PROJECTES PFI 2022
francesc.ordono.esteve
Created on June 21, 2022
More creations to inspire you
ONE MINUTE ON THE INTERNET
Horizontal infographics
SITTING BULL
Horizontal infographics
RUGBY WORLD CUP 2019
Horizontal infographics
GRETA THUNBERG
Horizontal infographics
FIRE FIGHTER
Horizontal infographics
VIOLA DAVIS
Horizontal infographics
LOGOS
Horizontal infographics
Transcript
PROJECTES pfi
Fira de microprojectes
Concurs PFI: Perruqueria i Estètica
Plogging
Mostra - concurs gastronòmic
Laura Xiol
Mercedes López
Mercedes López
Maria Arrufat
Challenge
Eva Ribera
següent
01
02
03
Formació2022-23
Currículum
Jornada Pedagògicaset. 2022
INICI
Perfils professionals implantats en el curs 2021-22
Auxiliar de comercialització de productes i logísticaAuxiliar d'activitats aqüicolesAuxiliar de manteniment i reparació de carrosseria de vehiclesAuxiliar de manteniment i reparació de Vehicles de Mobilitat Personal
Curriculums
1
Perfils professionals nous del curs 2022-23
Auxiliar d'activitats esportivesAuxiliar en centres sanitarisAuxiliar de preparació i comercialització de peix i marisc
I
Grup de Treball manteniment i reparació VMP
Algunes activitats dins del GT
INICI
Ponències amb tècnics especialitats en el sector (Document d'avaries tipus i possible accions)Visites al taller de Biciclot i Bicihub.Connexions en directe amb Biciclot i BicihubCompra conjunta de bicicletes provinents de Rebiciclat.org amb la col·laboració de Biciclot.
03
Objectius
Crear banc de recursos (Nodes - Formació - Grups de Treball)Compartir metodologies, experiències d'aula, bones pràctiques, projectes, etc.Realitzar recerca d'empreses per acollir l'alumnat en la FCT.Recerca de material (bicicletes, patinets, eines específiques, programari)
02
Participants
01
Institut Rambla Prim (Barcelona)Institut Torre Roja (Viladecans)Institut Pere Martell (Tarragona)Institut Josep Vallverdú (Les Borges Blanques)
Quina valoració s'ha fet?4,8 sobre 5
04
Formació curs 2022-23 (1)
INICI
Formació curs 2022-23 (2)
I
Concurs PFI: Perruqueria i Estètica
Què aporta als participants?
MotivacióPotencia la qualitat en la competència professionalDesenvolupa les competències transversals
03
Què es vol aconseguir?
Promoure la feina feta des dels centres i donar el protagonisme a l’alumnat.
02
D'on sorgeix la idea?
01
Centres 15Empreses: 4 Alumnat: 17
Concurs PFI: Perruqueria i Estètica
INICI
3 proves pràctiques ( 2 d'elles de perruqueria i 1 d'estètica)
Premi difusió 75 accions difusió dels centres
Quina valoració s'ha fet?4,75 sobre 5
Què es vol millorar?Possible fase eliminatòriaMajor participació de professionals del sector
04
05
Imatges concurs
I
Plogging d'Històries de Vida
Què aporta als participants?
Cas real d'actuació en l'entorn proper Consciènciació cap als joves de que poden ser la solució i com impactem en el medi ambientEmpoderamet en el seu propi context
03
Projecte alineat amb els ODS
#sostenibilitatmediambiental
02
Activitat inclosa a la 4a edició del projecte HdV
01
Centres 6Docents: 11Alumnat: 90
Amb la col.laboració de Caixabank, Damm i la Valeria Olivari, com a voluntària experta en sostenibilitat
Plogging d'Històries de Vida
INICI
Jornada de 3h - Què són els ODS i el perquè de l'activitat- Ruta circular cada grup al seu entorn- Reflexió a l'aula (guiada)- Reflexió conjunta
MaterialsSamarreta del projecte PesadorsBosses escombraries
Quina valoració s'ha fet?4,6 sobre 5
Què es vol millorar?Crear un projecte centrat en la sostenibilitat ambiental comptant amb la participació d'empreses de diferents sectors.Comptar amb persones rellevants en l'àmbit de la sostenibilitat.Crear xarxa amb empreses i entitats a nivell local.
04
05
Ploggingen imatges
I
PFI Challenge
Final equips finalistes (6 abril)
Presencial
03
2a Fase: Formació alumnat (24h) gen - abril
formació en linea
02
1a fase Formació del professorat (9h) set-des
01
Centres 6Docents: 7Alumnat: 90Empreses: 5
formació en linea
PFI Challenge
INICI
Quina valoració s'ha fet?3,76 sobre 5
Què es vol millorar?iniciar abans la formació amb el professoratIncloure algunes sessions presencialsImplicar a les empreses en el procés de co-creació
Vols participar a la 2a edició del PFI Challenge?Entra al web del projecte i demana informació sense cap compromís
PFI Challenge
INICI
Quina valoració s'ha fet?3,76 sobre 5
Què es vol millorar?iniciar abans la formació amb el professoratIncloure algunes sessions presencialsImplicar a les empreses en el procés de co-creació
Vols participar a la 2a edició del PFI Challenge?Entra al web del projecte i demana informació sense cap compromís
Els microprojectes són projectes o activitats que realitzen els alumnes durant el primer trimestre vinculades a la professió i relacionats amb l’entorn local.
Objectius:Empoderar els alumnes fent-los conscients del seu aprenentatge, compartint els microprojectes treballats a l’aula i les competències que han posat en pràctica. Com? 3 fases - Programació dels microprojectes i elaboració de la fitxa pedagògica.- Realització dels microprojectes Jornada telemàtica en què els alumnes presenten i debaten els seus microprojectes professionals. - Publicació de les exposicions i les fitxes pedagògiques. 140 grups 2000 alumnes Fira microprojectes curs 2021-22
INICI
I
Concurs gastrònomic PFI
Què aporta als participants?
Implicació i motivacióPotencia la qualitat en la competència professionalDesenvolupa les competències transversals
INICI
03
Què es vol aconseguir?
Augmentar la participació
02
Grups 8Empreses: 11Alumnat: 16
01
Novetats del projecte
Fase de mostra i fase de concursParticipació de centres autotirtzatsAlumnat NEE
Grups 23Empreses: 11Alumnat: 345
Fase de mostra
Fase de concurs