PLAN DIGITAL DE CENTRO

PLAN DIGITAL DE CENTRO(PDC)

Ceip Valdemera

Índice

1. Nuestros Objetivos

2. Directrices curso (2023/2024)

4. Directrices curso (2024/2025)

5. Directrices curso (2025/2026)

3. Documentos 2023/2024

Nuestros Objetivos

Conocer el funcionamiento tú aula virtual. Que tus alumnos conozcan de su existencia. Y realizar algunas actividades durante el año utilizando esta aplicación

Además de poner las notas. Debemos conocer algunas herramientas como por ejemplo: el cuaderno del profesor y la agenda. Intentar comunicarnos con los padres/madres a través de este servicio de Educamadrid y por lo tanto saber mandar correos a Roble y al correo de Educamadrid.

Utilizar el Cloud de Educamadrid, ya que es el medio de comunicación que tiene el Equipo Directivo con el Equipo de Profesores. Saber subir, bajar documentos y editarlos online.

Es nuestro medio de comunicación con familias y compañeros. Tenemos que saber utilizarlo.

Conocer esta Web que nos propone Educamadrid e intentar durante el curso utilizarla. Además de sacar libros online nos da la opción de hacer un club de lectura con nuestros alumnos (muy interesante).

Utilizar las tablets o sala de informática del Centro para realizar alguna actividad en grupal. Hay muchas aplicaciones que podemos utilizar para trabajar en gran grupo.

Conocer su funcionamiento y utilizar esta aplicación en clase (con tablets o pc), en casa.

Conocer esta aplicación, intentar utilizarla durante el curso. Con ella podrás hacer tus quizizz o podrás buscarlos dentro de la aplicación para poder utilizarlos.

Conocer esta aplicación y ver sus utilidades educativas.

Herramienta que nos permite hacer controles y exámenes tanto en el aula como fuera de ella, autocorrección, con tiempo de realización y movimientos sospechosos. Interesante de conocer.

Google Workspace es una herramienta que está permitida utiliza habitualmente. El Centro se ha dado de alta para que podamos hacer uso de ella. Son las mismas aplicaciones de Google, pero utilizando nuestro correo institucional. Os he dejado el acuerdo que tiene la Comunidad de Madrid con Google.

La radio escolar es fundamental implantarla en un Centro educativo, que os voy a contar yo que llevo bastante tiempo utilizándola en mi clase. Después de muchos años parece que le empiezan a dar la importancia que perdió en los años 70 u 80, donde en la mayoría de los colegios había una, y un loco profesor la utilizaba casi de una manera clandestina. Pues bien, creo que ha llegado el momento de manejarla en el Valdemera, evidentemente existen algunas modalidades del uso de este Medio de Comunicación.

• En directo, usando a la entrada, recreos y salida con una buena organización del Centro.
• En podcast , y subiéndola a nuestro aula Virtual, blog o Web que tengamos.

Pinchando en ARTÍCULO, os dejo un enlace que he visto en internet y parece interesante.

Herramienta para cortar vídeos y realizar preguntas sobre ellos, es muy útil para trabajar conceptos que estes dando en el aula.

Aplicación para trabajar con tus alumnos. Juegos muy divertidos hay muchos online y te permite realizar repasos de cada una de tus asignaturas. También puedes tenerlo en tu aula virtual incrustado.

Muy interesante. Funciona como tablón de anuncios donde puedes poner un posit. Sería muy recomendable utilizarlo para los alumnos, puedes ponerlo con un enlace en tu aula virtual.

Web o Blog de Educamadrid. Para terminar nuestro plan digital sería importante que os adentrarais en el mundo del blog o web de Educamadrid. En la primera imagen os dejo un enlace donde comenzar a realizarlo, en la imagen de abajo un vídeo explicativo.

Herramienta para realizar tus presentaciones, muy intuitiva, solo tienes que dejar volar tu imaginación. La administración permite el uso en colegios de esta aplicación

Generador de códigos QR. Hoy en día todo el mundo ha visto los códigos qr, y más desde la pandemia, son códigos muy interesantes para realizar juegos en el patio. Juegos tipo orientación, Gimkanas... Os he enlazado una página muy interesante de códigos qr.

Fácil de usar, muy intuitivo y fundamental para hacer tus Podcast de radio. Herramienta que puedes utilizar sin ningún problema.

Aplicación muy parecida a Genially que te permite realizar tus trabajos en la red. Muy intuitiva, es por ello que es muy recomendable para los alumnos.

Realidad aumentada recomendada para trabajar en Educación Infantil, aunque se puede trabajar en cualquier nivel educativo.

DIRECTRICES CURSO (2023/2024)

Alumnos/as

Profesores/as

Padres/Madres

Infantil

3. Ciclo

2. Ciclo

1. Ciclo

Aula abierta

• Realizar una prueba por trimestre y evaluar a tus alumnos con ella.

• Iniciarse en el programa de radio matinal. (Valdemera Radio)

• Saber utilizar este programa para poder realizar programas de radio. (Podcast)

• Nuestro objetivo durante este curso es crear con nuestra clase un "CLUB LECTOR ".

• Diseñar a través de la CCP el protocolo de comunicación digital con las familias recogiendo todas las aportaciones de los ciclos.

• Informar a Inspección educativa sobre el nuevo protocolo de comunicación digital con las familias. Equipo Directivo.

• Poner en marcha el protocolo de comunicación digital con las familias. Claustro.

• Diseñar actividades específicas para lograr la difusión de las actividades del centro. CCP.

• Usar esta aplicación para realizar presentaciones a los padres/madres en las reuniones trimestrales, (comenzar a evitar el uso de fotocopias).

• Usar esta aplicación para realizar presentaciones a los padres/madres en las reuniones trimestrales, (comenzar a evitar el uso de fotocopias).

• Comenzar a subir nuestros trabajos de vídeo, foto... a la Mediateca. Y utilizarlos para que los niños y padres puedan verlo a través de un enlace en el Aula Virtual.

• Formar al claustro en derechos digitales, protección de datos, huella digital y licencias de uso en todos los ámbitos educativos.

• Crear un protocolo de actuación para toda la comunidad educativa. Equipo, ciclos y ComDigEdu.

• Participar en el programa de radio matinal. (Radio Valdemera)

• Realizar el programa matinal, hacer entrevistas a gente interesante de Velilla de San Antonio, realizar podcast. (Valdemera Radio)

• Participar en el programa de radio matinal e iniciarse en entrevistas. (Valdemera Radio).

• Utilizar Canva para realizar presentaciones, infografías...de forma más profesional y elegante.

• Utilizar Genially para realizar presentaciones, infografías...de forma más profesional y elegante.

• Participar en el club de lectura realizado por nuestros tutores y leer online tanto en casa como en el colegio a través de medios electrónicos.
• Contestar las preguntas formuladas por el profesor en cada uno de los libros que tienes que leer.

• Participar en el club de lectura realizado por nuestros tutores y leer online tanto en casa como en el colegio a través de medios electrónicos.

• Utilizar Google Workspace para realizar presentaciones y exponerlas en clase de una manera más sofisticada, utilizando la app de forma colaborativa con los demás compañeros.

• Utilizar esta App de Google Workspace para realizar nuestras primeras presentaciones para exponerlas en el aula.

• Realizar kahoot de las diferentes asignaturas y utilizarlas para evaluar o como juego con nuestros alumnos.

• Jugar y aprender con Kahoot realizados por su profesor/a.

• Jugar y aprender con Kahoot realizados por su profesor/a.

• Iniciarse en el uso de Tablet con programas adecuados.

• Establecer un protocolo de actuación en materia de uso responsable de datos personales. CCP
• Elaborar un decálogo de uso responsable de los datos personales. CCP.

• Conocer y usar esta app para realizar pasapalabra, dictados, sopa de letras y que nuestros alumnos practiquen con ella.

• Concienciar al claustro sobre la importancia de compartir y debatir sobre la experiencia en metodologías activas y digitalización del proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Incluir en las adaptaciones curriculares las TIC como elemento motivador y facilitador del aprendizaje del alumnado NEAE. CCP, AL Y PT
• Confeccionar un listado de herramientas TIC prácticas para realizar actividades interdisciplinares. CompDigEdu

• Utilizar esta App para repasar contenidos de las diferentes materias, (dictados, sopas de letras, pasapalabra...)

• Utilizar esta App para repasar contenidos de las diferentes materias, (dictados, sopas de letras, pasapalabra...)
• Realizar contenidos para que puedan trabajar sus compañeros/as.

• Jugar y aprender con Kahoot realizados por su profesor/a.
• Preparar kahoot para que jueguen sus propios compañeros/as.

• Utilizar esta App para repasar contenidos de las diferentes materias, (dictados, sopas de letras, pasapalabra...)

• Participar en el club de lectura realizado por nuestros tutores y leer online tanto en casa como en el colegio a través de medios electrónicos.

• Continuar con el uso de tablets en el aula.

DOCUMENTOS 2023/2024

LISTADO DE HERRAMIENTAS TIC

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN

DECÁLOGO USO RESPONSABLE

PROTOCOLO USO RESPONSABLE

CONCIENCIAR AL CLAUSTRO

PADDRES Y MADRES

CLAUSTRO

DIRECTRICES CURSO (2024/2025)

PRÓXIMAMENTE

DIRECTRICES CURSO (2025/2026)

PRÓXIMAMENTE

Aula abierta (23/24) Una vez pasado el primer año de digitalización en el Centro, en el cual, casi todos los que componemos el claustro hemos obtenido un nivel de digitalización, es el momento de aplicar ciertos conocimiento.El objetivo principal de este aula abierta es trabajar, explicar, ampliar..., a los profesores/as del Ceip Valdemera aspectos relacionados sobre la digitalización. Trabajaremos lo siguiente:

• Realizaremos un curso de un credito (10 horas) durante los meses de octubre y noviembre con la siguientes fechas:

Octubre (11,18 y 25) , Noviembre (8,15,22 y 29).

• Posterior al curso, seguiremos trabajando aspectos que os interesen de forma quincenal con las siguientes fechas:

Ene (10,24), Feb (7,21), Mar (6,20), Abr (10,24) y May (8,22)

• Lugar aula informática

Saludos