Pla de centre, curs 22-23

Pla de Centre

Curs 22-23

QUI SOM?

FEDAC Castellar som una de les 25 escoles de tot Catalunya que forma part de la Fundació Educativa de les Dominiques de l’Anunciata del Pare Coll (FEDAC). Oferim una educació en valors, des del diàleg, la senzillesa, l’acollida i el tracte familiar.

Els 150 anys d’experiència docent avalen la qualitat educativa de les escoles FEDAC: Treballem projectes centrats en el descobriment dels talents dels nostres alumnes. A més, el treball diari amb nens, nenes, joves i famílies és un aprenentatge constant per a tots els educadors.

FEDAC Castellar som un centre concertat per la Generalitat de Catalunya, que acull els infants des dels 3 fins als 16 anys.

QUIN PROJECTE TENIM?

La nostra escola està immersa en tot un debat intern en relació als moviments de renovació pedagògica que viu el món educatiu actual. Per aquesta raó ha iniciat un camí de transformació i participa del projecte #avuixdemà2024, creat conjuntament per les escoles FEDAC de tot Catalunya. Es tracta d’un projecte propi que té la voluntat de canviar la mirada sobre l’educació.

Amb l’objectiu d’innovar i de millorar, s’han fixat 24 reptes, que volen donar resposta a les necessitats dels alumnes del segle XXI. L’#avuixdemà té com a horitzó el 2024. Les escoles han definit un seguit d’accions concretes per assolir els reptes plantejats per educadors, alumnes i famílies.

24 REPTES PER TRANSFORMAR L’ESCOLA

agrupats en 4 grans àrees:

Educació

Biofedacs

Descobrir els talents personals

Líder en mi

Trenquem paradigmes

Descobrim els 7 hàbits i les seves conductes

Reflexionem i desenvolupem la intel·ligència emocional

Millorem les relacions personals i interpersonals

TÀCtil

Els alumnes comptem amb:

- chromebooks personals des de 1r de primària (servei de renting que resol qualsevol problema)

- tauletes compartides per a tota l'escola.

- pissarres digitals interactives a educació infantil

-penells LED per a les aules d'ESO

- programació de complementàries i optatives de robòtica, de llenguatge audiovisual i d’eines 2.0 , Robotix

- suport d’aules virtuals amb el Google Classroom

- llibres digitals

- projectes telemàtics propis de les escoles FEDAC

Chromebooks i treball digital

Robòtica i llenguatge de programació

Es tracta de proporcionar als nostres alumnes un ecosistema tecnològic totalment vinculat al projecte pedagògic, perquè els alumnes assoleixin un bon nivell de competència digital.

S’utilitza la tecnologia per facilitar la personalització de l’aprenentatge, un treball multinivell, un treball en xarxa, l’accés ràpid a tota la informació que cal per generar nou coneixement i s’aprofita per despertar també l’esperit crític davant l’ús que se’n fa.

TÀCtil

El #plaTRÍPLEX combina l'aprenentatge presencial amb activitats en línia o #eLearning. Aquest model ha de facilitar i fer realitat a les escoles FEDAC els processos d'ensenyament i aprenentatge del nostre projecte educatiu #avuixdemà2024 en el nou context que ha desvetllat el confinament per la Covid-19.

Els alumnes compten amb:

• Grups Crec
• Meditació i Ioga
• Calendari del Bon dia
• Racó de la Bona Notícia
• Educació Emocional

Reflexionem

Bon dia del mes d'octubre

Es tracta d’un projecte que aporta una visió nova del fet religiós i de l’espiritualitat, amb llenguatge renovat i actualitzat. El repte que tenim és cultivar l’interior de les persones i fer-los plantejar el sentit de l’existència, per tal que es facin preguntes de sentit i de recerca i, des de la pròpia llibertat, puguin construir el seu projecte de vida.

Creure en la utopia i trobar-hi aquest Tu, és la Tutopia. Per als alumnes, la matèria de religió, juntament amb el treball de la interioritat i del carisma, és la Tutopia i té una dimensió més interdisciplinària.

Transformadors

Els alumnes realitzen:

- projectes interdisciplinaris vinculats a temes culturals, socials i medioambientals reals del municipi.

- projecte de Servei Comunitari a 3r d’ESO i Projectes

d’Aprenentatge i Servei diversos a tots els cursos.

- projectes interescolars: “English day”, “Cantem”, “Dansem”,“ Jornada Esportiva”, “Revista B-124” i “Un tomb per les aules”

- campanyes solidàries

- col·laboracions amb professionals de diversos àmbits per enriquir projectes: il·lustradors, historiadors, escriptors, esportistes, periodistes, científics, economistes, cineastes, sociòlegs...

Eva Arderius, col·laboració professional a l'escola

Cursa solidària

L’escola s’ha de fer visible a l’entorn i ha de vincular-se al teixit associatiu del poble, amb l’objectiu de formar persones solidàries i compromeses a transformar l’entorn i a canviar el món. A l’escola, cal crear debat, diàleg, reflexió al voltant de la realitat social, cultural i ambiental que es viu, per fomentar pensament crític i dinàmiques d’aprenentatge i servei i projectes transformadors de l’entorn.

Idiomes: Anglès +

• Optatives i complementàries en anglès (Music and Stories, Drama Techniques,...)
• Metodologia AICLE (Arts and Crafts, Science, ...)
• Auxiliars de Conversa
• Projectes E-twinning
• Desdoblaments a la matèria d’anglès
• Auxiliars de conversa finançats per l’ajuntament
• Auxiliar de conversa natiu FEDAC.
• Possibilitat d’acollir l’auxiliar de conversa natiu a casa per tal de fer una immersió lingüística a nivell familiar
• Viatge de convivència cultural i estada en famílies a Anglaterra a 4t d’ESO
• Colònies en anglès a primària
• Batxillerat DUAL

Auxiliar de conversa a primària i ESO

Colònies en anglès

A l’escola FEDAC Castellar hem optat per un projecte trilingüe: català, castellà i anglès. I posem especialment èmfasi en la llengua que no es parla a la nostra realitat per tal que els alumnes puguin fer-ne un aprenentatge el més vivencial i real possible.

Reptes= Projectes propis

Creactivitat: Arts +

Com a escola volem impulsar les activitats de caire més artístic, per apropar-nos als molts llenguatges que tenim per comunicar emocions i transmetre coneixements:

• muntatge d’obres de teatre i de lectures dramatitzades
• realització de cantates
• projectes audiovisuals
• visites a museus i realització de tallers diversos
• tallers i fòrums amb artistes de renom: escriptors, actors, músics, pintors...
• audicions musicals
• sortides al teatre a Barcelona i al propi municipi
• participació en el Bram (festival de cinema independent del municipi)
• participació a concursos literaris i artístics
• rutes literàries
• coescolars de música
• Projecte +Art a les escoles

Obra de teatre de St. Jordi

Sortides al teatre a Barcelona per als joves

Reptes= Projectes propis

Creactivitat: Arts +

Reptes= Projectes propis

Esport+

A l’escola FEDAC Castellar es promociona l’esport des de l’àmbit lúdic i de salut. Per això es realitzen moltes activitats a l’entorn natural del nostre país i, des de l’àrea d’educació física, es procura fer un tastet de molts esports al llarg de les diferents etapes:

• sessions aquàtiques
• sessions de tennis
• bicicleta de muntanya
• senderisme
• vela
• orientació
• esquí
• rocòdrom i multiaventura
• caiac
• balls de saló
• acrosport
• i tastet d’esports col·lectius diversos
• A més, es participa en jornades esportives a nivell de municipi i a nivell d’escoles FEDAC.

Esquiada

Descobrim entorns propers

Sessions aquàtiques en equip

Aprenem i fem equip

QUÈ FEM A EDUCACIÓ INFANTIL? APRENEM A...

COMUNICAR-NOS

SER CREATIUS

ANAR CREIXENT EN ELS AFECTES I LES RELACIONS

TENIR CURIOSITAT, DESCOBRIR, EXPERIMENTAR

PROGRESSAR EN EL MOVIMENT I DOMINI DEL COS

ENTENDRE EL MÓN QUE ENS ENVOLTA

QUÈ FEM A EDUCACIÓ INFANTIL?

A l’etapa d’Educació infantil aprenem fent servir diferents metodologies i activitats:

INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES

APRENENTATGE COOPERATIU

RUTINES DE PENSAMENT

APRENENTATGE I SERVEI

APRENENTATGE BASAT EN PROBLEMES

APRENENTATGE BASAT EN EL JOC

RACONS DE TREBALL

AMBIENTS

EDUCACIÓ EMOCIONAL

QUÈ FEM A EDUCACIÓ INFANTIL?

PROJECTE ENGLISH A+ ROBÒTICA EMAT

ART PROJECTE ESCOLTA’M

Espai per expressar-se i aprendre a escoltar els companys.

Música, Dansa, Expressió plàstica

Mètode per a l’ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques basat en la Teoria de les Intel·ligències Múltiples

Bee-Bots, Run Marco, LEGO

Psicomotricitat, Racons de Joc Simbòlic, Science

QUÈ FEM A EDUCACIÓ INFANTIL? PROJECTES INTERDISCIPLINARIS:

QUÈ FEM A EDUCACIÓ INFANTIL? RACONS D'APRENENTATGE

Racons de motricitat fina

Racons amb geoplans

Racons de grafomotricitat

Racons matemàtics

Racons de lectura i escriptura

Racons per treballar "la pinça"

QUÈ FEM A EDUCACIÓ INFANTIL? AMBIENTS

TEATRAL

ARTÍSTIC

NATURALISTA

CONSTRUCTOR

LLUM I FOSCOR

QUÈ FEM A EDUCACIÓ PRIMÀRIA?

A l’etapa d’Educació Primària acompanyem els nostres alumnes en el desenvolupament de les seves capacitats per resoldre problemes reals en contextos diversos. Aquesta educació competencial es treballa des de diferents àmbits:

• Lingüístic: Català, Castellà i Anglès
• Coneixement del Medi: Natural i Social
• Matemàtic
• Artístic
• Educació Física
• Educació en valors
• Digital

QUÈ FEM A EDUCACIÓ PRIMÀRIA?

Per complementar l’adquisició de la competència global,

els nens i nenes de primària realitzen diversos tallers i projectes:

RATÒRIA: Inclou tallers de Music and Stories (de P1 a P4), projectes e-Twinning (a P5) i taller de Drama Techniques (a P6). A més de treballar l'expressió oral en anglès, també es treballa des de les àrees de llengua catalana i de llengua castellana.

Escacs educatius

Líder en Mí

Oratòria en anglès

Let's experiment (Science)

ARTIC: Inclou activitats de Robòtica i Programació (de P1 a P6)

LET'S EXPERIMENT: Inclou tallers de Science, per treballar la part més pràctica de les ciències naturals en anglès (de P1 a P6)

ORATÒRIA: Inclou tallers de Music and Stories (de P1 a P4), projectes e-Twinning (a P5) i taller de Drama Techniques (a P6). A més de treballar l'expressió oral en anglès, també es treballa des de llengua catalana i castellana.

LÍDER EN MI: Projecte basat en els 7 hàbits de les persones altament efectives, perquè cada alumne aprengui a liderar la seva pròpia vida.

ESCACS: Inclou escacs educatius i jocs d'estratègia (de P1 a P6)

Projecte d'emprenedoria que es fa a P5 en col·laboració amb la Diputació de Barcelona i els tècnics de l'Ajuntament de la nostra vila.

QUÈ FEM A EDUCACIÓ PRIMÀRIA?

A l’etapa d’Educació Primària aprenem fent servir diferents metodologies i activitats:

APRENENTATGE COOPERATIU

INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES- EMAT

RUTINES DE PENSAMENT

GAMMIFICACIÓ

EDUCACIÓ EMOCIONAL

PROJECTE ENGLISH A+

PROJECTE ESPORTS +: Vela, Rocòdrom, Caiac

PROJECTE CHROMEBOOK (A partir de P1)

PROJECTES ApS

PROJECTE ESCOLTA'M

Projecte Chromebook

Aprenentatge Cooperatiu

Educació Emocional

QUÈ FEM A EDUCACIÓ PRIMÀRIA? PROJECTES INTERDISCIPLINARIS

QUÈ FEM A EDUCACIÓ PRIMÀRIA? PROJECTES INTERDISCIPLINARIS

QUÈ FEM A EDUCACIÓ SECUNDÀRIA?

Com a escola 3-16, donem continuïtat al projecte pedagògic

iniciat a infantil i a primària i oferim pedagogies i metodologies

innovadores, basades en l’ensenyament i l’avaluació competencial:

-APRENENTATGE COOPERATIU

- treball sistemàtic i individual

- projectes interdisciplinaris amb ajut de professionals

- Onmat

- Science Bits: Treballem les ciències d’una manera molt competencial

QUÈ FEM A EDUCACIÓ SECUNDÀRIA?

ENGLISH+: oratòria en anglès, preparant als alumnes a fer el PET i el FCE,

viatge cultural i estada en famílies a Anglaterra a 4t d’ESO,

2 hores d'auxiliar de conversa nativa a tots els cursos,

1 hora de desdoblament setmanal d’anglès.

Art+ visites a museus, anades al teatre, al cinema, a audicions musicals,

experimentació de tècniques artístiques diverses, rutes literàries, tallers amb artistes…

PROJECTE TÀCTIL: CHROMEBOOK, projectes audiovisuals, projectes telemàtics,

reptes de robòtica i de mecànica.

Gammificació: creació de jocs per aprendre temes diversos.

Tallers d'escriptura, teatre i fòrums amb escriptors

QUÈ FEM A EDUCACIÓ SECUNDÀRIA?

Orientació acadèmica (sessions amb la tutora i la psicòloga per detectar competències i talents,

xerrades d’orientació per part de professionals diversos i d’ex-alumnes) Projecte Xcelence

Sortides culturals vinculades a les diferents matèries i projectes i al nostre entorn cultural i natural

ESPORTS + (senderisme, orientació, esquí, caiac, bicicleta de muntanya, rocòdrom, multiaventura,

sessions de tenis, sessions aquàtiques a la piscina municipal, acroesport, balls de saló

i tast d’esports diversos)

Senderisme

QUÈ FEM A EDUCACIÓ SECUNDÀRIA?

- Cotutories: a més del tutor de grup, cada grup classe té un cotutor

per fer un seguiment el més personalitzat possible dels alumnes

- Projecte Escolta’m per crear vincle entre companys de classe i també amb el tutor

- Projecte Líder en mi basat en els 7 hàbits bàsics d’una persona eficient

per liderar la pròpia vida

- Projecte de Mediació entre iguals: promoure la resolució de conflictes entre iguals

- Projectes d’aprenentatge i servei: vinculats a entitats o aplicats dins la pròpia escola

- Servei comunitari: voluntariat a la residència d’avis municipal (l’Obra Social Benèfica) i

a altres entitats del municipi.

Optatives que oferim a l’ESO

S1

S2

S3

1r trimestre

+ART

TEATRE

Emprenedoria I

FCE preparation

2n trimestre

LABORATORI

PET PREPARATION

+ART

TEATRE

Emprenedoria I

FCE preparation

3r trimestre

PROJECTE MITJANS DE comuniCAcIÓ

Emprenedoria II

FCE preparation

32

Robòtica amb lego

LABORATORI

PET PREPARATION

itineraris que es poden triar a 4t d’ESO

34

Científic

Biologia i geologia

Física i química

Tecnologia

Humanístic

LLATÍ

INFORMÀTICA

hª art

Ocupacional

Tecnologia

INFORMÀTICA

hª ART

complementàries que oferim a l’ESO

S1

S2

S3

S4

artic

Líder en mi

oratòria

artic

oratòria

líder en mi

oratòria

Artic

33

Treballs de síntesi que es fan a l’ESO

Tots amb la col·laboració de professionals de diferents àmbits

35

1r d’ESO

Fem de guies turístics

Acompanyats d’experts, descobrim l’entorn històric, cultural i arquitectònic del nostre municipi, en fem un bloc i finalment ens convertim en guies de pares i altres alumnes i imitem el programa de TV3 “El Foraster”

2n d’ESO

Fem cinema

Amb l’ajut de professionals del cinema i del guió, elaborem un curtmetratge i altres productes audiovisuals.

3r d’ESO

Cuinem sa

En col.laboració de pagesos, dietistes, cuiners i professionals diversos ens convertim en consumidors crítics, per elaborar menús sostenibles i saludables propis de la nostra cultura, entorn i paisatge.

4t d’ESO

Fem recerca

Gràcies a l’orientació dels professors i de professionals en actiu, ens documentem sobre un tema que triem individualment, ens plantegem hipòtesis, investiguem, realitzem experiments, fem entrevistes… per poder, finalment, elaborar conclusions o teories pròpies.

Fem cinema

COM ATENEM LA DIVERSITAT?

Acció Tutorial i cotutories

Codocència

Desdoblaments

Treball Cooperatiu

Assessorament psicopedagògic

Plans Individualitzats

QUINES COESCOLARS OFERIM?

ACTIVITATS COESCOLARS 21-22

QUÈ CELEBREM?

La Castanyada

Dinar de Nadal

El Tió

L’Ambaixador

Concert de Nadal

Dijous Gras

Carnestoltes

Fem la Mona!

Concert de Pasqua

Setmana Cultural

Sant Jordi

Festa del Pare Coll

Festa fi de curs

Graduació 4t ESO

Fem panellets

Preparem un berenar terrorífic!

El Tió

Graduació 4t ESO

Festa de les bombolles

SORTIDES DEL CURS

32

SORTIDES COMUNITAT PETITS CURS 2022-2023

SORTIDES COMUNITAT MITJANS CURS 2022-2023

SORTIDES COMUNITAT GRANS CURS 2022-2023

Comunitat de JOVES

SORTIDES COMUNITAT JOVES CURS 2022-2023

TALLERS, AUDICIONS A CONCRETAR LA DATA:

SORTIDES COMUNITAT MITJANS CURS 2021-2022

com ens organitzem? quin és el nostre calendari?

Participació d'una mare en un projecte de l'escola

-Activitats organitzades per l’AFA (conferències per a famílies, tallers per als alumnes, festes,...)

-Caminades familiars

-Col·laboració de les famílies durant l’elaboració dels projectes

-Participació de les famílies a les festes de l’escola

-Obertura de l’escola a pares i mares a les presentacions, exposicions, … dels alumnes

EQUIP DE MESTRES DE SECUNDÀRIA

SIEI (Suport intensiu escolarització inclusiva)

EQUIP DIRECTIU

PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS

EQUIP DE MESTRES DE PRIMÀRIA

EQUIP DE MESTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL