Contenido temático

Te recomendamos consultar el Programa de Estudios de la asignatura Problemas Sociales, Políticos y Económicos de México, disponible en: http://enp.unam.mx/assets/pdf/planesdeestudio/6to/1616_problemas_spye_de_mexico.pdf

Contenido temático de la guía didáctica de la asignatura: problemas sociales políticos y económicos de méxico

ÍNDICE

Unidad 5. ¿El sistema educativo mexicanoes deficiente? ¿Cómo mejorar la calidad educativa? La calidad educativa:sus reformas y su impacto social

Unidad 4. ¿Es la Nación mexicana un país democrático? Democracia, participación política y social

Unidad 3. La corrupción: ¿condición irremediable o problema de educación? Problema histórico, cultural, social o estructural

Unidad 2.¿Es la migración una vía de desarrollo o el origen de conflictos? La migración y la problemática económica y social en México

Unidad 1.¿Qué es la pobreza? La pobreza y las políticas públicas

Unidad 1.¿Qué es la pobreza? La pobreza y las políticas públicas

1.6 La educación como una estrategia para disminuir la pobreza

1.5 Políticas públicas para combatir la pobreza

1.4 La Globalización y el surgimiento de nuevos pobres y tipos de pobreza

a) Teorías del crecimiento y desarrollo económicob) Desarrollo sustentable y sosteniblec) Subdesarrollo

1.3 La pobreza desde el Modelo de Crecimiento hacia Adentro hasta el Neoliberalismo

1.1 La pobreza y sus efectos en la realidad mexicana actual

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MarxismoFuncionalismoEstructuralismoNeoliberalismo

1.2 Conceptos y tipos de pobreza desde los enfoques teóricos del Marxismo, Estructural-funcionalismo y Neoliberalismo

c) Medición de la pobreza (resultados de la CONEVAL)Resultados: Avances en la medición de la pobrezaResultados: Retos/desafíos en la medición de la pobreza)d) Distribución de la riqueza (estratificación social INEGI)ENIGH 2018: Ingresos de los hogares mexicanosENIGH 2018: Gastos de los hogares mexicanos

a) Indicadores de pobrezaIngreso corriente per cápitaRezago educativo promedio en el hogarAcceso a los servicios de saludAcceso a la seguridad socialCalidad y espacios de la vivienda digna y decorosaAcceso a los servicios básicos en la vivienda digna y decorosaAcceso a la alimentación nutritiva y de calidadGrado de cohesión socialGrado de Accesibilidad a carretera pavimentadab) Índice de Desarrollo HumanoGlosario de Indicadores Económicos

1.1 La pobreza y sus efectos en la realidad mexicana actual

Unidad 2.¿Es la migración una vía de desarrollo o el origen de conflictos? La migración y la problemática económica y social en México

2.2 Concepto, teorías y tipos de migración

2.2 Concepto, teorías y tipos de migración

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2.3.1 Previa contextualización de la migración hacia Estados Unidos2.3.2 Evolución histórica de la migración de México hacia Estados UnidosFase de enganche Fase de deportaciones Fase del período Bracero Fase de la era de los indocumentados Fase post-IRCA (Inmigration Reform and Control Act) Período de 2000 a la actualidad2008-2016: Barack Obama2016-2020: Donald TrumpPerspectiva actual de Estados Unidos con respecto a la migración: John Biden

2.3 Procesos de evolución de la migración en México

Teoría del mercado dualTeoría de los sistemas mundialesTeoría en red Teoría institucional Teoría de los sistemas de migraciónTeoría del Desarrollo EconómicoTeoría Transnacional Teorías de la migración de retornoTeoría fenomenológica Teoría del conflicto socialTeoría de orientación marxistaTeoría de la interdependencia mundial 2.2.3 Tipos de Migración

2.2.1 Concepto de Migración 2.2.2 Teorías sobre la Migracióna) Teorías centradas en variables “macro”.Teoría “neoclásica” macroTeoría histórico-estructural b) Teorías centradas en variables “meso”Teoría de la Segmentación del mercado laboralTeoría del capital socialTeoría de la causación cumulativac) Teorías centradas en variables “micro”Teoría neoclásica “micro” Teoría de la Nueva Economía de las migraciones

2.1 La migración en el entorno familiar y local

Consecuencias socialesConsecuencias económicas Consecuencias políticas

2.6 Impacto económico y social del envío de remesas por los migrantes

2.5 México país de tránsito de migrantes ilegales hacia Estados Unidos de América

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2.6.1 Programas FederalesPrograma 3x1 para Migrantes Crédito Regresa y EmprendeTu Vivienda en CasaInfonavit Sin FronterasPaisano, invierte en tu tierraFomento a la Inversión en la Propiedad Rural (FIPP)Estrategia de Inclusión Financiera para Migrantes2.6.2 Programas EstatalesPrograma 2x1 (Zacatecas, Guanajuato, Jalisco y Guerrero)Programa Apoyo sin Fronteras (Guanajuato)Programa Atención al Migrante (Hidalgo)Fondo de Apoyo a Migrantes (Puebla, Durango, Jalisco, San Luis Potosí)FIDERAZA (Jalisco)

2.7 Consecuencias sociales, económicas y políticas a partir de la migración ilegal

2.5.1 México: rutas migratorias de Centroamérica hacia Estados UnidosPrograma Frontera SurProtocolo de Protección a Migrantes (MPP)

2.4.1 Inmigrantes centroamericanos en México2.4.2 Migrantes mexicanos ante el contexto de la globalización

2.4 Los nuevos escenarios de la migración en México en el contexto de la globalización y la migración mundial

Unidad 3. La corrupción: ¿condición irremediable o problema de educación? Problema histórico, cultural, social o estructural

Corrupción Teorías que explican la corrupciónTeoría del agente-principalTeoría de acción colectivaTeoría institucionalTeoría de juegos

3.3 Conceptos de corrupción e impunidad desde diferentes marcos teóricos

Acciones legales en el combate a la corrupciónLey General del Sistema Nacional Anticorrupción Ley General de Responsabilidades Administrativas (Ley 3de3) Ley Orgánica del Tribunal Federal de Justicia Administrativa Ley de Fiscalización y Rendición de Cuentas de la Federación Ley Orgánica de la Administración Pública FederalLey de la Fiscalía General de la RepúblicaCódigo Penal

3.5 Acciones legales e institucionales para combatir la corrupción

3.3 Conceptos de corrupción e impunidad desde diferentes marcos teóricos

3.2 Orígenes de la corrupción desde la Colonia hasta nuestros días

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a) En la Administración Públicab) En el Sector Social

3.4 Corrupción e impunidad

Teorías que explican la corrupciónAproximación FuncionalistaAproximación IntegracionistaAproximación MoralistaAproximación del Nuevo InstitucionalismoAproximación Económica de la CorrupciónAproximación legalAproximación Política- Económica Político de Negocios Doble fraudeCausas de la corrupciónEfectos de la corrupciónMedición de la corrupciónCostos de la corrupciónImpunidadTipos de impunidadMedición de la impunidad

La ColoniaIndependenciaReformaPorfiriatoRevolución y PosrevoluciónMéxico contemporáneo

3.1 Corrupción e impunidad: prácticas cotidianas

Política Nacional AnticorrupciónCondiciones de riesgo

3.6 Sistema Nacional Anticorrupción política y social en el combate a la corrupción

Acciones institucionales en el combate a la corrupciónAcciones ejecutivas para prevenir la corrupción y evitar posibles conflictos de interésSistema Nacional Anticorrupción (SNA)Plataforma Digital Nacional Programa Nacional de Combate a la Corrupción y a la Impunidad, y de Mejora de la Gestión Pública 2019-2024

3.5 Acciones legales e institucionales para combatir la corrupción

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Unidad 4. ¿Es la Nación mexicana un país democrático? Democracia, participación política y social

4.8 Beneficios de la democracia para el desarrollo político y social del país

Mecanismos de participación ciudadana

4.7 Formas de participación política y social: cultura cívica en acción

4.6 Democracia, medios de comunicación y manipulación de masas

4.5 Costos y formas de financiamiento de la democracia: recursos legales e ilegales

Estrategias de manipulación mediática

4.3 La democracia en México y los procesos electorales

4.2 Conceptos y tipos de democracia

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Evolución histórica de los partidos políticosSistema de partidos

4.4 Origen de los partidos políticos y el sistema de partidos en México

Actores que participan en el ejercicio de la democraciaCiudadaníaOrganismos electoralesPartidos Políticos, Agrupaciones Políticas Nacionales y Candidaturas IndependientesProceso electoral

Conceptos de DemocraciaTipos de Democracia

4.1 Credibilidad de la democracia en México

Unidad 5. ¿El sistema educativo mexicano es deficiente? ¿Cómo mejorar la calidad educativa? La calidad educativa:sus reformas y su impacto social

5.1 Resultados de las pruebas PISA y ENLACE (entre otras) como indicadores de la calidad educativa

Evaluación de la calidad educativa

Equidad de géneroCalidad educativa

Estructura del Sistema Educativo NacionalCobertura del Sistema Educativo Nacional

5.6 El corporativismo sindical y la educación

Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024

5.5 Estructura del Sistema Educativo y su cobertura nacional

5.4 Reformas educativas en las décadas de los años 70, 90 y posteriores

5.3 Explosión demográfica en la década de los años 50

La Demografía en México

5.7 Equidad de género y la búsqueda de la calidad en la educación

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ColoniaMéxico independientePorfiriatoRevolución y PosrevoluciónSiglo XX (hasta la década de los sesenta)

5.2 Antecedentes históricos

Evaluaciones InternacionalesPISA (Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE)Cívica: Estudio Internacional de Educación Cívica y CiudadanaLLECE(Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad)TALIS (Estudio internacional sobre la enseñanza y aprendizaje)Evaluaciones NacionalesENLACE (Exámenes Nacionales del Logro Académico en Centros Escolares)EXCALE (Exámenes de la Calidad y el Logro Educativo)PLANEA (Plan Nacional para la Evaluación de los aprendizajes)ECEA (Evaluación de Condiciones Básicas para la Enseñanza y el Aprendizaje)EC (Evaluaciones del Currículo)

5.1 Resultados de las pruebas PISA y ENLACE (entre otras) como indicadores de la calidad educativa