Thé Doc 3

Professeurs documentalistes de l'Académie de Nice - 17 janvier 2023 -

Thé Doc

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Voici le compte-rendu élaboré à partir du tchat de la visioconférence et des échanges. Même si nous avons l’autorisation (verbale) des collègues pour les citer, nous avons opté pour la mention Collège ou lycée ou LP pour rendre compte de leur expérience. Par contre, nous avons gardé le style "discussion à bâtons rompus" afin de rester proche de l'ambiance du Thé Doc. THE DOC 1 – 17 janvier 2023 Christophe Grabowski et Claudine Pagliano CHAT GPT « Avec ChatGPT c'est clair que si on propose aux élèves de faire de la recherche ou des exposés à la maison, c'est risqué. » Pour utiliser chat GPT, il faut s’inscrire pour créer un compte. C’est gratuit. Chat GPT est relié à Internet mais n’est pas mis à jour continuellement d’où une méconnaissance de l’actualité. Pour comprendre ce qu’est Chat GPT, 2 articles et une vidéo :

• Vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=S5jNEunEErk&t=16s
• Une explication de ce que Chat GPT est et n’est pas (encore) : https://www.educavox.fr/accueil/breves/tag/ChatGPT
• Une idée des possibles (actuels) : https://www.blogdumoderateur.com/comment-utiliser-chatgpt-10-exemples/

Chat GPT comporte encore quelques imprécisions : il ne sait pas évaluer la pertinence des sources, donc il peut être « démasqué » si vous êtes expert. « Le gros problème est que ChatGPT est extrêmement doué pour simuler l’expertise. Vous devez être un expert qui connaît déjà la bonne réponse pour savoir si ChatGPT a également raison ou s’il ne fait que produire des déchets sans intérêt. Cela peut être dangereux : on voit que ChatGPT obtient bien les choses que l’on sait déjà, on commence à lui faire confiance, puis on l’utilise pour quelque chose qui sort légèrement de son champ d’expertise, et il donne une réponse d’apparence convaincante qui n’est qu’un tas de jargon aléatoire copié-collé. » (J. Suomela) Il n'est pas encore très utilisé par nos élèves en collège, LP et même LGT. De plus, ce n’est pas encore très performant en philosophie ! https://etudiant.lefigaro.fr/article/c-est-loin-de-faire-un-devoir-de-qualite-un-prof-corrige-le-bac-de-philo-de-chatgpt_a3cca6d4-8ddd-11ed-a86d-66d30ea5ec0a/ (article cité par Pascale Pougault) Les professeur.e.s documentalistes ont un rôle de sensibilisation et de démystification de cet outil qui fait craindre une multitude de plagiat. Cf. article sur Docazur : https://edunumrech.hypotheses.org/7635 NB : La prochaine journée de l’APDEN aura lieu le 10/03/23 en lien avec l’intelligence artificielle. Au programme : visite de la Maison de l’Intelligence artificielle le matin et conférence l'après-midi : Comment l'IA nous donne des outils pour lutter contre la désinformation et le cyberharcèlement ? ÉDUCATION A L’ORIENTATION ET ONISEP Référentiel des compétences à s’orienter au lycée, juin 2022 : https://www.onisep.fr/equipes-educatives/z/referentiel-des-competences-a-s-orienter-au-lycee La rédaction de l’équivalent pour collège et LP est en cours. L’ONISEP est très en demande de nos retours sur le sujet dans la mesure où leur rôle primordial est d’abord l’encadrement des équipes pédagogiques. Les collègues regrettent le peu de présence du / de la Psy-EN pour l’orientation des élèves dans les EPLE. Les professeur.e.s documentalistes sont toujours sollicité.e.s pour l’accompagnement à l’orientation par la présence des ressources dans son CDI et dans les offres numériques. La situation est contrastée là encore : le kiosque ONISEP est globalement de moins en moins consulté (sauf si les professeur.e.s documentalistes font des formations en l’exploitant). Un temps de découverte des métiers en 5e est expérimenté à l’heure actuelle dans certains collèges sur le pays. Des ressources gratuites pour l’orientation ont été proposées par les stagiaires :

• Oriane est un site gratuit et assez complet : https://www.oriane.info/
• Le site de la région Sud PACA, qui met en avant les métiers porteurs d’emploi sur la Région : https://www.orientation-regionsud.fr/
• Un autre site sur les métiers qui recrutent : https://bouge-ton-avenir.fr

AUTRES SUJETS : Une demande collective portée par les formateurs est soumise concernant la mise à jour de la base élèves dans BCDI Esidoc tout au long de l'année. Ce problème est d’autant plus prégnant en Lycée Professionnel où les effectifs varient beaucoup dès le début de l’année. ADAGE : Ce sont les porteurs de projet qui doivent renseigner ADAGE et non les référents qui informent et forment à l’outil uniquement. Certains collègues de disciplines regardent peu les offres sur la part collective du Pass Culture eu égard à la richesse des propositions. Le Pass sera étendu aux élèves de 6e et 5e à la rentrée, c’est désormais officiel : https://esterel.ac-nice.fr/wordpress/wp-content/uploads/2023/02/Extension-de-la-part-collective-du-pass-culture-aux-6e-et-5e.pdf

Chacune, chacun, dans notre établissement, nous avons des astuces, des coups de cœur, des questions, des réflexions, à partager, mais qui souvent restent en suspens, faute d'interlocuteur capable de saisir leur importance.... Le professeur documentaliste étant souvent seul en établissement... Le dispositif "Thé Doc" veut permettre un espace d'échange, de discussion et d'apprentissage informels pour tous les professeurs documentalistes de l'académie de Nice. Le principe est simple : un espace de discussion ouvert durant une à deux heures qui deviendra, nous l'espérons, régulier afin d'échanger avec des collègues de toute l'académie. Vous venez avec vos questions, vos idées et la communauté des professeurs documentalistes répond et partage. Vous pourrez échanger en toute liberté, comme autour d'une machine à café virtuelle. Un seul impératif : être muni d'un casque et d'un micro en état de fonctionnement. Il n’y aura pas forcément d'ordre du jour annoncé, mais n'hésitez pas à nous envoyer les thématiques que vous voudriez voir évoquées durant notre temps d'échange. Pour y accéder, suivez le lien qui vous sera envoyé quelques jours avant. L’équipe du Thé Doc Claudine Pagliano, Christophe Grabowski, Elsa Riquier Professeurs documentalistes

Prochain Thé Doc : Mardi 11 Avril de 10h à 12h

31 participants !