікаў па склонах

Назоўны склон (ёсць хто? што?) - чалавек, воблака

Родны склон (няма каго? чаго?) - чалавека, воблака

Давальны склон (даю каму? чаму?) - чалавеку, воблаку

Лайфхак:запомні сказ і першую літару ў словах

2

Наш (Н - Назоўны склон)Родны (Р - Родны склон)Дзядок, (Д - Давальны склон)Вось (В - Вінавальны склон)Табе (Т - Творны склон)Мядок. (М - Месны склон)

Вінавальны склон (бачу каго? што?) - чалавека, воблака

Творны склон (ганарусь кім? чым?) - чалавекам, воблакам

Месны склон (раскажу аб кім? аб чым?) - аб чалавеку, аб воблаку

2

Як вызначыць склон назоўніка?

2

чытае (хто?) дзяўчынка - Н.с.

Паставіць ад гэтага слова пытанне да назоўніка

Дзяўчынка чытае апавяданне.

Знайсці слова, да якога адносіцца назоўнік

Знайсці слова, да якога адносіцца назоўнік

чытае (што?) апавяданне - В.с.

Выдатна!

Пераходзь да ўрока 3

далей

Education Escape

Lesson 01

Lesson 02

Lesson 03

Lesson 06

Lesson 05

Lesson 04

Complete the activity of each lesson and get a fantastic diploma

Урок 3

Што такое скланенне назоўнікаў?

гэта змяненне назоўнікаў па склонах у адз. і мн. ліках

Тыпы скланення назоўнікаў(пачатковая форма - Н.с., адз.л.)

3

1 скланенне - назоўнікі ж.р. з канчаткамі -а, -я (краіна, зямля)

2 скланенне - назоўнікі м.р. з нулявым канчаткам (горад, май); н.р. з канчаткамі -о (-ё), -а, -е (акно, галлё. мора, поле)

3 скланенне - назоўнікі ж.р. з нулявым канчаткам (ноч, ціш, радасць)

Дадаткова

3

3

Ад чаго залежатьсклонавыя канчаткі назоўнікаў?

ад асновы слова, якая можа заканчвацца на цвёрды зычны (стол, краіна),мяккі зычны (дзень, песня),зацвярдзелыя зычныя ж, ш, ч, дж, р, ц (мяжа, плашч),заднеязычныя г, к, х (нага, казка, гарох)

3

ад націску (кнігай, рукой)

ад лексічнага значэння (бочка з дуб у, верхавіна дуба)

3

Пры скланенні назоўнікаў могуць змяняцца не толькі канчаткі, але і аснова ў выніку чаргавання галосных або зычных

рака - на рацэ

страха - на страсе

Вельмі добра!

далей

Пераходзь да ўрока 4

Education Escape

Lesson 01

Lesson 02

Lesson 03

Lesson 06

Lesson 05

Lesson 04

Complete the activity of each lesson and get a fantastic diploma

Урок 4

Асаблівасці склонавых канчаткаў назоўнікаў 1 скланення

Wrong answer

Right answer

Wrong answer

Wrong answer

4

Wrong answer

Wrong answer

Wrong answer

Right answer

Асаблівасці склонавых канчаткаў назоўнікаў 2 скланення

4

Right answer

Wrong answer

Wrong answer

Wrong answer

4

Wrong answer

Wrong answer

Wrong answer

Right answer

Асаблівасці склонавых канчаткаў назоўнікаў 3 скланення

4

Right answer

Wrong answer

Wrong answer

Wrong answer

Выдатна!

далей

Пераходзь да ўрока 5

Education Escape

Lesson 01

Lesson 02

Lesson 03

Lesson 06

Lesson 05

Lesson 04

Complete the activity of each lesson and get a fantastic diploma

Урок 5

Чым у сказе можа быць назоўнік?

дапаўненнем

акалічнасцю

дзейнікам

Назоўнік можа выконваць ролю любога члена сказа, алечасцей за ўсё ён бывае:

У якасці дзейніка______________

5

Наша (што?) школа вялікая і прыгожая.

Ярчэй свеціць (што?) сонейка.

Хутка прыйдзе (што?) зіма.

Паўсюль чуваць птушыныя (што?) спевы.

У якасці дапаўнення _ _ _ _ _ _

5

Шануйце роднае (што?) слова!

Я заўсёды дапамагаю сваім (каму?) бацькам.

Мы хадзілі на рэчку лавіць (што?) рыбу.

Я люблю займацца спартыўнымі (чым?) гульнямі.

У якасці акалічнасці _ . _ . _ . _ . _

5

Вавёрка схавалася (куды?) ў дупло.

Заяц залез (куды?) пад елачку.

Мядзведзь заснуў(дзе?) у бярлозе.

Як хораша(калі?) зімой(дзе?) у лесе!

Выдатна!

далей

Правер сябе

Education Escape

Lesson 01

Lesson 02

Lesson 03

Lesson 06

Lesson 05

Lesson 04

Complete the activity of each lesson and get a fantastic diploma

Правер сябе

Выканай практыкаванні

Right answer

Wrong answer

Род назоўнікаў

Лік назоўнікаў

Тыпы скланення назоўнікаў

Склоны назоўнікаў

Разбор назоўніка як часціны мовы

Думаю, ты добра засвоіў тэму "Назоўнік" :-)

Выдатна!

дадому