História do RUI video
Cristina Nascimento
Created on June 28, 2022
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Transcript
2º ano turma A
Centro Escolar Visconde S. Gião
A HISTÓRIA DO RUI
PROJETO DAC
A ajuda para medicamentos, alguns só existiam no estrangeiro, fisioterapia e tratamentos, era imperativa. A solidariedade foi construída. A sua força de vontade e a da família foram caminhando e entre tratamentos, internamentos, fisioterapias e exames, o Rui continua a escrever a sua história, e a dar o seu grande exemplo de resiliência e de força. Em tudo parece igual aos outros, não fosse essa sua fragilidade de caminhar numa cadeira de rodas e de carregar uma história tão desigual.
O Rui tem apenas oito anos, mas já tem uma longa história para contar. Aos onze meses foi-lhe diagnosticado um problema, atrofia medular espinhal tipo II, e com uma esperança de vida de três meses. Ele e seus pais iniciaram uma caminhada completamente desconhecida, mas que teria de ser desbravada com toda a força e coragem. O seu lema era "não desistir”.Procuraram ajuda em várias equipas médicas, internet e noutros pais com o mesmo desafio.
CONTEXTUALIZAÇÃO
Ao conhecer a história do Rui, a partir de uma entrevista realizada à sua mãe e ao próprio, a turma criou uma pequena banda desenhada, sobre o amigo. A banda desenhada foi trabalhada no programa informático SketchBook.
Esperemos que gostem do resultado!
entrevista
A vida nem sempre é fácil e justa, mas tudo melhora quando sabem a nossa história. A nossa história é uma de muitas, e o amor e ajuda que temos recebido de todos tem ajudado o Rui a perceber que é igual apesar de diferente. Obrigada a todos os que fazem parte da nossa vida agora e sempre. E nunca desistir porque o impossível não existe se acreditarmos.
Verónica Matos
Mensagem da mãe do Rui
Autoretrato
RUI MIGUELDE MATOSPEREIRA
9. João Antunes
4. David Condeço
18. Tiago Martins
17. Sofia Yaroshovych
16 Simone Neves
15. Rui Pereira
14 Martim Silva
13. Maria Belo
12 Madalena Azevedo
11. Leonor Magalhães
10. Kevin Maciel
8 Iris Freitas
7. Helena Marques
6 Guilherme Graça
5 Francisco Xavier
3. Artur Vieira
2. Ana Porto
1. Afonso da Quuinta
Contada por:
A HISTória do rui
- Tão lindo o nosso filho.- O nosso filho não está bem.- O nosso filho não tem força nas pernas.- Estamos muito preocupados.- Vamos ver o que se passa.
- Vamos passear..- Esta barriguinha está muito grande.- Falta pouco para o nosso filho nascer.- Vamos para o hospital.- Chegamos a casa com o nosso filho.
- O que se está a passar?- O Rui não tem força nas pernas.ESTEFÂNIA...- O Rui tem um problema complicado.- Diga-nos tudo.Sairam do Hospital tristes mas com muita coragem.
- O Rui faz muita fisioterapia.- Nós não vamos desistir.-O Rui vai conseguir.- Vai Rui.- Vamos Rui.
- Vamos procurar na net.- Em que posso ajudar?- O nosso filho está mal.- Descobri um medicamento em Espanha.- Para vir para cá, precisamos de assinaturas.- Eu assino.- Eu também.- Nós ajudamos todos.Eu ajudo.O Rui vai melhorar com a ajuda da fisioterapia.
- Temos que encontrar um medicamento.- É bom brincar no recreio.- Brincar é divertido.- O almoço está bom.
- Vamos tomar este medicamento.- Está bem.- Vais ficar bom..- Sim, ele é forte.- O Rui está estável mas não melhorou..- Temos de fazer mais alguma coisa..- Adoro brincar com os animais.
- Muito obrigada.- Vamos conseguir o medicamento.-Muito obrigada.- Toma lá o remédio.- A minha gata é muito fofa.
- Com esta cadeira vai ser mais fácil.- Anda experimentar.- Vamos Rui.- Que estás a fazer Rui ?- Anda ver este jogo que inventei.- Anda Rui, vamos brincar.
- Uipi! Está a ser divertido.- Que boas construções eu estou a fazer.- No jardim de infância, aprende-se muitas coisas.- Vamos brincar.- Está bem, aí vou eu.-1,2,3,4Vamos esconder-nos no pilar.- Rui, trouxe tampas.- Obrigado.- Eu também trouxe.- Vou conseguir- Vais pois. És forte.
- Há um novo medicamento.- É muito caro.- Vamos conseguir.- O nosso filho tem o mesmo problema.- Temos de nos unir para nos ajudarmos.
- Vamos andar de bicicleta.- O Rui gosta muito de brincar com a sua gata.- A paisagem é bonita.
- O medicamento do Rui chegou a Portugual.- Aqui chegou o medicamento.- O Rui vai tomar já.- Eu consigo.- O Rui é forte.- Olá Rui.- Eu vou atirar a bola.- Boa.- O Rui é bom.
- Vamos pedir ajuda na televisão.- Vamos divulgar no Facebook e pedir ajuda.- Boas noticias do Rui.- Esta é a história do meu filho.- Pode-nos ajudar?- Já consegui as assinaturas.
- Vou tentar ficar em pé.- Vamos brincar.- Está a ser divertido.- Olha esta construção.- Quem bonita.
O Rui recebeu um aparelho para ajudar a apanhar as coisa do chão.- Olá Rui, vais apanhar melhor o lápis do chão.- Apanha Rui.- Atira.- Vamos jogar ao lencinho.- A professora a correr com o Rui.- Aqui vou eu.- Gosto de ir aos baloiços.- Vamos jogar com os berlindes.- Eu também jogo.
- Vamos a casa dos avós.- Tenta vestir o casaco.- Vou tentar.- A bicicleta está pronta.- És um inventor, Pai.
- Olá professora, o Rui vai entrar par o 1º ano.- Olá mãe, gostava de saber um pouco mais da história do Rui.- Aqui está a tua mesa.- Todos atrás de mim.- Boa! Levantaste 2 Kg.- Isto custa muito.- Que coisa tão gira que está a dar na televisão.
O Rui veio à mossa sala com o seu aparelho Ikan Brace que o ajuda a ficar em pé. Foi muito bem ver o nosso amigo, pela primeira vez em pé.- Boa Rui!- Tu é forte.-Incrível!- Uau!- Vais conseguir!- Fantástico!........- Palmas para o Rui.Foi uma grande emoção. Todos aplaudimos o nosso amigo. Ele é incrível.
A esperança está sempre na evolução da medicina, na sua força e no seu sonho de um dia “ser engenheiro robótico e ganhar muito dinheiro, ser milionário, para poder ajudar outras pessoas, com o mesmo problema, a não sofrerem tanto”. Citação do Rui.
FIM
Processo de construção DA BD
Etapas
1- Abordagem de um tipo de texto curricular da disciplina de Português: Banda Desenhada (BD).2- Aquisição das noções essenciais de uma Banda Desenhada: prancha, tira e vinheta.3- Construção do formato da BD, em articulação com a disciplina de Matemática, CompleArte, Estudo do Meio e Educação Física.
Processo de construção DA BD
Etapas
4- A partir do conhecimento adquirido, foi apresentado um desafio aos alunos: Contar a história do colega de turma - Rui de Matos Pereira.5- Convite feito à mãe do Rui, para vir à sala de aula contar a história do seu filho. 6- Construção do texto da história do Rui.
A HISTÓRIA DO RUI
Processo de construção DA BD
Etapas
6- Divisão da história em pranchas, uma por aluno.7- Ilustração individual, de parte da história, a preto e branco.8- Passagem da ilustração para formato digital, utilizando o programa sketchBook.
Processo de construção DA BD
Etapas
O RUI E OS SEUS colegas de turma
10 minutos a lerno exterior da sala
A Matemática e a expressão corporal
Professora Maria José
9. João Antunes
4. David Condeço
18. Tiago Martins
17. Sofia Yaroshovych
16 Simone Neves
15. Rui Pereira
14 Martim Silva
13. Maria Belo
12 Madalena Azevedo
11. Leonor Magalhães
10. Kevin Maciel
8 Iris Freitas
7. Helena Marques
6 Guilherme Graça
5 Francisco Xavier
3. Artur Vieira
2. Ana Porto
1. Afonso da Quuinta
Contado por:
BALANÇO FINAL
Professoras: Maria José GonçalvesCristina Nascimento
TURMA 2 A - VSG
Trabalho realizado no âmbito da disciplina de complArte
A história do RUI
Cidadania e Desenvolvimento
Plano Nacional das Artes
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GIL PAES
julho 2022