La Barbe

SOMMAIRE

LE SPECTACLE EN BREF

Un enfant a perdu son doudou

Ouille, il faut le retrouver d’urgence.

Le pied d'un micro

Mais zut

EN IMAGES

CA DEVRAIT VOUS PLAIRE :-)

rire et être

impressionnés

+ de complicité

+ de sens de l'humour et du jeu

+ d'imagination sur ce qu'on peut faire avec un objet, un son

L'ATELIER

Chanter et bouger

SUR SCENE & eN COULISSES

Christophe Balleys

Comédien et chanteur

https://www.youtube.com/shorts/fsFkU7WNlWQ

Vous pouvez aller parler aux comédiens, danseurs, éclairagiste à la fin du spectacle pour leur poser vos questions. Ils seront très heureux de vous répondre.

Voici un aperçu des métiers du théâtre.

Le metteur en scène adapte une pièce de théâtre pour le plateau. Il dirige les comédiens, choisit la lumière, les décors, la musique…
Le comédien incarne un ou plusieurs personnages de la pièce de théâtre. Il interprète un rôle, énonce un texte en suivant les indications du metteur en scène.
Le scénographe conçoit l’espace scénique dans lequel se déroulera le spectacle. Il définit ainsi le rapport « scène/salle », puis l’espace où évolueront les acteurs.
L’éclairagiste fait la création des lumières d’un spectacle. Il va mettre en valeur les éléments scéniques et créer des ambiances, des sensations en choisissant les lumières adaptées, les couleurs, les intensités ou la force des ombres.
Le créateur son crée la bande-son du spectacle à partir de musiques, bruitages, voix off… Il réalise les enregistrements, les prises de son nécessaires et choisit le matériel approprié pour la diffusion du son dans la salle.
Le costumier conçoit, dessine et réalise (ou fait réaliser) les costumes pour le spectacle. Il doit avoir une grande connaissance des matériaux, de leur solidité, des effets et du rendu obtenus selon l’intensité de l’éclairage et selon la distance. Il doit également être astucieux pour résoudre des problèmes techniques tels que des changements rapides de costumes, des transformations à vue ou des effets spéciaux.
Le maquilleur conçoit et réalise les maquillages des comédiens. Il met en valeur l’expression, accentue ou modifie les volumes du visage des comédiens.
Le machiniste opère dans les coulisses et dans les cintres. Il assure la mise en place du décor et en pilote le mouvement : à chaque représentation, il effectue les changements de décor, de lumière ou de son exigés par le déroulement du spectacle.
L’accessoiriste fabrique, trouve ou modifie les accessoires nécessaires au jeu ou au décor.
Le directeur technique dirige l’équipe technique et organise le travail pour accueillir les spectacles. Il est responsable de la sécurité des lieux, du budget technique et de l’entretien du matériel.

Source : 1jour1actu

https://www.youtube.com/shorts/h0nw4lR022w

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PRATICO-PRATIQUE

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Agenda

8 octobre

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Goûter

Brioche et choco

en TWINT ou Cash

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Offert

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et se garer

atelier / spectacle

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• Paiement sur place en TWINT ou Cash
• 10 CHF / personne (adulte ou enfant)
• Cela comprend : le spectacle et le goûter.

Quelques petits conseils pour profiter du spectacle

Je vais aux toilettes avant.

Je mange avant si j'ai très faim, sinon j'attends le goûter après le spectacle.

Si j'ai des questions, je les pose en chuchotant à un adulte ou je les garde en tête et les pose à la fin aux artistes, à mes parents / prof.

Si j’ai peur, je peux me cacher les yeux ou prendre la main de l’adulte à côté de moi.

J’ai le droit de rigoler pendant le spectacle.

Je reste assis.e sur mon siège. Le spectacle ne dure pas très longtemps.

C'ETAIT BIEN, HEIN ?

Chante

Ré-écoute les chansons du spectacle

En rythme

Reproduis le rythme de la chanson du Doudou

Dis-moi

Le matin, qu'est-ce que tu aimes le plus / le moins ?

Beatbox

Essaie de faire des sons et un rythme avec ta bouche

info

info

Pourquoi, qu'as-tu particulièrement aimé ?

Les couleurs, la musique, le mouvement... ?

Cela peut être juste un des 3 tableaux du spectacle.

L'enfant peut soit le dessiner soit le dire.

Comme dans la pièce, il doit penser aux animaux,

aux éléments naturels qui représentent le mieux son pays.

Vous pouvez regarder à nouveau le teaser dans la page En images pour revoir le mouvement.

https://jerrycanspeakerb.bandcamp.com/track/la-barbe

Paroles de la chanson

Mon papa ne veut pas
Que je grimpe à sa barbe
Pourtant moi j’aime bien ça
Escalader sa barbe

Ah la barbe il me dit:
«Ma barbe n’est pas un arbre »
Ma barbe n’est pas un arbre

De la barbe à papa
Je vois des villes arabes
Des cafés où l’on cause

Dans la barbe à papa
Je vois la vie en rose

Je vois la vie en rose
Je vois la vie en rose

En tapant dans les mains ou avec des maracas

https://jerrycanspeakerb.bandcamp.com/track/doudou-version-instrumentale

ON Y RETOURNE QUAND ?

CHUT PLUS DE BRUIT

MAMAÏS

1-2-3 TOUT AU FOND DES BOIS

A L'ENVERS,

Dès 7 ans, Ecublens

CONTACTER ZIGZAG

A bientôt !