Want to make creations as awesome as this one?

More creations to inspire you

ONE MINUTE ON THE INTERNET

Horizontal infographics

SITTING BULL

Horizontal infographics

RUGBY WORLD CUP 2019

Horizontal infographics

GRETA THUNBERG

Horizontal infographics

FIRE FIGHTER

Horizontal infographics

VIOLA DAVIS

Horizontal infographics

LOGOS

Horizontal infographics

Transcript

PROJECTES pfi

Fira de microprojectes

Concurs PFI: Perruqueria i Estètica

Plogging

Mostra - concurs gastronòmic

Laura Xiol

Mercedes López

Mercedes López

Maria Arrufat

Challenge

Eva Ribera

següent

01

02

03

Formació2022-23

Currículum

Jornada Pedagògicaset. 2022

INICI

Perfils professionals implantats en el curs 2021-22

Auxiliar de comercialització de productes i logísticaAuxiliar d'activitats aqüicolesAuxiliar de manteniment i reparació de carrosseria de vehiclesAuxiliar de manteniment i reparació de Vehicles de Mobilitat Personal

Curriculums

1

Perfils professionals nous del curs 2022-23

Auxiliar d'activitats esportivesAuxiliar en centres sanitarisAuxiliar de preparació i comercialització de peix i marisc

I

Grup de Treball manteniment i reparació VMP

Algunes activitats dins del GT

INICI

Ponències amb tècnics especialitats en el sector (Document d'avaries tipus i possible accions)Visites al taller de Biciclot i Bicihub.Connexions en directe amb Biciclot i BicihubCompra conjunta de bicicletes provinents de Rebiciclat.org amb la col·laboració de Biciclot.

03

Objectius

Crear banc de recursos (Nodes - Formació - Grups de Treball)Compartir metodologies, experiències d'aula, bones pràctiques, projectes, etc.Realitzar recerca d'empreses per acollir l'alumnat en la FCT.Recerca de material (bicicletes, patinets, eines específiques, programari)

02

Participants

01

Institut Rambla Prim (Barcelona)Institut Torre Roja (Viladecans)Institut Pere Martell (Tarragona)Institut Josep Vallverdú (Les Borges Blanques)

Quina valoració s'ha fet?4,8 sobre 5

04

Formació curs 2022-23 (1)

INICI

Formació curs 2022-23 (2)

I

Concurs PFI: Perruqueria i Estètica

Què aporta als participants?

MotivacióPotencia la qualitat en la competència professionalDesenvolupa les competències transversals

03

Què es vol aconseguir?

Promoure la feina feta des dels centres i donar el protagonisme a l’alumnat.

02

D'on sorgeix la idea?

01

Centres 15Empreses: 4 Alumnat: 17

Concurs PFI: Perruqueria i Estètica

INICI

3 proves pràctiques ( 2 d'elles de perruqueria i 1 d'estètica)

Premi difusió 75 accions difusió dels centres

Quina valoració s'ha fet?4,75 sobre 5

Què es vol millorar?Possible fase eliminatòriaMajor participació de professionals del sector

04

05

Imatges concurs

I

Plogging d'Històries de Vida

Què aporta als participants?

Cas real d'actuació en l'entorn proper Consciènciació cap als joves de que poden ser la solució i com impactem en el medi ambientEmpoderamet en el seu propi context

03

Projecte alineat amb els ODS

#sostenibilitatmediambiental

02

Activitat inclosa a la 4a edició del projecte HdV

01

Centres 6Docents: 11Alumnat: 90

Amb la col.laboració de Caixabank, Damm i la Valeria Olivari, com a voluntària experta en sostenibilitat

Plogging d'Històries de Vida

INICI

Jornada de 3h - Què són els ODS i el perquè de l'activitat- Ruta circular cada grup al seu entorn- Reflexió a l'aula (guiada)- Reflexió conjunta

MaterialsSamarreta del projecte PesadorsBosses escombraries

Quina valoració s'ha fet?4,6 sobre 5

Què es vol millorar?Crear un projecte centrat en la sostenibilitat ambiental comptant amb la participació d'empreses de diferents sectors.Comptar amb persones rellevants en l'àmbit de la sostenibilitat.Crear xarxa amb empreses i entitats a nivell local.

04

05

Ploggingen imatges

I

PFI Challenge

Final equips finalistes (6 abril)

Presencial

03

2a Fase: Formació alumnat (24h) gen - abril

formació en linea

02

1a fase Formació del professorat (9h) set-des

01

Centres 6Docents: 7Alumnat: 90Empreses: 5

formació en linea

PFI Challenge

INICI

Quina valoració s'ha fet?3,76 sobre 5

Què es vol millorar?iniciar abans la formació amb el professoratIncloure algunes sessions presencialsImplicar a les empreses en el procés de co-creació

Vols participar a la 2a edició del PFI Challenge?Entra al web del projecte i demana informació sense cap compromís

PFI Challenge

INICI

Quina valoració s'ha fet?3,76 sobre 5

Què es vol millorar?iniciar abans la formació amb el professoratIncloure algunes sessions presencialsImplicar a les empreses en el procés de co-creació

Vols participar a la 2a edició del PFI Challenge?Entra al web del projecte i demana informació sense cap compromís

Els microprojectes són projectes o activitats que realitzen els alumnes durant el primer trimestre vinculades a la professió i relacionats amb l’entorn local.

Objectius:Empoderar els alumnes fent-los conscients del seu aprenentatge, compartint els microprojectes treballats a l’aula i les competències que han posat en pràctica. Com? 3 fases - Programació dels microprojectes i elaboració de la fitxa pedagògica.- Realització dels microprojectes Jornada telemàtica en què els alumnes presenten i debaten els seus microprojectes professionals. - Publicació de les exposicions i les fitxes pedagògiques. 140 grups 2000 alumnes Fira microprojectes curs 2021-22

INICI

I

Concurs gastrònomic PFI

Què aporta als participants?

Implicació i motivacióPotencia la qualitat en la competència professionalDesenvolupa les competències transversals

INICI

03

Què es vol aconseguir?

Augmentar la participació

02

Grups 8Empreses: 11Alumnat: 16

01

Novetats del projecte

Fase de mostra i fase de concursParticipació de centres autotirtzatsAlumnat NEE

Grups 23Empreses: 11Alumnat: 345

Fase de mostra

Fase de concurs