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One of the many human consequences of the Spanish Civil War was the forced migration in search of survival. But there were also great acts of solidarity such as the exile boats.

Transcript

Outbound ticket

Traces and memories of Exile

One ship, more than two thousand refugees. One story.

Introduction

One of the many human consequences of the Spanish Civil War was the forced migration in search of survival. There were also great acts of solidarity like the boats of exile.

  1. Why did they flee?
  2. What means of transportation did the refugees use to go into exile?
  3. Who chartered the Winnipeg?
  4. What was Winnipeg's destination?
  5. Who could get a ticket to travel on board?
  6. ...

info

Entangled

We will dive into the deep waters of the Spanish Civil War, sailing on a sea full of people who tried to escape from war, repression and violence in order to find a better life.

Like fishermen, we will cast our hooks in 4 fishing spots to retrieve snippets of these stories. Will you be one of our fishermen or one of our fisherwomen?

Before starting the exercises, we suggest you read these brief explanations :

The history of Winnipeg

Exile during and after the Spanish Civil War.

info

Role selection

Research

Pooling

Final activity

The route

Further information

info

Elige el personaje que más te atraiga.

Realiza una investigación para esclarecer esa parte desconocida de tu personaje.

Busca información adicional.

Pon en común el resultado de tu investigación con tu grupo.

Cread un juego, un collage... donde plasméis todo lo que habéis descubierto durante vuestras investigaciones.

Survivor

Artist

Historian

Lifeboats

Participants divide into 4 groups. Each group chooses a character.

Role selection

info

You are Antonio Zabaleta : a 16 year old Basque boy from Bermeo (Basque Country). During the Civil War, you get involved in the republican army and you bring your help to Gernika after the bombing. In 1939, you obtain a ticket to travel on the Winnipeg and you arrive as a refugee in Chili. But how was your life between 1936 and 1939 ? Clarify these blanks in your story.

Research

Survivor

Roles

info

Archive documents

Photographs

Antonio Zabaleta

Testimonies

Relato de la historia de mi abueloMe gustaría contarles la historia de mi abuelo que llegó en el Winnipeg.No ha sido fácil encontrar fotos, documentos ni registros suyos de aquella época. Lo que tengo es lo que está aquí, la búsqueda y un intento de reconstruir esta historia que nace del testimonio familiar y que está basada en el registro oficial de esos años, principalmente fotos y relatos.El relato mas íntimo lo recibí de mi abuela Isabel, quien fue su compañera y atesoró esta historia para compartirla. Escuché anécdotas de algunos pasajeros y como ellos eran niños al momento de viajar, su relato está naturalmente construido a partir de la experiencia de sus padres.La historia de mi abuelo es un poco distinta porque él fue parte activa de la resistencia. Antonio era un adolescente de 16 años en el momento de involucrarse en la guerra civil. Vivía en Bermeo, en el país vasco, junto a su mamá y sus dos hermanos. Su padre, un pescador, los había abandonado años antes de la guerra. El 26 de abril de 1937 fue el bombardeo de Gernika, entonces Antonio fue hasta allá para ayudar con el rescate de cuerpos. En el registro de la época, la prensa minimiza el ataque, se dijo que el número de víctimas fue muy reducido, que el objetivo de los aviones no era Gernika ni su población civil, y una serie de afirmaciones que hay que poner en duda porque la realidad y el testimonio de quienes lo vivieron es muy diferente.A mi abuelo le costaba hablar de esto. Lloraba al recordar. A él le tocó sacar cuerpos de entre los escombros. ¡Cuerpos de niños muertos! El testimonio de quienes lo vivieron no está solo en su relato. Las heridas se llevan adentro. Antonio nunca durmió bien. Despertaba gritando en euskera. Nadie sabe qué es lo que decía, pero era evidente que lo que le tocó vivir, dejó una huella perturbadora en su ser.Algunas personas nunca contaron su historia. No porque no quisieran compartirla. Era tan profunda la herida que no podían comunicarla.Todos somos fragmentos de historia. Estamos construidos de nuestras propias vivencias y de las de los otros. De los de antes, de nuestros antepasados.La memoria celular nos habita seamos conscientes o no de aquello.Había un fragmento de esta historia que a mi me dolía adentro y por eso es que comencé este trabajo.Después del bombardeo de Guernica, se enroló en un frente anarquista vasco para unirse a la lucha antifranquista, y así toma un rol activo en la resistencia. Luego de la derrota cruza a Francia. Uno de sus hermanos estuvo preso en la dictadura de Franco.El otro desapareció (como tantos).Escuché relatos de personas que cruzaron los Pirineos en grupo, familias completas con niños pequeños, que iban dejando atrás sus maletas y también cuerpos, porque los aviones los sobrevolaban muy de cerca y les disparaban.En Francia, es tomado prisionero y llevado a un campo de concentración.Las condiciones eran inhumanas, de hecho, insalubres. No había baño, dormían en el suelo ypasaban mucho frío. En un descuido de la guardia senegalesa, Antonio logra escapar.Llega a una casa y lo primero que hace al ver una tinaja con agua es meterse adentro para limpiarse.Estaba lleno de piojos, traía toda la inmundicia de la guerra, del cruce por la montaña, del campo de concentración.Fue sorprendido por una mujer, quien lo enfrenta y lo apunta con una escopeta.Ella lo miró y supo que se trataba de un sobreviviente. Ella y su marido lo acogieron en su casa, le dieron comida, lo vistieron, quemaron sus ropas de la guerra. Se comunicaron con señas y la instrucción que le dieron fue que no hablara, para no ser descubierto. Lo subieron a un tren y lo mandaron donde una familia que lo recibió en su casa. Se quedó y trabajó para ellos un tiempo hasta que supieron de un barco que partiría con refugiados destino a Chile.A mi me emociona mucho saber que estas personas que no lo conocían, que no tenían ninguna referencia de él, que ni siquiera hablaban su idioma, lo ayudaron de manera completamente incondicional y lo guiaron hasta el Winnipeg.En el barco venían muchas personas muy valiosas, en lo personal y también como aporte a nuestra sociedad. Personas preparadas en distintos oficios y profesiones, intelectuales, políticos, personas cultas y además bien conectadas socialmente.Antonio no pertenecía a ninguno de estos grupos privilegiados. Él era un adolescente con una personalidad muy intensa, que no terminó la escuela, y que luchó en la guerra. Neruda ya había subido a todos sus pasajeros elegidos y también dejó subir a todos los demás.Antonio no tenía documentos. Iba solo y no llevaba nada. Una noche se acercó a un hombre que limpiaba la cubierta del barco para ofrecerle un cigarrillo. Al mirarse, se descubren y se abrazan. Era su padre. Ya no viajaba solo.La noche del 2 de septiembre de 1939 cumplió 19 años. Dijo que ese fue el cumpleaños más feliz de su vida, parado ahí, en la cubierta del Winnipeg y con las luces de la bahía de Valparaíso de fondo.Para él y para tantos, la esperanza tuvo el nombre de este barco.Murió cuando yo era niña, esta historia me la contó mi abuela. Cecilia ZabaletaRelato de la historia mi abuelo para la exposición Boleto de idaMuseo de la Paz de GernikaConmemoración de los 85 años del Bombardeo a Gernika

Internet links

Sail the seas from 1936 to 1939 and trace the Civil War situation from bow to stern and from starboard to port.Search for information and documentation on Antonio Zabaleta. Let the lifebuoys be your guide.

Research

Survivor

info

Roles

Antonio Zabaleta

Relato de la historia de mi abueloMe gustaría contarles la historia de mi abuelo que llegó en el Winnipeg.No ha sido fácil encontrar fotos, documentos ni registros suyos de aquella época. Lo que tengo es lo que está aquí, la búsqueda y un intento de reconstruir esta historia que nace del testimonio familiar y que está basada en el registro oficial de esos años, principalmente fotos y relatos.El relato mas íntimo lo recibí de mi abuela Isabel, quien fue su compañera y atesoró esta historia para compartirla. Escuché anécdotas de algunos pasajeros y como ellos eran niños al momento de viajar, su relato está naturalmente construido a partir de la experiencia de sus padres.La historia de mi abuelo es un poco distinta porque él fue parte activa de la resistencia. Antonio era un adolescente de 16 años en el momento de involucrarse en la guerra civil. Vivía en Bermeo, en el país vasco, junto a su mamá y sus dos hermanos. Su padre, un pescador, los había abandonado años antes de la guerra.El 26 de abril de 1937 fue el bombardeo de Gernika, entonces Antonio fue hasta allá para ayudar con el rescate de cuerpos. En el registro de la época, la prensa minimiza el ataque, se dijo que el número de víctimas fue muy reducido, que el objetivo de los aviones no era Gernika ni su población civil, y una serie de afirmaciones que hay que poner en duda porque la realidad y el testimonio de quienes lo vivieron es muy diferente.A mi abuelo le costaba hablar de esto. Lloraba al recordar. A él le tocó sacar cuerpos de entre los escombros. ¡Cuerpos de niños muertos! El testimonio de quienes lo vivieron no está solo en su relato. Las heridas se llevan adentro. Antonio nunca durmió bien. Despertaba gritando en euskera. Nadie sabe qué es lo que decía, pero era evidente que lo que le tocó vivir, dejó una huella perturbadora en su ser.Algunas personas nunca contaron su historia. No porque no quisieran compartirla. Era tan profunda la herida que no podían comunicarla.Todos somos fragmentos de historia.Estamos construidos de nuestras propias vivencias y de las de los otros. De los de antes, de nuestros antepasados.La memoria celular nos habita seamos conscientes o no de aquello.Había un fragmento de esta historia que a mi me dolía adentro y por eso es que comencé este trabajo.Después del bombardeo de Guernica, se enroló en un frente anarquista vasco para unirse a la lucha antifranquista, y así toma un rol activo en la resistencia.Luego de la derrota cruza a Francia. Uno de sus hermanos estuvo preso en la dictadura de Franco.El otro desapareció (como tantos).Escuché relatos de personas que cruzaron los Pirineos en grupo, familias completas con niños pequeños, que iban dejando atrás sus maletas y también cuerpos, porque los aviones los sobrevolaban muy de cerca y les disparaban.En Francia, es tomado prisionero y llevado a un campo de concentración.Las condiciones eran inhumanas, de hecho, insalubres. No había baño, dormían en el suelo ypasaban mucho frío. En un descuido de la guardia senegalesa, Antonio logra escapar.Llega a una casa y lo primero que hace al ver una tinaja con agua es meterse adentro para limpiarse.Estaba lleno de piojos, traía toda la inmundicia de la guerra, del cruce por la montaña, del campo de concentración.Fue sorprendido por una mujer, quien lo enfrenta y lo apunta con una escopeta.Ella lo miró y supo que se trataba de un sobreviviente.Ella y su marido lo acogieron en su casa, le dieron comida, lo vistieron, quemaron sus ropas de la guerra. Se comunicaron con señas y la instrucción que le dieron fue que no hablara, para no ser descubierto. Lo subieron a un tren y lo mandaron donde una familia que lo recibió en su casa. Se quedó y trabajó para ellos un tiempo hasta que supieron de un barco que partiría con refugiados destino a Chile.A mi me emociona mucho saber que estas personas que no lo conocían, que no tenían ninguna referencia de él, que ni siquiera hablaban su idioma, lo ayudaron de manera completamente incondicional y lo guiaron hasta el Winnipeg.En el barco venían muchas personas muy valiosas, en lo personal y también como aporte a nuestra sociedad. Personas preparadas en distintos oficios y profesiones, intelectuales, políticos, personas cultas y además bien conectadas socialmente.Antonio no pertenecía a ninguno de estos grupos privilegiados. Él era un adolescente con una personalidad muy intensa, que no terminó la escuela, y que luchó en la guerra.Neruda ya había subido a todos sus pasajeros elegidos y también dejó subir a todos los demás.Antonio no tenía documentos. Iba solo y no llevaba nada. Una noche se acercó a un hombre que limpiaba la cubierta del barco para ofrecerle un cigarrillo. Al mirarse, se descubren y se abrazan. Era su padre. Ya no viajaba solo.La noche del 2 de septiembre de 1939 cumplió 19 años. Dijo que ese fue el cumpleaños más feliz de su vida, parado ahí, en la cubierta del Winnipeg y con las luces de la bahía de Valparaíso de fondo.Para él y para tantos, la esperanza tuvo el nombre de este barco.Murió cuando yo era niña, esta historia me la contó mi abuela. Cecilia ZabaletaRelato de la historia mi abuelo para la exposición Boleto de idaMuseo de la Paz de GernikaConmemoración de los 85 años del Bombardeo a Gernika

Share the results of your research with people who have chosen the same character as you.

Pooling

Survivor

info

Roles

Final activity

With all group members (who have chosen the same character), create a quiz to discover Antonio Zabaleta's life.

Try to play the game with your classmates who have chosen another character.

Survivor

info

Roles

Herramientas:

  • Kahoot
  • Genially: Trivial, preguntas...
https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/apps-videojuegos/sporcle-kahoot-buzzfeed-quiz/ 10 Herramientas para hacer tus propios "quiz" online - Sapos y PrincesasLa educación ha sido una de las áreas que más ha tenido que adaptarse a la nueva situación generada por la COVID-19. Ha sido necesaria la...Sapos y Princesas

Research

You are a visual artist and your grandfather, Antonio Zabaleta, who was a refugee from the Spanish Civil War who arrived on the ship Winnipeg, tells you his story from that time.

Artist

info

Roles

Research

Sail the seas from 1936 to 1939 and trace the Civil War situation from bow to stern and from starboard to port.Search for information and documentation on Antonio Zabaleta. Let the lifebuoys be your guide.

Press articles

Los artistas del Winnipeg http://hemeroteca.lavanguardia.com/preview/2004/12/05/pagina-10/33685651/pdf.html?search=neruda%20winnipeg

Photographs

Winnipeg Pasajeros

Collage technics

Internet limks

Artist

Roles

info

Los artistas del Winnipeg http://hemeroteca.lavanguardia.com/preview/2004/12/05/pagina-10/33685651/pdf.html?search=neruda%20winnipeg

Winnipeg Pasajeros

Pooling

Share the results of your research with people who have chosen the same character as you.

Artist

info

Roles

Final activity

Put together an exhibition with your fellow artists and offer a tour to others.

With all group members (who have chosen the same character), create one or more collages about the life and journey of your grandfather, Antonio Zabaleta.

Artist

info

Roles

Herramientas:

  • Kahoot
  • Genially: Trivial, preguntas...
https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/apps-videojuegos/sporcle-kahoot-buzzfeed-quiz/ 10 Herramientas para hacer tus propios "quiz" online - Sapos y PrincesasLa educación ha sido una de las áreas que más ha tenido que adaptarse a la nueva situación generada por la COVID-19. Ha sido necesaria la...Sapos y Princesas

Research

You are a historian and you study the exile during the Spanish Civil War, which involved several ships carrying refugees to different parts of the world. The anniversary of the arrival of refugees in Chile on the ship Winnipeg led by the poet Pablo Neruda is approaching and you decide to save the history of this ship for publication in a book.

Historian

Roles

info

Research

Tools for researches

Herramientas para una investigación histórica: 1- http://132.248.48.64/repositorio/moodle/pluginfile.php/1728/mod_resource/content/6/contenido/index.html 2- https://www.euroinnova.edu.es/blog/cuales-son-los-pasos-para-una-investigacion

Photographs

Logbook

Josu Chueca Intxusta: 2.000 del 'Winnipeg'. Diario de a bordo, Intxorta 1937 Kultur Elkartea, 2021. '2.000 del 'Winnipeg'. Diario de a bordo' - KulturklikMás de 2.000 personas refugiadas zarparon el 4 de agosto de 1939, con destino a Chile, a bordo del carguero francés Winnipeg, fletado por el SERE...Euskadi

Internet links

Sail the seas from 1936 to 1939 and trace the Civil War situation from bow to stern and from starboard to port.Search for information and documentation on Antonio Zabaleta. Let the lifebuoys be your guide.

Historian

info

Roles

Herramientas para una investigación histórica: 1- http://132.248.48.64/repositorio/moodle/pluginfile.php/1728/mod_resource/content/6/contenido/index.html 2- https://www.euroinnova.edu.es/blog/cuales-son-los-pasos-para-una-investigacion

Josu Chueca Intxusta: 2.000 del 'Winnipeg'. Diario de a bordo, Intxorta 1937 Kultur Elkartea, 2021. '2.000 del 'Winnipeg'. Diario de a bordo' - KulturklikMás de 2.000 personas refugiadas zarparon el 4 de agosto de 1939, con destino a Chile, a bordo del carguero francés Winnipeg, fletado por el SERE...Euskadi https://www.kulturklik.euskadi.eus/creacion/2021/2-000-del-winnipeg-diario-de-a-bordo-/z12-detalle/es/

Pooling

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Historian

info

Roles

Final activity

Play with your classmates who have chosen another role.

With all the members of the group (who have chosen the same character), create a quiz to teach the history of this ship, the Winnipeg in 1939.

Historian

info

Roles

Herramientas:

  • Kahoot
  • Genially: Trivial, preguntas...
https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/apps-videojuegos/sporcle-kahoot-buzzfeed-quiz/ 10 Herramientas para hacer tus propios "quiz" online - Sapos y PrincesasLa educación ha sido una de las áreas que más ha tenido que adaptarse a la nueva situación generada por la COVID-19. Ha sido necesaria la...Sapos y Princesas

Research

Many ships carried millions of people to safety. The Winnipeg was one of them in 1939. The same situation still occurs today and there are still ships that rescue people (Aita Mari, Open Arms...).

Aita Mari

Open Arms

Roles

info

Lifeboats

Research

Sail on today's seas and write in your logbook about the situation of so many refugees today, who embark in battered boats and dinghies in search of a better future. Find information on current lifeboats. Let the lifebuoys be your guide.

Salvamento Marítimo Humanitario

Open Arms

Logbooks from the Winnipeg

https://katakrak.net/eus/agenda/josu-chueca-2000-del-winnipeg-diario-de Josu Chueca "2.000 del Winnipeg. Diario de abordo"Más de 2.000 personas refugiadas zarparon el 4 de agosto de 1939, con destino a Chile, a bordo del carguero francés Winnipeg, fletado por el SERE...Katakrak

Internet links

Lifeboats

info

Roles

https://katakrak.net/eus/agenda/josu-chueca-2000-del-winnipeg-diario-de

Pooling

Lifeboats

Share the results of your research with people who have chosen the same character as you.

info

Roles

Final activity

Lifeboats

With all group members (who have chosen the same character):

  1. create a quiz on the history and status of current lifeboats or
  2. make dolls like those used on the "arpilleras" to help with your explanation on the history and status of current lifeboats.

Quiz

Doll 1

Cómo realizar un muñeco 1 https://cain.ulster.ac.uk/conflicttextiles/mediafiles/1459_FromDoll-to-arpillera-9-step-process-0620-Espanol.pdf

info

Roles

Doll 2

Cómo realizar un muñeco 2 https://cain.ulster.ac.uk/conflicttextiles/mediafiles/1461_Arpillera-doll-template-with-felt-ENGLISH-0421.pdf

Arpilleras

Herramientas:

  • Kahoot
  • Genially: Trivial, preguntas...
https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/apps-videojuegos/sporcle-kahoot-buzzfeed-quiz/ 10 Herramientas para hacer tus propios "quiz" online - Sapos y PrincesasLa educación ha sido una de las áreas que más ha tenido que adaptarse a la nueva situación generada por la COVID-19. Ha sido necesaria la...Sapos y Princesas

Cómo realizar un muñeco 1 https://cain.ulster.ac.uk/conflicttextiles/mediafiles/1459_FromDoll-to-arpillera-9-step-process-0620-Espanol.pdf

En el lado “bueno” de la valla.Antonia Amador. España, 2015.Esta arpillera representa el peligroso viaje por mar emprendido por personas que huyen de sus países de origen en África para escapar de la guerra y la persecución, en busca de una vida mejor en Europa. No todos sobreviven al viaje. Un informe de ACNUR reveló que en 2018, 58.000 personas, más del doble que en 2017, llegaron a España por vía marítima. En el mismo período, la tasa de mortalidad se triplicó, de 202 a 777. La arpillerista Antonia, enfurecida por estas historias, nos informa a través de una carta metida en un bolsillo en la parte trasera de su arpillera: “En el lado “bueno” de la valla muestra que… mientras estaban en el bote nunca pensaron que encontrarían su muerte”. Retrata gráficamente la llegada de estos solicitantes de asilo y migrantes que “creían que estaban llegando al paraíso”. En cambio, nos dice, “era la Policía la que los esperaba en la orilla de la península”. Desde allí, son transportados a centros de detención mientras los tribunales deciden si se les otorgará el estatus de refugiados o serán deportados. Un sistema tan represivo e indigno, donde las probabilidades están en contra de quienes caminan con la esperanza de una vida mejor, lleva a Antonia a concluir: “Qué vergüenza que en el siglo XXl no se respeten los derechos humanos... Todos tenemos derecho a una vida digna, vengas de donde vengas”. Colabora: Colección Conflict Textiles

Bienvenida a las personas refugiadas.Identificándose con ellas.Participantes en el Foro Internacional de Arpilleras, Gernika, 2016Esta pieza colectiva fue realizada durante un taller que formó parte del Foro Internacional de Arpilleras, 2016. Las personas participantes pudieron elegir entre dos talleres, uno de ellos titulado “Identificación con los refugiados”. Como los participantes procedían de muchos países diferentes, el textil fue el lenguaje común.De alguna manera, las mujeres trascendieron las barreras del idioma y crearon esta arpillera, dando la bienvenida a los refugiados. Lo más importante en sus mentes era el recuerdo de Aylan Kurdi, el niño sirio de tres años que se ahogó el 2 de septiembre de 2015 en el mar Mediterráneo, de camino a Europa con su familia.Aquí vemos un grupo diverso de personas en la orilla dando la bienvenida a los recién llegados. Esto transmite la imagen de Gernika como un lugar donde conviven personas de diversas culturas y procedencias. Colabora: Colección Conflict Textiles

Cómo realizar un muñeco 2 https://cain.ulster.ac.uk/conflicttextiles/mediafiles/1461_Arpillera-doll-template-with-felt-ENGLISH-0421.pdf

You can send us your quizzes, collages or "arpilleras" to this address

We hope that in addition to your empathy for war refugees, you were able to learn more about the subject.

hezkuntza.museoa@gernika-lumo.net

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infos

Rôles

Bilbliography Winnipeg

GÁLVEZ BARRAZA, Julio: Winnipeg: testimonios de un exilio, Ed. Renacimiento, 2014.

MARTEL, Laura: Winnipeg, el barco de Neruda, Editorial Grupo5, 2014.

CHUECA, Josu: 2.000 del "Winnipeg" Diario de a bordo, ed. Intxorta 1937 kultur elkartea, Oñati, 2021.

Winnipeg 1939 - 2009, Doc. Conmemorativo (en consulta)

FERRER MIR, Jaime: Los españoles del Winnipeg: el barco de la esperanza, Ed. Salesianos, 1989.

http://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-article-98685.html

ALLENDE, Isabel: Largo pétalo de mar, Ed. Plaza & James, 2019.

ROJO, Rodrigo: Océano azul no me olvides. Winnipeg, el barco de la esperanza, Ciervo Editores, Chile, 2019.

CARCEDO, Diego: Neruda y el barco de la esperanza, Temas de hoy, 2006.

Roles

1/3

  • Biografía de Pablo Neruda

  • Pablo Neruda y el Winnipeg, Fundación Pablo Neruda, 2019.

  • GÁLVEZ BARRAZA, Julio: Neruda y España

  • Neruda y el apoyo de Chile

Pablo Neruda

SAIZ VIADERO, J.R.: Darío Carmona, el pasajero fantasma del Winnipeg, Ed. Renacimiento, 2022.

  • Desembarco del Winnipeg 1939

  • Chile para niños: El Winnipeg

http://www.chileparaninos.gob.cl/639/w3-article-321020.html

  • Corporación Amigos del “Winnipeg”

  • SS Winnipeg

  • Barcos del exilio republicano español

  • Viaje del Winnipeg de 1939

  • El Winnipeg. El barco de la esperanza

  • "2.000 del "Winnipeg". Diario de abordo" , J. Chueca, J. Monge, J.R. Garai

  • 80 años del Winnipeg en Chile, el barco de la esperanza para 2.200 republicanos españoles

  • ¿Quiénes venían en el Winnipeg?: A 80 años de su llegada a Chile

  • 80 años de Winnipeg, el barco de la esperanza

  • Los últimos del Winnipeg

http://hemeroteca.lavanguardia.com/preview/2004/12/05/pagina-10/33685651/pdf.html?search=neruda%20winnipeg

  • La llegada del Winnipeg a Chile (articulo)

http://www.memoriachilena.gob.cl/archivos2/pdfs/MC0075260.pdf

  • El ‘Winnipeg’ llega al puerto de Valparaíso 80 años después

Videos

Webography

Roles

2/3

  • Conflict textiles (colección de arpilleras)

  • Forum arpilleres de Catalunya

  • Video: Seguint les petjades de les persones desaparegudes

  • Arpilleras

  • Mediterráneo (película)

  • Salvamento Marítimo Humanitario (Aita Mari)

  • Open Arms

  • Los refugiados españoles en Chile (1939)

http://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-article-97360.html

  • Museo Memorial del Exilio (MUME)

  • Exiliad@s. Cuéntanos tu historia...

  • Exilio republicano español en Chile

  • Archivo del exilio español republicano 2019

Arpilleras

Lifeboats

Exile

Roles

  • Seminario sobre la exposición temporal "Cosiendo paz"

  • Taller de arpilleras en el Museo de la Paz de Gernika

3/3

  • Arpilleras en Fundaciò Ateneu Sant Roc (Cataluña)

  • Video: Maletas: Contando Viajes Textiles

  • Cómo realizar un muñeco 1

  • Cómo realizar un muñeco 2

  • CEMLA Base de datos sobre arribos de inmigrantes a la Argentina.

  • Basque Children of '37 Association

https://www.exiliadosrepublicanos.info/es/historia-exilio (Translation of the description in English by Lisa Canillas)

This war, which began in 1936, reached its climax with the Republican defeat in April 1939. As a result, and as Franco's troops took Catalonia on January 15, 1939, a mass exile began, with a harrowing march along the Catalan roads leading to France. Women, old people, children, soldiers and disabled persons were composing this desperate escape. The massive escape involved a series of heartbreaking elements, especially the continuous bombing of population at the rearguard, the bad weather of a cold winter, the abandonment of personal belongings along the way, and what it meant for many people. Hunger, the separation of families by French authorities after the border crossing, and an uncertain future after the crossing are the elements that permeated the experience of the exiles, marking a before and after for many of them. (...)465,000 persons crossed the French border during this exhausting winter; an exodus that had previously passed from Madrid to Valencia, then to Barcelona, Girona, Figueres and, finally, to the border with the neighboring country. They found a France in the grip of a severe economic crisis since 1930, and a reactionary right dominated by fascists and xenophobes.

Exile during and after the Spanish Civil War 1/3

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Roles

Exile was therefore an economic and political problem for the French government, which was quick to encourage repatriation to Spain or re-emigration to third countries such as Mexico, Chile and the Dominican Republic, the only three American republics to officially accept Spanish Republicans. The latter option was subject to a series of selection criteria for their admission and to the condition that official aid agencies pay for their travel and contribute financially to their settlement in the host country.

Most of these exiles who have crossed the French border were people from Catalan provinces, even if it is also true that this exodus had previously been fed by people from the most diverse regions of the peninsula. This is due to the fact that Catalonia was fed by refugees from the areas occupied by Franco's armies. (...)Once they crossed the French border, they were sorted and placed in temporary camps. Soon, new factors would befall the refugees in the concentration camps, such as poor nutrition, overcrowding, lack of hygiene, and water contamination from the exiles' own detritus on the beaches. These factors led to numerous diseases and, in turn, the death of many of them from cholera and starvation.

Map of the Spanish republican exile

Exile during and after the Spanish Civil War 2/3

info

Roles

https://www.exiliadosrepublicanos.info/es/historia-exilio (Translation of the description in English by Lisa Canillas)

The mass exodus to the northern part of the African continent began with the flight of the Republican fleet from Cartagena (Murcia) on March 5, 1939. The destination of this exodus was Oran and its region: western Algeria bordering Morocco. Women and children were taken to shelters, although most of the veterans and men of fighting age were interned in labor camps.Many other factors were responsible for the exile at the end of the war. Those who were not able to come back have been forgotten by the Francoist Spain, beginning a new life in different places with different cultures and sometimes languages. Many lived with the permanent desire of an immediate return, diminished with time. Uprootedness was part of their lives and the memories, beyond those collected in a suitcase, as well as the experience of exile, gave birth to a collective memory and a group identity.

Exile during and after the Spanish Civil War 3/3

info

Roles

https://www.exiliadosrepublicanos.info/es/historia-exilio (Translation of the description in English by Lisa Canillas)

The story of the Winnipeg 1/3

The "France Navigation" Company, of the maritime company founded by the French Communist Party, had different ships, one of them being the Winnipeg, to carry out the transport of arms to Republican Spain during the Spanish Civil War. The Winnipeg was a mixed ship, designed to carry both cargo and people. It was originally designed for 97 people, plus a crew of 60. Dimensions: 150 meters long and 18 meters wide, 3 engines reaching 14 knots (13 km/hour). The new setting for the preparation of expeditions to the American continent was designed to make it a transatlantic hub for thousands of people. Thus, 4 sets of beths were built, located in the ship's holds, capable of accommodating at least 2000 people.

CHUECA, Josu: 2.000 del "Winnipeg" Diario de a bordo, ed. Intxorta 1937 kultur elkartea, Oñati, 2021.(Translation of the description in English by Lisa Canillas)

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Roles

The fitting out of the ship was planned as a necessary investment for this first voyage and would be paid for by the others that were to follow in the months to come. The French authorities did everything they could to get rid of these embarrassing refugees. Costly because they had to be kept in concentration camps, embarrassing because of their predominantly left-wing political orientation, they fell squarely into the category of "undesirables".A Chilean Committee for Aid to the Spanish Republic (Comité Chileno de Ayuda a la República Española, CChARE) was operating in Santiago, Chile since 1937. In 1939, Pablo Neruda was sent to France with a status as particular as it was expressive, that of "Consul Delegate for Spanish Immigration." There, as well as participating to solidarity and propaganda acts in favor of the Spanish population, he receives good economic aid from the active and widespread FOARE (Federación de Organizaciones de Ayuda a la República Española / Federation of Organisations in Support of the Spanish Republic). This organization, whose epicenter is in Buenos Aires, collected and sent money, food, clothes, etc. for the Republican Spain. (...)

The story of the Winnipeg 2/3

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CHUECA, Josu: 2.000 del "Winnipeg" Diario de a bordo, ed. Intxorta 1937 kultur elkartea, Oñati, 2021.(Translation of the description in English by Lisa Canillas)

The most urgent group to be released from internment in concentration camps numbered 167,932. In addition, 62,600 refugees were held in municipal shelters, private homes and other facilities. All of these people were potential candidates to board the Winnipeg for its first and only voyage.L'Humanité (06/08/1939) reports that 1,100 men, 550 women and 350 boys and girls were taken on board, although it is known that this figure is underestimated (2,500 people estimated).

The Winnipeg set sail on August 4, 1939 from the French port of Poullac and arrived in Valparaíso, Chile on September 3, 1939.

The story of the Winnipeg 3/3

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CHUECA, Josu: 2.000 del "Winnipeg" Diario de a bordo, ed. Intxorta 1937 kultur elkartea, Oñati, 2021.(Translation of the description in English by Lisa Canillas)

Credits

This educational material has been designed by the Educational Department of the Gernika Peace Museum in collaboration with many people, among them:

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  • The artist Cecilia Zabaleta and her exhibition "Outbound ticket"

  • Roberto Fuertes, the curator of the exhibition "Outbound ticket"

  • The team of the Gernika Peace Museum

  • Iosu Chueca for his book: 2.000 del "Winnipeg" Diario de a bordo

  • Roberta Bacic: Arpilleras

  • Izaskun Arriaran: Salvamento Marítimo Humanitario