V2 Canva mooc #EducaIguales

A partir del diseño de Sandra Haro Márquez

Título:

Alumnado destinatario:

NEAE y NEE a tener en cuenta:

Objetivo general

Objetivos específicos

Temporalización

Recursos

Desarrollo de la actividad

Todos estamos de vacaciones

1º ESO

Grupos equilibrados

Tomar conciencia de la importancia de la colaboración en el hogar.

• Hacer visibles las tareas domésticas diarias.
• Reflexionar sobre la participación en las tareas.
• Empatizar con los miembros más desfavorecidos en el reparto de tareas.

• Dos cuadros horarios.
• Rotuladores de colores (un color para cada miembro de la familia).

Dos sesiones para rellenar los cuadros horarios y una tercera para realizar la evaluación, al final de curso.

Evaluación

Diana de autoevaluación

Toda la familia está de vacaciones, pero las tareas no.En grupos de 3 o 4, elaborarán dos cuadros horarios diarios iguales en el que incluirán las tareas básicas que se suelen realizar.En primer lugar, rellenarán qué miembro de la familia realiza, habitualmente, esa tarea. Una vez completado el primer cuadro horario estudiarán si hay un reparto equitativo de tareas.Rellenarán el segundo cuadro horario repartiendo las tareas entre todos los miembros de la familia, de manera que cada uno de ellos disponga del mismo tiempo libre para disfrutar de las vacaciones. Finalmente, la llevarán a la práctica.

Alianzas con otras materias y/o docentes

- Tutoría- Cualquier docente que imparta clase al grupo.- Familias

Rúbrica de coevaluación

LourdesProfe

Reflexión después de haberla puesto en práctica.