Genero, estereotipos y no discriminación - 23/06

Género, estereotipos y No discriminación

ET23 DE 13 - 1era Jornada ESI

CONCEPTOS

Indice

Paso 1

ACTIVIDAD

Paso 2

Conceptos

GENERO

" El genero a diferencia del sexo (masculino - femenino) es el conjunto de características diferenciadas que cada sociedad asigna a hombres y mujeres"

IGUALDAD DE GENERO

Implica que todas las personas deben recibir los mismos derechos, beneficios, igualdad de oportunidades, y ser tratadas con el mismo respeto en todos los aspectos de la vida cotidiana: trabajo, salud, educación

ARTICULO 1º — Derecho a la identidad de género. Toda persona tiene derecho: a) Al reconocimiento de su identidad de género; b) Al libre desarrollo de su persona conforme a su identidad de género; c) A ser tratada de acuerdo con su identidad de género y, en particular, a ser identificada de ese modo en los instrumentos que acreditan su identidad respecto de el/los nombre/s de pila, imagen y sexo con los que allí es registrada.

LEY 26.743 - Identidad de genero

IDENTIDAD DE GENERO

Alude a la percepción personal que un individuo tiene sobre sí mismo, puede coincidir o no con el sexo asignado al nacer.

ESTEREOTIPOS

" Son el conjunto de ideas utilizadas para explicar el comportamiento tanto de los hombres como de las mujeres, y los papeles que deben desempeñar en el trabajo, la familia y el espacio público, además de cómo deben relacionarse entre sí. "

ESTEREOTIPOS DE GENERO

Son las características que supuestamente deben tener los varones y las mujeres por el solo hecho de haber nacido con ese sexo.

Discriminacíon

" Trato diferente y perjudicial que se da a una persona por motivos de género, sexo, orientación sexual, etc. "

Micromachismo Es la base de las demás formas de la violencia de género o misoginia: maltrato psicológico, simbólico, emocional, físico, sexual y económico, que son normalizados.

Machismo Es una actitud o creencia donde el hombre es superior por naturaleza a otros grupos sociales (mujeres, varones homosexuales, personas trans, etc) también hace referencia a un conjunto de actitudes, conductas, creencias y prácticas sociales destinadas a promover el enaltecimiento y prevalencia del hombre en perjuicio de la mujer.

Veamos un video...

debate y producción

Actividad

preguntas sugeridas para el debate en clase

¿Qué derechos se vulneran cuando se discrimina a una persona por su sexo, identidad de género o elección sexual?¿A qué organismos se puede acudir para denunciar?

¿Cuáles son las consecuencias de la discriminación y cómo afecta a la sociedad?

¿Qué se espera socialmente de los hombres y mujeres? ¿Cuáles son los estereotipos que predominan en una sociedad en relación a "ser hombre o ser mujer"?

¿Qué es machismo y micromachismo? ¿De qué formas se manifiestan en los lugares que concurris?

¿Presenciaste alguna situacion de discriminacion en la escuela relacionada con temas de género? ¿Cuál crees que fue la causa? ¿De qué forma pudo haberse evitado?

producción

Finalizado el debate, les proponemos que cada curso realice como mínimo una producción sobre los temas debatidos (publicidad, letras de canciones, dramatizaciones, fotos, juegos, afiches, etc) y que la compartan en un padlet para que todos podamos verlas y votar.

Realizamos la producción y la compartimos en el padlet (se puede votar)

Teléfonos útiles

Atención a víctimas de violencia de género

Línea 144WhatsApp: 11-2771-6463 con la palabra "hola".

Atención a víctimas de violencia familiar y sexual

Línea 137WhatsApp: 11-3133-1000

Instituto nacional contra la discriminación la xenofobia y el racismo

Linea 168todos los días, de 9 a 19 horas

Equipo REferentes ESI

¡Gracias!